



珠寶企業(yè)金牌店經(jīng)理研修課程優(yōu)勢(shì):通過(guò)學(xué)習(xí)管理思維,拓展店經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)思維和方向、掌握運(yùn)營(yíng)感覺(jué)思路拓展方法。幫助店經(jīng)理系統(tǒng)診斷店鋪盈利模式,完成由“銷售型店經(jīng)理”到“職業(yè)型店經(jīng)理”的思維轉(zhuǎn)變。
中國(guó)珠寶消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)全面進(jìn)入新時(shí)代——新零售模式的出現(xiàn),千禧一代的新興消費(fèi)群體的崛起......如何快速進(jìn)行新形勢(shì)下的店鋪轉(zhuǎn)型與管理升級(jí)?如何利用互聯(lián)網(wǎng)+消費(fèi)模式穩(wěn)步提升業(yè)績(jī)?這些問(wèn)題不僅是終端零售店鋪老板需要面對(duì)的,更是終端零售店經(jīng)理所面臨的職業(yè)瓶頸。成長(zhǎng)與突破,提升與調(diào)整以適應(yīng)新模式帶來(lái)的變化與沖擊。
《NGTC珠寶企業(yè)金牌店經(jīng)理研修課程》授課內(nèi)容包括新零售店經(jīng)理的職業(yè)定位與素養(yǎng),店鋪運(yùn)營(yíng)分析,店鋪管理模式,服務(wù)模式,團(tuán)隊(duì)塑造等。通過(guò)理論講解,標(biāo)準(zhǔn)模式訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)案例研討等方法,幫助店經(jīng)理快速理解與掌握系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)與技能。課程由專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),企業(yè)家團(tuán)隊(duì),專業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)傾心打造,全面調(diào)整管理者思維,完善店鋪管理模式。打造新零售模式下的優(yōu)秀職業(yè)店經(jīng)理。
1.終端零售店經(jīng)理思維素質(zhì)素養(yǎng)
2.店鋪管理模式
3.店鋪運(yùn)營(yíng)分析
4.店鋪團(tuán)隊(duì)打造
5.店鋪服務(wù)模式
6.業(yè)績(jī)突破模式
通過(guò)學(xué)習(xí)管理思維,拓展店經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)思維和方向、掌握運(yùn)營(yíng)感覺(jué)思路拓展方法。幫助店經(jīng)理系統(tǒng)診斷店鋪盈利模式,完成由“銷售型店經(jīng)理”到“職業(yè)型店經(jīng)理”的思維轉(zhuǎn)變。通過(guò)心智模式突破課程,幫助店經(jīng)理做好個(gè)人情緒管理,有效激勵(lì)店員的職業(yè)熱情。掌握與店員有效溝通的方法,學(xué)會(huì)提升領(lǐng)導(dǎo)力,掌握發(fā)文,深思,反省,洞悉問(wèn)題的方法,進(jìn)行心智模式突破訓(xùn)練。通過(guò)行為模式訓(xùn)練,幫助店經(jīng)理學(xué)會(huì)系統(tǒng)分析問(wèn)題,提升業(yè)績(jī)執(zhí)行力。做好目標(biāo)數(shù)據(jù)分析與服務(wù)模式管理能力,快速提升店經(jīng)理在店鋪管理過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題能力。
培訓(xùn)時(shí)間
脫產(chǎn)學(xué)習(xí), 7 天 ,共56 學(xué)時(shí)
頒發(fā)證書:
參加課程培訓(xùn)的學(xué)生,經(jīng)考試成績(jī)合格,可獲得國(guó)家珠寶玉石質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心和國(guó)檢珠寶培訓(xùn)中心聯(lián)合頒發(fā)的“金牌店經(jīng)理”培訓(xùn)證書。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)寶石學(xué)碩士,英國(guó)寶石學(xué)會(huì)FGA寶石學(xué)家,職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。現(xiàn)任國(guó)家珠寶玉石質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心培訓(xùn)部深圳分校講師,從事鉆石鑒定與分級(jí)、彩色寶石鑒定的教學(xué)與研究。教學(xué)風(fēng)格通俗易懂,注重理論與實(shí)踐結(jié)合,引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
北京大學(xué)礦物學(xué)博士,NGTC寶石學(xué)家,貴金屬首飾與寶玉石檢驗(yàn)員二級(jí)技師,國(guó)家職業(yè)技能鑒定督導(dǎo)員,現(xiàn)任國(guó)家珠寶玉石質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心國(guó)檢珠寶培訓(xùn)中心講師,NGTC深圳分校FGA及AIGS國(guó)際課程負(fù)責(zé)人。參與多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、深圳市技術(shù)開(kāi)發(fā)及基礎(chǔ)研究項(xiàng)目,發(fā)表SCI及EI論文3篇?,F(xiàn)主要教授鉆石鑒定與分級(jí)課程、彩色寶石分級(jí)課程。
NGTC寶石學(xué)家,國(guó)家注冊(cè)珠寶玉石質(zhì)量檢驗(yàn)師(CGC),美國(guó)寶石學(xué)院(GIA)專業(yè)珠寶家(AJP),北京工商大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研究生進(jìn)修。現(xiàn)任國(guó)家珠寶玉石質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心國(guó)檢珠寶培訓(xùn)中心資深講師,國(guó)家注冊(cè)珠寶玉石質(zhì)量檢驗(yàn)師(CGC)執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)課程指定講師,卡地亞、蒂凡尼、哈利溫斯頓、周大福、謝瑞麟、菜百首飾等國(guó)內(nèi)外眾多知名珠寶品牌特聘珠寶營(yíng)銷與管理學(xué)講師。十年來(lái)主要從事珠寶營(yíng)銷管理方面的研究與教學(xué)工作,致力將國(guó)際最新?tīng)I(yíng)銷學(xué)戰(zhàn)略知識(shí)與珠寶行業(yè)特點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合在一起,著眼于引導(dǎo)珠寶品牌的創(chuàng)建、發(fā)展與壯大。其思路清晰,目的明確,授課氣氛風(fēng)趣幽默。張斌老師獨(dú)創(chuàng)的珠寶行業(yè)案例分析與理論相結(jié)合的國(guó)際化授課方式,得到服務(wù)企業(yè)和學(xué)員的高度認(rèn)可。多次受邀參與珠寶專業(yè)電視、廣播節(jié)目的錄制,為廣大珠寶愛(ài)好者進(jìn)行珠寶鑒定,評(píng)估知識(shí)的普及。
國(guó)檢珠寶培訓(xùn)中心商學(xué)院專注于為珠寶行業(yè)提供專業(yè)的營(yíng)銷培訓(xùn)、完整的終端管理運(yùn)營(yíng)解決方案及落地執(zhí)行方案,為珠寶類院校和企業(yè)提供培訓(xùn)、招聘就業(yè)一體化的系統(tǒng)服務(wù),為行業(yè)提供產(chǎn)學(xué)研修交流合作的平臺(tái),為全國(guó)珠寶零售企業(yè)提供最具業(yè)績(jī)創(chuàng)造力、最具實(shí)戰(zhàn)有效的培訓(xùn)服務(wù)。匯聚行業(yè)資源,打造國(guó)內(nèi)珠寶在線教育開(kāi)放平臺(tái),帶動(dòng)我國(guó)珠寶教育水平的整體提升。
機(jī)構(gòu)設(shè)置
秉承“專業(yè)·創(chuàng)新·精湛·務(wù)實(shí)”教育理念,國(guó)檢珠寶培訓(xùn)中心堅(jiān)持以“市場(chǎng)為導(dǎo)向、需求為核心、專業(yè)為支撐”,經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新,在業(yè)內(nèi)同仁和社會(huì)的大力支持下,逐步建立起了珠寶玉石鑒定評(píng)估、寶玉石加工、首飾設(shè)計(jì)制造、人文藝術(shù)、營(yíng)銷管理、品牌建設(shè)、鑒賞消費(fèi)和收藏投資等囊括珠寶產(chǎn)業(yè)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的教育體系,初步形成了“寶石學(xué)院”、“設(shè)計(jì)學(xué)院”和“商學(xué)院”三大教育模塊,為珠寶行業(yè)健康發(fā)展、滿足消費(fèi)需求及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益盡著一份應(yīng)有的責(zé)任。
八大核心業(yè)務(wù):
1. 珠寶企業(yè)培訓(xùn)體系、運(yùn)營(yíng)體系咨詢及落地執(zhí)行
2. 珠寶企業(yè)營(yíng)銷、策劃、品牌運(yùn)營(yíng)管理咨詢及落地執(zhí)行
3. 珠寶零售終端人員營(yíng)銷管理系統(tǒng)培訓(xùn)
4. 珠寶行業(yè)信息化、電子商務(wù)、微營(yíng)銷系統(tǒng)培訓(xùn)
5. 珠寶類高校教師營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
6. 珠寶行業(yè)投資項(xiàng)目對(duì)接及管理咨詢
7. 珠寶行業(yè)在線教育開(kāi)放平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)
8. 珠寶行業(yè)綜合交流平臺(tái)構(gòu)建(國(guó)內(nèi)外同業(yè)知名教育機(jī)構(gòu)、專家學(xué)者及企業(yè)經(jīng)營(yíng)合作交流)