課程介紹

當(dāng)你厭倦了市面上的金銀珠寶，是否會(huì)被這種新穎的首飾形式吸引？本課程將會(huì)體驗(yàn)制作設(shè)計(jì)感爆棚的當(dāng)代首飾。當(dāng)代首飾是一種可佩戴的藝術(shù)，不再用昂貴材料去體現(xiàn)首飾的價(jià)值，而是采用多種多樣的材料來(lái)突出首飾的藝術(shù)語(yǔ)言。導(dǎo)師將引導(dǎo)學(xué)生調(diào)研完成當(dāng)代首飾主題發(fā)展，結(jié)合大量的材料創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，色彩研究，構(gòu)成形式讓你充分了解當(dāng)代首飾。

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【招生對(duì)象】

1、珠寶設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生。

2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛(ài)好者。

3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)研究生的在校生。

4、有計(jì)劃服裝設(shè)計(jì)留學(xué)深造的學(xué)員。

【課程內(nèi)容】

Part 1 創(chuàng)意材料首飾鑒賞與創(chuàng)新

1.向?qū)W生展示國(guó)內(nèi)外當(dāng)代藝術(shù)首飾，創(chuàng)新材料首飾，以及國(guó)外學(xué)生作品。對(duì)于有作品的學(xué)生進(jìn)行作品風(fēng)格目的了解，給出建議與評(píng)價(jià)。

2.學(xué)習(xí)如何收集靈感，收集靈感圖片，制作sketch book。

3. 進(jìn)行材料收集與選擇，了解材料特性

Part 2 色彩游戲

根據(jù)給出的詞匯選擇色彩進(jìn)行繪畫，根據(jù)所畫的圖案和所選的顏色快速制作；個(gè)人主題創(chuàng)作：利用靈感調(diào)研資料，用草稿本及繪畫的形式表達(dá)及發(fā)展個(gè)人主題靈感。及創(chuàng)意方向，進(jìn)行手繪創(chuàng)作。

Part 3 材料創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

根據(jù)個(gè)人主題方向進(jìn)行材料研究，材料升級(jí)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),創(chuàng)新材料與貴金屬的結(jié)合。 作品優(yōu)化：吸取之前作品的經(jīng)驗(yàn)，解決制作技術(shù)問(wèn)題，優(yōu)化作品的視覺(jué)感，制作完善sketch book。

Part 4 材料優(yōu)化

為了更好突出作品主題，優(yōu)化材料，選擇能夠更好詮釋作品主題的材料，進(jìn)行作品改進(jìn)升級(jí)。 作品升級(jí)及演講：根據(jù)設(shè)計(jì)主題完成一系列的創(chuàng)意設(shè)計(jì)首飾，完成作品介紹。

Part 5 個(gè)人當(dāng)代創(chuàng)意首飾制作

1.完善sketch book，做好所有作品的發(fā)展過(guò)程。寫一份作品介紹設(shè)計(jì)師介紹。

2.解決作品所有材料和技術(shù)問(wèn)題，完善作品構(gòu)成形式。

3.終設(shè)計(jì)作品完成。 Presentation ：終創(chuàng)意作品進(jìn)行演講練習(xí)，展覽，專業(yè)教師給出評(píng)價(jià)

【作品展示】

上海維歐藝術(shù)留學(xué)中心

維歐國(guó)際教育科技有限公司正式成立于2011年，2008年進(jìn)入留學(xué)市場(chǎng)整體規(guī)劃，2009年正式累積師資結(jié)構(gòu)開展教學(xué)輔導(dǎo)項(xiàng)目，逐步涉足國(guó)際藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，憑借多年的藝術(shù)底蘊(yùn)文化和師資累積，維歐國(guó)際正式在2011年發(fā)展為一家國(guó)際藝術(shù)聯(lián)盟體系的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

維歐國(guó)際教育科技有限公司致力于培養(yǎng)藝術(shù)教育人才為核心，歷經(jīng)多年發(fā)展至今，正式成為一家集 藝術(shù)留學(xué)、藝術(shù)預(yù)科、藝術(shù)游學(xué)、及留學(xué)后期職業(yè)培訓(xùn)和設(shè)計(jì)師孵化等連鎖產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育平臺(tái)，為廣大學(xué)子提供更多的學(xué)習(xí)和深造機(jī)會(huì)。維歐十年間的不斷發(fā)展，一直以培養(yǎng)中國(guó)杰出原創(chuàng)設(shè)計(jì)師為核心目標(biāo)，在藝術(shù)教育的路上砥礪前行。

一站式留學(xué)服務(wù)

所有講師均來(lái)自國(guó)外知名設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，熟悉各大院校對(duì)作品集的要求。從專業(yè)的深度及廣度把控作品整體制作水準(zhǔn)，提高申請(qǐng)成功率。

專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

國(guó)際院校教授親審作品把關(guān)申請(qǐng)流程每月200+教研時(shí)間為教學(xué)保質(zhì)量藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師親授

開放式維歐工作坊

國(guó)內(nèi)首批工坊式教學(xué)開創(chuàng)者，開放式教學(xué)模式原版國(guó)際院校教學(xué)設(shè)備，接觸名校工坊同步國(guó)外工坊教學(xué)，從設(shè)計(jì)到制作實(shí)踐學(xué)習(xí)

三體一位教學(xué)模式

結(jié)合國(guó)際化教學(xué)模式定制專屬課程服務(wù)多維度跨專業(yè)教學(xué)激發(fā)設(shè)計(jì)靈感與創(chuàng)作全程學(xué)習(xí)督導(dǎo)確保教學(xué)質(zhì)量

1V1能力測(cè)試

能力評(píng)估：海歸導(dǎo)師將從五個(gè)維度評(píng)估學(xué)生擅長(zhǎng)方向與傾向風(fēng)格

方案定制：針對(duì)學(xué)生自身基礎(chǔ)制定符合個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃

方案審核：維歐藝術(shù)教研組針對(duì)學(xué)員發(fā)展方向進(jìn)行談?wù)摚_定準(zhǔn)確方向

破壞重塑

思維破冰：關(guān)鍵詞發(fā)散，可視化聯(lián)想，五感體驗(yàn)與思維流程推導(dǎo)拓展思維邊界 去創(chuàng)造更多可能

藝術(shù)史綜述：梳理藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，提升藝術(shù)鑒賞能力及品味填補(bǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)空白， 拓寬設(shè)計(jì)視野，為設(shè)計(jì)注入文化內(nèi)涵

調(diào)研分析：用critical thinking對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行分析歸類理解，評(píng)估，找到局限 性進(jìn)行正反方向推導(dǎo)

表現(xiàn)力

名師多對(duì)一輔導(dǎo)：維歐聯(lián)合海外知名藝術(shù)院校大師進(jìn)行工藝探討、一對(duì)一線上 評(píng)估指導(dǎo)、多方位了解知名海外院校申請(qǐng)攻略，提升國(guó)際視野 助力院校直達(dá)

想法呈現(xiàn)：集中學(xué)習(xí)sketchbook用創(chuàng)意拼貼視覺(jué)心理表達(dá)的方式conceptbo ard，moodboarcolor palette, material board這些內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確， 風(fēng)格化的表達(dá)

藝術(shù)通識(shí)課程：通識(shí)藝術(shù)專業(yè)，基于藝術(shù)文化做調(diào)研，提升評(píng)判設(shè)計(jì)能力標(biāo)準(zhǔn)

沉浸式

大工坊式探索：絲網(wǎng)印刷，面料改造，綜合材料探索，激光切割3D打印，更有金工 蠟雕打版立裁等傳統(tǒng)工藝技能學(xué)習(xí)

維歐大師行：特邀國(guó)際知名藝術(shù)大師親臨,氣氛活躍的Workshop，近距離互動(dòng) 學(xué)習(xí)展示自我的平臺(tái)

作品集潤(rùn)色升級(jí)：根據(jù)個(gè)人風(fēng)格與目標(biāo)院校要求，對(duì)作品集視覺(jué)打造獨(dú)特作品集為 申請(qǐng)目標(biāo)院校增加勝利的籌碼