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廣州軟裝設計師認證班

206人感興趣

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上課時段：詳見內容

課程特色：

通過軟裝專業(yè)理、Ps、CCDR、CAD施工圖、PPT方案制作、軟裝設計師中級證書的學習，幫助學員深入了解各裝飾風格和其陳設品的配搭，在各空間的設計軟裝和硬裝有機的協(xié)調。

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400-660-3310

課程詳情

軟裝設計師認證班

課程背景

軟裝，即軟裝修、軟裝飾。相對于傳統(tǒng)“硬裝修”的室內裝飾形式。即在居室完成裝修之后進行的利用可更換，可更新的布藝、窗簾、綠植、鐵藝、掛畫、掛毯等進行的二次裝飾。軟裝設計所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等。根據(jù)客戶喜好和特定的軟裝風格通過對這些軟裝產(chǎn)品進行設計與整合，最終對空間按照一定的設計風格和效果進行軟裝工程施工，使得整個空間和諧溫馨。

課程內容

廣美室內軟裝設計認證課程，精心編排、量身定做課程內容
約4個月、晚班和周末班約6個月，課程學習軟裝專業(yè)理、Ps、CCDR、CAD施工圖、PPT方案制作、軟裝設計師中級證書

軟裝專業(yè)方案設計

軟裝配飾設計師的基本概論及商業(yè)定位：通過軟裝課程理論的系統(tǒng)學習，深入了解各裝飾風格和其陳設品的配搭，在各空間的設計軟裝和硬裝有機的協(xié)調

軟裝電腦輔助設計

采用系統(tǒng)講授和單個輔導相結合的訓練方法，由淺入深，使學員能夠熟練運用現(xiàn)代先進設計軟件獨立完成平面圖、立面圖、施工圖、效果圖的設計與制作。

軟裝設計實踐環(huán)節(jié)

現(xiàn)場觀摩，熟悉本地家具、裝飾配飾市場，辨識各類裝風格效果；參觀各類品牌設計，分析其設計風格，探討其優(yōu)點和不足，以加深對知識的理解和運用

軟裝設計綜合訓練

方案制作需要后期的綜合的處理，把之前學到的東西運用到一個場景設計中。通過學生的學和練有機的結合起來。3至5項設計任務，獨立完成全套設計方案。

四大教學特色

零基礎教學

系統(tǒng)地學習軟裝飾設計技能，領悟軟裝飾精髓，提升實踐操作能力。

理論與實踐結合

從實戰(zhàn)出發(fā)，理論與實戰(zhàn)結合講解，案例分析、啟發(fā)式、互動式教學，加強培訓效果，即學即用。

風格課程

風格課程賣場全方位實景授課，邊聽、邊看、邊實踐。

更多發(fā)展機會

職業(yè)素質及個人能力的全面提升，提供職業(yè)規(guī)劃指導、應聘輔導、創(chuàng)業(yè)指導、品牌與經(jīng)營指導等一體化分析支持，得到更好的職業(yè)發(fā)展機遇。

名師風采

廣美教育師資門檻十分高，要求非常嚴格。不僅要有多年從業(yè)經(jīng)驗和高水準的技能，上崗前需要參加針對性的教師培訓系列課程，提升表達力，掌握正確的授課方法，了解學生心理，這樣才能更有效地組織課堂教學。

陸老師

廣州美術學院院展示設計專業(yè)，學士。設計教育研究專業(yè)，碩士；現(xiàn)任廣美教育設計專業(yè)主講教師。

何老師

畢業(yè)于廣州美術學院-建筑與環(huán)境設計系。在校期間輔修了教育學，教育心理學。

馮老師

廣美特聘美術講師；
畢業(yè)于華南師范大學，環(huán)境藝術設計專業(yè)，2012年任教至今，對美術基礎教學有一定的研究。

楊老師

畢業(yè)于華南師范大學設計專業(yè)的綜合的資深設計師，精通PS，AI，CDR等軟件，考取了adobe中國認證平面設計師證。

廣美教育培訓學員畢業(yè)發(fā)展快

了解用人企業(yè)需求并進行針對性培養(yǎng)，讓學員更加適應市場需求，畢業(yè)后迅速發(fā)展，做大項目、進管理層

涂茜茜軟裝飾設計師

感言：當初來到廣美咨詢的時候，看到這么好的學習氣氛就毫不猶豫了報讀了廣美的軟裝課程，很幸運，在我就讀期間，無論是老師還是課程都讓我得到很大的提升。PS/CAD/軟裝，各學科的老師有著豐富的經(jīng)驗。讓我在有限的學習時間內掌握了很多知識要點，在我工作上由翻譯成功轉型為軟裝設計師。除了師資，課程也很人性化，無論是畢業(yè)與否，任何時候需要重聽課程的，廣美就是那么的歡迎！所以真心感謝廣美帶給我的一切！

優(yōu)質環(huán)境學習更輕松

校舍和環(huán)境的干凈整潔是學校文明的第一標志

學校環(huán)境

教學環(huán)境

宿舍環(huán)境