深圳SSAT強(qiáng)化培訓(xùn)班，全面講解閱讀真題，強(qiáng)化閱讀技巧，梳理難度較高詞匯，強(qiáng)化寫(xiě)作能力，講解數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
1.學(xué)英語(yǔ)閱讀能力優(yōu)異，或托福閱讀單項(xiàng)達(dá)到23分
2.詞匯等級(jí)C1
中國(guó)考生普遍在數(shù)學(xué)這一部分表現(xiàn)得很出色，但正是考慮到這個(gè)因素，學(xué)校在錄取時(shí)往往對(duì) 中國(guó)學(xué)生在數(shù)學(xué)這一部分的期待會(huì)更高，因而在備考試時(shí)不能因?yàn)檎J(rèn)為自己有優(yōu)勢(shì)而忽略了數(shù)學(xué)部分的準(zhǔn)備。
詞匯是突破閱讀的關(guān)鍵，但是需要注意的是在準(zhǔn)備考試時(shí)不要將關(guān)注點(diǎn)局限在擴(kuò)大詞匯量上，而是要通過(guò)大量的閱讀去積累詞匯，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中閱讀能力也會(huì)得到很大的提升。
校方會(huì)非?？粗厣暾?qǐng)者在閱讀方面的分?jǐn)?shù)。正像上面講詞匯時(shí)提到的一樣，學(xué)校希望看到的是學(xué)生具有很棒的閱讀理解能力，而不僅僅是所謂的“大詞匯量”。所以，在課余時(shí)間，盡可能多地去閱讀一些英文的書(shū)籍、雜志以及報(bào)刊是非常有必要的。
盡管Writing這一部分不計(jì)入最終的考分，但卻非常重要。因?yàn)樾７綍?huì)將考生在SSAT考試中寫(xiě)作的Writing Sample與申請(qǐng)時(shí)提交的Essay進(jìn)行比較，那么如果兩篇文章質(zhì)量相差得太懸殊校方就會(huì)產(chǎn)生懷疑。為了避免讓自己陷入如此被動(dòng)的境地，大家一定要認(rèn)真對(duì)待這一部分的內(nèi)容，而且要多寫(xiě)、寫(xiě)好。
7年加拿大留學(xué)經(jīng)歷
加拿大湯普遜河大學(xué)工商管理本科雙學(xué)位
擅長(zhǎng)分析學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)，并根據(jù)其個(gè)人情況定制課程，親和力強(qiáng)，善于營(yíng)造開(kāi)放活躍的課堂氛圍，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中大量融入國(guó)外實(shí)際生活背景情況從而讓學(xué)生了解國(guó)外實(shí)際情況并活躍課堂氣氛。
英國(guó)杜倫大學(xué) 碩士
BC官方培訓(xùn)證書(shū)
注重個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)不同階段的學(xué)生問(wèn)題提供針對(duì)性的解決方案；幫助學(xué)生同時(shí)提升能力與技能，旨在“授人以魚(yú)不如授人以漁”，為將來(lái)海外學(xué)習(xí)生活做好充分準(zhǔn)備。
英國(guó)萊斯特大學(xué) 碩士
五年出國(guó)語(yǔ)培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格活潑幽默，與學(xué)生亦師亦友，主張讓學(xué)生在輕松及幽默的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步，多年英國(guó)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，對(duì)國(guó)外的生活文化有多方面的了解，幫助學(xué)生取得理想成績(jī)的同時(shí)也讓學(xué)生快速適應(yīng)出國(guó)留學(xué)生活。
工商管理碩士
英語(yǔ)/經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士
持高級(jí)英語(yǔ)教師資格證，雅思口語(yǔ)閱讀獲高分，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，多次擔(dān)任商務(wù)洽談口譯譯員，擁有豐富的大型課堂教授經(jīng)驗(yàn)，擅于把握學(xué)生心理以設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的課程并調(diào)整為適合其迅速掌握的講授方式。知識(shí)涉獵范圍廣，可以帶給學(xué)生全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)員感言：最開(kāi)始接觸SSAT的時(shí)候，第一個(gè)挑戰(zhàn)就是單詞，不僅需要10000的詞匯量，而且很多單詞都很難，幸好卡爾頓的老師給了我很好的記憶方法，減少了阻力。雖然SSAT閱讀文章都挺變態(tài)的，有科技文，詩(shī)歌、傳記還有小說(shuō)，但在掌握閱讀技巧后一切也都迎刃而解了。數(shù)學(xué)應(yīng)該算是SSAT里面最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)了，主要在于重點(diǎn)詞匯和練習(xí)。我很幸運(yùn)第一次就選對(duì)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在卡爾頓學(xué)習(xí)讓我少走了很多彎路，這些好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅讓我在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)道路也有很深的影響。
卡爾頓國(guó)際教育（Carleton Education）由資深國(guó)際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，致力于幫助學(xué)子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，并在留學(xué)的過(guò)程中取得成功?？栴D國(guó)際教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)80%由外籍及名校海歸教師組成，不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)海外生活與學(xué)習(xí)都有充分的了解。
卡爾頓國(guó)際教育提供留學(xué)考試課程和海外學(xué)科課程。
留學(xué)考試課程服務(wù)致力于幫助學(xué)生達(dá)到海外院校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包括雅思、托福、SAT、SSAT、AEAS、GMAT、GRE、AP、萬(wàn)科梅沙入學(xué)考試、國(guó)外學(xué)科教育等課程?？栴D獨(dú)家研發(fā)的"目標(biāo)管理型"學(xué)習(xí)，通過(guò)「N+1」的定制化教學(xué)模式，幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)取得相應(yīng)的語(yǔ)言能力提升，并達(dá)到相應(yīng)的考分。
海外學(xué)科課程服務(wù)關(guān)注學(xué)生在海外的后續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)術(shù)英語(yǔ)、海外專(zhuān)業(yè)課程預(yù)備、海外學(xué)位課程等服務(wù)，幫助學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)中順利完成學(xué)業(yè)并取得優(yōu)異的成績(jī)。針對(duì)不同階段和專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)留學(xué)生們，卡爾頓提供個(gè)性化的定制學(xué)科課程，所有學(xué)科課程教師均有豐富的海外教學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并持海外名校碩士及以上授課相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
