李 焰

“生命終究是一個(gè)人的路程， 沒(méi)有人能像自己一樣一心一意照顧自己。”

中國(guó)科學(xué)院心理研究所健康心理學(xué)博士；美國(guó)斯坦福大學(xué)和內(nèi)布拉斯加大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；清華大學(xué)心理咨詢(xún)中心主任、教授；全國(guó)大學(xué)生心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事；教育部普通高校心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員；心理督導(dǎo)師

李焰老師擁有豐富的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)，接受多個(gè)心理學(xué)流派的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，擅長(zhǎng)用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，提升自己的認(rèn)知，透過(guò)李焰老師的課程，學(xué)員常常能收獲許多課程之外的人生感悟。

唐登華

“欲望的延遲滿(mǎn)足，不是跟欲望過(guò)不去，而是進(jìn)行行為的管理，培養(yǎng)習(xí)慣。”

北京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生研究所碩士；曾參加“德中高級(jí)心理治療師培訓(xùn)項(xiàng)目”、“美國(guó)Minuch結(jié)構(gòu)家庭治療高級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目”；北京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師；北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所心理治療科主任；中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員；中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員

聽(tīng)唐登華老師的課，如同坐在一位滿(mǎn)肚子故事的智者身旁，靜下心去聽(tīng)，哪怕三天三夜都不會(huì)累，你以為你聽(tīng)的是故事，其實(shí)，老師講的是道理，以鮮活的例子為載體，聽(tīng)過(guò)課的學(xué)員表示，哪怕是面對(duì)身邊不起眼的小事，都能有不一樣的體驗(yàn)。

叢 中

“抑郁癥其實(shí)就是處于劣勢(shì)的人受到壓迫，無(wú)力反抗，變成自我攻擊。”

北京醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)博士；北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究（北京大學(xué)第六醫(yī)院）主任醫(yī)師；中德高級(jí)精神分析師中方教員；精神分析專(zhuān)家；中國(guó)心理咨詢(xún)與心理治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員；北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所教授

聽(tīng)叢中老師的課，就像是聽(tīng)一位脾氣超好的教授，將復(fù)雜的知識(shí)娓娓道來(lái)。凡聽(tīng)過(guò)老師的課程或接觸過(guò)他的人都有個(gè)共識(shí)：老師是一個(gè)特別無(wú)私又接地氣的專(zhuān)家，他會(huì)把自己20多年的所學(xué)、所見(jiàn)整合成條例清晰的知識(shí)，結(jié)合多年的坐診經(jīng)驗(yàn)，分享給大家。