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廣州UI設(shè)計(jì)師專業(yè)培訓(xùn)課程

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課程特色：

廣州UI設(shè)計(jì)師專業(yè)培訓(xùn)課程包含APP界面設(shè)計(jì)并標(biāo)注尺寸（手機(jī)端或是網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)或軟件），APP切圖資源導(dǎo)出給程序員（手機(jī)端），圖標(biāo)設(shè)計(jì)（啟動(dòng)圖標(biāo)和界面功能圖標(biāo)）等多方面學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)員掌握技術(shù)要點(diǎn)！

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課程詳情

UI設(shè)計(jì)師專業(yè)培訓(xùn)課程

課程背景

隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng)，越來越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試方面的投入，UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域“三足鼎立”的局面將越來越成為大勢(shì)所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計(jì)、程序編碼、市場(chǎng)調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計(jì)師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。

信息產(chǎn)業(yè)部近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國(guó)內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前少有15萬(wàn)人的缺口?？梢哉f有產(chǎn)品的地方就需要專業(yè)UI設(shè)計(jì)師。

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課程介紹

一

研究界面—圖形設(shè)計(jì)師Graphic UI designer，簡(jiǎn)稱GUI，國(guó)內(nèi)目前大部分UI工作者都是從事這個(gè)行業(yè)。包括（網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，軟件界面，移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)），每天工作做著各種界面設(shè)計(jì)。

二

交互設(shè)計(jì)師，做整個(gè)項(xiàng)目的交互流程。

三

用戶體驗(yàn)研究師，主要是通過各種方法去了解用戶現(xiàn)在需要什么樣的體驗(yàn)什么樣的界面，從而對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的總體性體驗(yàn)做決策的。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

在日常工作中，UI設(shè)計(jì)師一般要做的事情還挺多的（手機(jī)端UI和網(wǎng)頁(yè)UI大多數(shù)情況由同一人完成，大公司分工比較細(xì)）

1、IOS和安卓，兩大平臺(tái)的UI界面設(shè)計(jì)工作。

2、APP界面設(shè)計(jì)并標(biāo)注尺寸（手機(jī)端或是網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)或軟件）

3、APP切圖資源導(dǎo)出給程序員（手機(jī)端）

4、圖標(biāo)設(shè)計(jì)（啟動(dòng)圖標(biāo)和界面功能圖標(biāo)）

5、提交到各大平臺(tái)的推廣圖（活很多，各種尺寸，橫豎屏）

6、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品類、平臺(tái)類、介紹類）

7、后臺(tái)界面設(shè)計(jì)（主要是管理APP和網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容發(fā)布的后臺(tái)系統(tǒng)界面）

8、小程序界面設(shè)計(jì)

9、展會(huì)海報(bào)，易拉寶，等平面

10、畫原型圖，有交互邏輯思維。

11、AE小動(dòng)畫（比如加載刷新小動(dòng)畫啥的，局部的）。

課程特色

十年積淀，社會(huì)資源**

IT職業(yè)教育在中國(guó)是一個(gè)相對(duì)較新的領(lǐng)域，而校區(qū)的十三年，在教育實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，也與企業(yè)、政府建立了更好的合作關(guān)系與更多的信任，從社會(huì)關(guān)系的維系角度，校區(qū)為學(xué)生提供更可靠的的社會(huì)信任感。

實(shí)訓(xùn)基地，官方實(shí)訓(xùn)**

校區(qū)是“信息產(chǎn)業(yè)基地實(shí)訓(xùn)中心”，也是北大青鳥全國(guó)就業(yè)示范基地，我校區(qū)畢業(yè)學(xué)員的社會(huì)認(rèn)證度高，畢業(yè)之后可以獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

宿舍環(huán)境

關(guān)于我們

廣州北大青鳥暨華教育

廣州青大教育信息咨詢有限公司是北大青鳥授權(quán)加盟公司,成立于2003年3月，經(jīng)過多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀，在軟件工程師培訓(xùn)ACCP7.0課程教學(xué)過程中結(jié)合多模式教學(xué)法，旨在將學(xué)員培養(yǎng)為JAVA工程師、.NET工程師、J2EE工程師、ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)工程師等高級(jí)人才。在課程研發(fā)、師資配備、教學(xué)體系、就業(yè)**等各方面得到北京大學(xué)、國(guó)家工信部、國(guó)家勞動(dòng)及社會(huì)**局等部門的大力支持。2015年已經(jīng)建立南門教學(xué)中心、西門教學(xué)中心，實(shí)訓(xùn)區(qū)占地2000多平方米，生活區(qū)總占地3000多畝；擁有在校學(xué)員3000余人，培養(yǎng)畢業(yè)生萬(wàn)余名！
校區(qū)是“國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)基地實(shí)訓(xùn)中心”，也是北大青鳥全國(guó)就業(yè)示范基地，我校區(qū)畢業(yè)學(xué)員的社會(huì)認(rèn)證度高，畢業(yè)之后可以獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

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