課程內(nèi)容：
第一單元:領導力本質(zhì)(1課時)；
第二單元:了解人性(1課時)；
第三單元:九型人格(4課時)晚上課程(2課時)；
第四單元:九型人格與領導品格
課程形式：
導師引導、小組討論。應用“世界咖啡”引導技術；
聆聽故事、小組討論。故事:“沙灘 上的愛情故事”；
導師講解、視頻觀看、現(xiàn)場個案分析；紙質(zhì)測試；
導師講解，同類型性格小組討論、分享；
導師講解，小組討論、總結(jié)、分享；
授課效果：
1、領導者與領導力；
2、領導與管理；
3、領導與跟隨；
1、看到“不同的人面對同一個故事而產(chǎn)生的不同排序”的現(xiàn)象；
2、聽到“不同排序背后充分而合理的理論依據(jù)”的聲音；
3、想到“為什么面對同一個故事而產(chǎn)生不同聲音”的原因；
1、充分了解九種性格的特征和規(guī)律；
2、認識自己屬于哪一種性格類型；
3、充分理解每種性格的形成原因；
1、做“九型人格108道精準測試題”；
2、學習《大學》；
1、區(qū)分型號的健康層次；
2、內(nèi)觀自我領導力的優(yōu)勢和劣勢；
3、自我領導力遷善并提升自身影響力；
1、決策力(認識自我的決策模式的局限性并擴展更多的可能性)；
2、溝通力(了解自我溝通模式并調(diào)整基于溝通對象的有效溝通)；
3、團隊力(了解團隊成員性格的相生相克并打造和諧高效團隊)；
1、每位學員全程課程收獲總結(jié)與分享；
2、本次學習中的疑問及應用中的困惑；
3、導師課后如何支持繼續(xù)學習與落地；
