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深圳產(chǎn)品經(jīng)理班

77人感興趣
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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

產(chǎn)品經(jīng)理班的能力發(fā)展:產(chǎn)品經(jīng)理的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備的互聯(lián)網(wǎng)觀;從BAT能力要求,看產(chǎn)品學(xué)習(xí)方向;產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)成長(zhǎng)路徑。

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課程詳情
什么是產(chǎn)品經(jīng)理


為什么要當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理?
發(fā)展機(jī)會(huì)多.

需求旺盛,每天數(shù)萬(wàn)個(gè)機(jī)會(huì)等著你

崗位價(jià)值高

優(yōu)秀的CEO往往都是一流的產(chǎn)品經(jīng)理

薪酬回報(bào)好

高薪回報(bào),年收入輕松20W+

你是不是也有以下問(wèn)題?


在絲路,產(chǎn)品經(jīng)理課程你能學(xué)到什么?

0基礎(chǔ)進(jìn)階產(chǎn)品經(jīng)理 | 核心技術(shù)課程及項(xiàng)目展示

第一階段
構(gòu)建產(chǎn)品經(jīng)理世界觀

核心知識(shí)點(diǎn)

1、了解“產(chǎn)品”崗位,清晰產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路徑

了解“產(chǎn)品”崗位,讓面試交談專業(yè)、自信;BAT能力要求,看產(chǎn)品學(xué)習(xí)方向;BAT能力要求,看產(chǎn)品學(xué)習(xí)方向。

2、產(chǎn)品經(jīng)理的能力發(fā)展

產(chǎn)品經(jīng)理的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備的互聯(lián)網(wǎng)觀;從BAT能力要求,看產(chǎn)品學(xué)習(xí)方向;產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)成長(zhǎng)路徑。

3、像一名職業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理一樣分析產(chǎn)品

產(chǎn)品&用戶&商業(yè)三大視角揭破,告別產(chǎn)品問(wèn)題不會(huì)答;學(xué)習(xí)產(chǎn)品思維方法,從專業(yè)的角度分析產(chǎn)品;如何系統(tǒng)觀察分析一款產(chǎn)品。

4、如何在海量用戶反饋中發(fā)現(xiàn)真正的用戶需求點(diǎn)

產(chǎn)品經(jīng)理高效簡(jiǎn)潔的需求收集法;2次練習(xí),教你產(chǎn)品經(jīng)理如何處理產(chǎn)品需求。

5、產(chǎn)品經(jīng)理的學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)方式與刻意練習(xí)。

學(xué)習(xí)成果

我們以需求為原點(diǎn),綜合社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)解讀互聯(lián)網(wǎng)演變歷程和趨勢(shì),以幫助同學(xué)們構(gòu)建更好的產(chǎn)品經(jīng)理視野格局與世界觀。

第二階段
參與商業(yè)級(jí)產(chǎn)品全流程

核心知識(shí)點(diǎn)

1、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品剖析

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品誕生的初始背景與項(xiàng)目定調(diào);學(xué)習(xí)產(chǎn)品思維方法,從專業(yè)的角度分析產(chǎn)品;如何系統(tǒng)觀察分析一款產(chǎn)品。

2、用戶調(diào)研與用戶分析

問(wèn)卷調(diào)查;用戶訪談。

3、需求分析與產(chǎn)品策劃

需求分析;產(chǎn)品定向;產(chǎn)品定位;產(chǎn)品策劃。

4、產(chǎn)品原型草圖設(shè)計(jì)

白板原型圖;異常流程處理辦法;BM產(chǎn)品原型草圖設(shè)計(jì);BM產(chǎn)品原型草圖演示。

5、基于Axure的高保真原型設(shè)計(jì)

登錄、注冊(cè)、完善資料模塊設(shè)計(jì);用戶信息發(fā)布模塊設(shè)計(jì);用戶與用戶信息關(guān)聯(lián)模塊設(shè)計(jì)。

6、交互設(shè)計(jì)規(guī)范與PRD文檔寫(xiě)作規(guī)范

高保真原型交互設(shè)計(jì)規(guī)范;PRD文檔寫(xiě)作規(guī)范。

7、產(chǎn)品發(fā)布前的運(yùn)營(yíng)籌備

視覺(jué)評(píng)審;敏感詞規(guī)范;數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì);產(chǎn)品宣講。

8、產(chǎn)品項(xiàng)目管理

技術(shù)選型;項(xiàng)目管理。

9、產(chǎn)品上線后的迭代故事

產(chǎn)品發(fā)布的準(zhǔn)備與檢查項(xiàng);產(chǎn)品迭代與優(yōu)化方法技巧。

10、整體總結(jié)與回顧

項(xiàng)目記錄方法技巧;項(xiàng)目總結(jié)方法技巧。

學(xué)習(xí)成果

通過(guò)全程體驗(yàn)一個(gè)真實(shí)的商業(yè)級(jí)產(chǎn)品全程案例,幫助同學(xué)們知曉該如何去做產(chǎn)品、如何在團(tuán)隊(duì)中推進(jìn)產(chǎn)品。這將有利于我們更好更快地,融入并執(zhí)行產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃。

第三階段
掌握完整知識(shí)體系

核心知識(shí)點(diǎn)

1、產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)素質(zhì)

個(gè)人管理與審美;色彩三要素;色彩運(yùn)用技巧;產(chǎn)品板式設(shè)計(jì);產(chǎn)品宣講技巧。

2、產(chǎn)品定位

產(chǎn)品定位于價(jià)值定義;剖析產(chǎn)品的成敗因素;多類業(yè)務(wù)融合演化;戰(zhàn)略技術(shù)之行業(yè)分析;產(chǎn)品角色扮演與清晰化定位;戰(zhàn)術(shù)運(yùn)營(yíng)與定位。

3、產(chǎn)品需求管理

產(chǎn)品需求定義;產(chǎn)品需求分類;產(chǎn)品需求定量。

4、需求獲取

行業(yè)調(diào)研;專家訪談;用戶訪談;角色扮演;一對(duì)一訪談;焦點(diǎn)小組訪調(diào);問(wèn)卷調(diào)查;運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析;KANO模型。

5、以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

用戶體驗(yàn)要素;用戶體驗(yàn)分類度量;價(jià)值、瀏覽、情感、數(shù)據(jù)、運(yùn)營(yíng)度量。

6、實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品

概念策劃;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);流程圖。

7、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

交互三大模型與三大用戶;角色創(chuàng)建的使用意義;場(chǎng)景、方法、工具、技巧、案例解析;交互設(shè)計(jì)的法則與原則;交互設(shè)計(jì)的流程與控件。

8、交互設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

交互聯(lián)系;可用性測(cè)試方法與技巧。

學(xué)習(xí)成果

通過(guò)進(jìn)階級(jí)的認(rèn)識(shí)與理解,深度構(gòu)架產(chǎn)品經(jīng)理系統(tǒng)知識(shí)體系,以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中,更好的理解、思辨和執(zhí)行。

第四階段
手把手教你從0到1做產(chǎn)品

核心知識(shí)點(diǎn)

1、在生活中捕捉產(chǎn)品創(chuàng)意

蘑菇街案例解析。

2、從創(chuàng)意到產(chǎn)品規(guī)劃與定位

產(chǎn)品定義與規(guī)劃;產(chǎn)品的第一個(gè)版本策路;產(chǎn)品的第一個(gè)版本線路圖。

3、熟悉iOS移動(dòng)設(shè)備特性

iOS系統(tǒng)特性理解;iOS人機(jī)設(shè)計(jì)原則;iOS產(chǎn)品打造策略;iOS界面元素使用;iOS系統(tǒng)控件與使用規(guī)范。

4、明確產(chǎn)品計(jì)劃

實(shí)戰(zhàn)案例總結(jié)回顧;工作計(jì)劃制定。

5、梳理產(chǎn)品流程與邏輯

運(yùn)用白板圖構(gòu)思;產(chǎn)品流程與邏輯歸納整理。

6、實(shí)戰(zhàn)任務(wù)流程圖

使用Visio繪制任務(wù)流程圖;使用Axure繪制任務(wù)流程圖。

7、實(shí)戰(zhàn)Axure用戶主線任務(wù)路徑梳理

使用Axune梳理產(chǎn)品用戶流程;使用Axure梳理信息架構(gòu)。

8、產(chǎn)品三大架構(gòu)梳理以及概念圖制作

產(chǎn)品三大架構(gòu)梳理;產(chǎn)品架構(gòu)梳理;產(chǎn)品概念圖繪制。

9、BalsamiqMockups產(chǎn)品草圖設(shè)計(jì)

10、Axure原型設(shè)計(jì)與PRD文檔技法

11、原型交互設(shè)計(jì)測(cè)試

網(wǎng)頁(yè)端測(cè)試;客戶端測(cè)試。

12、產(chǎn)品視覺(jué)設(shè)計(jì)與頁(yè)面重構(gòu)演示

產(chǎn)品視覺(jué)演示;頁(yè)面里構(gòu)演示;應(yīng)用成品演示。

學(xué)習(xí)成果

深度掌握了系統(tǒng)產(chǎn)品技能以后,需要即刻踐行實(shí)戰(zhàn);通過(guò)國(guó)內(nèi)針對(duì)教學(xué)研發(fā)的產(chǎn)品“長(zhǎng)得丑”,將所有的產(chǎn)品技能場(chǎng)景化實(shí)踐一遍,助力我們動(dòng)手能力“漲姿勢(shì)”。

第五階段
商業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

核心知識(shí)點(diǎn)

1、產(chǎn)品經(jīng)理的結(jié)構(gòu)化思維

2、結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)

3、產(chǎn)品、人與世界

4、打造一款優(yōu)秀的產(chǎn)品(商業(yè)篇)

5、打造一款優(yōu)秀的產(chǎn)品(定位篇)

6、打造一款優(yōu)秀的產(chǎn)品(需求篇)

7、解析互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路與方法

8、移動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路與方法

9、產(chǎn)品需求文檔(PRD)寫(xiě)作思路和方法

10、復(fù)盤:全面剖析商業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)與實(shí)戰(zhàn)

11、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析的方法與思路(技能篇)

12、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析的方法與思路(案例篇)

13、從0到1打造一款Web端產(chǎn)品

14、案例剖析業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路與方法

15、產(chǎn)品經(jīng)理的視覺(jué)語(yǔ)言

16、互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)重構(gòu)

17、打造真實(shí)的商業(yè)級(jí)項(xiàng)目Part1

18、主題實(shí)戰(zhàn)總結(jié)會(huì):團(tuán)隊(duì)宣講Part1

19、打造真實(shí)的商業(yè)級(jí)項(xiàng)目Part2

20、主題實(shí)戰(zhàn)總結(jié)會(huì):團(tuán)隊(duì)宣講Part2

學(xué)習(xí)成果

3款商業(yè)級(jí)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,臺(tái)前幕后各項(xiàng)目盡數(shù)開(kāi)放實(shí)戰(zhàn)。該階段實(shí)施競(jìng)賽制,拒絕低調(diào)和謙讓,我們要做的就是盡情施展所有的才華和能量。構(gòu)建出屬于自己的能力風(fēng)格和行為標(biāo)準(zhǔn),成為實(shí)干型產(chǎn)品經(jīng)理。

學(xué)完之后,你能夠做什么?

從0到N負(fù)責(zé)產(chǎn)品的整個(gè)生命周期,統(tǒng)籌全局

數(shù)據(jù)分析

用戶反饋、完善功能

數(shù)據(jù)收集分析、調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略


準(zhǔn)備發(fā)布

戶說(shuō)明、銷售培訓(xùn)、推廣方案運(yùn)營(yíng)策略、產(chǎn)品定價(jià)


調(diào)研

市場(chǎng)調(diào)研、目標(biāo)用戶調(diào)研

競(jìng)品分析


需求分析

用戶反饋、完善功能

數(shù)據(jù)收集分析、調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略


原型設(shè)計(jì)

業(yè)務(wù)流程、信息架構(gòu)、頁(yè)面布局戶行為、戶用例、交互設(shè)計(jì)


視覺(jué)設(shè)計(jì)

彩色設(shè)計(jì)、視覺(jué)規(guī)范

功能界面、操作界面


技術(shù)實(shí)現(xiàn)

項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

需求管理


測(cè)試

用例測(cè)試、可用性測(cè)試

戶體驗(yàn)測(cè)試、灰度測(cè)試


什么人適合學(xué)習(xí)?

也許有一天,你的產(chǎn)品和他們一樣,

如雷貫耳!

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