
目前3D技術(shù)助理工程師設(shè)計師年薪大概在10-15萬,設(shè)計工程師的年薪大概在20萬以上
廣州品索手機結(jié)構(gòu)設(shè)計班,本課程針對企業(yè)用人需求進行培訓,結(jié)合實際案例,一對一小班特色培訓教學,讓學員做到學以致用,學完就能加工資, 結(jié)構(gòu)設(shè)計學習來品索,品索培訓成就薪資更高的工程師!
大學/高中剛畢業(yè),沒
有一技之長,想學一門
過硬的技術(shù),不想進
廠打工的年輕群體
跨專業(yè)轉(zhuǎn)行零基礎(chǔ)群
體,想要改變現(xiàn)狀,想
轉(zhuǎn)有前景且又高薪的設(shè)
計行業(yè)
在工作中遇到瓶頸或知
識面不夠廣,想進一步
提升自己,獲得升值加
薪的機會
創(chuàng)業(yè)新手,對技術(shù)不熟
悉,無法和設(shè)計師傳達
想法或意見,項目難跟
進,耽誤項目時間
手機結(jié)構(gòu)設(shè)計班,依托強大的師資經(jīng)驗以及大手機設(shè)計項目案例,真正做到讓學員做到知其然亦知其所以然,品索Proe培訓由手機結(jié)構(gòu)工程師全面系統(tǒng)教授手機設(shè)計方法,品索Proe培訓使學員能舉一反 三獨立設(shè)計直板機,翻蓋機,智能機,三防機機型的能力,品索Proe培訓真正做到與設(shè)計公司無縫對接。
目前3D技術(shù)助理工程師設(shè)計師年薪大概在10-15萬,設(shè)計工程師的年薪大概在20萬以上
3D是工具技術(shù),目前中國制造業(yè)、3D行業(yè)等對各層次3D應(yīng)用人才缺口巨大,缺口超過800萬人
Proe軟件建模數(shù)據(jù)精準,模型與實物1: 1比例,建模后可發(fā)給工廠直接進行加工生產(chǎn)
學完后的就業(yè)方向有:大型外企、國內(nèi)大型通訊類企業(yè)、手機設(shè)計公司、各類中小型企業(yè)
課程安排 | 第一階段 2.手機開發(fā)流程和原則 | 第二階段 3.手機常用材料及注意事項 4.手機結(jié)構(gòu)設(shè)計布局與裝配 |
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第三階段 5.實例-微信支付終端(手機結(jié)構(gòu)簡版) 6.實例-移動電源(手機結(jié)構(gòu)簡版) | 第四階段 7.實例-飛利浦老人機結(jié)構(gòu)設(shè)計 8.實例-富爾美全面屏智能手機結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
廣州品索設(shè)計培訓學校隸屬于品索教育科技有限公司,該公司是 一家集工業(yè)設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)、平面設(shè)計與品牌推廣的深圳市綜合性重點設(shè)計教 育公司,2011年成立了品索創(chuàng)新設(shè)計學院,為企業(yè)和高校培訓了大量的考研就 業(yè)人才,為了深化“考研手繪、就業(yè)軟件、旅行研學”方面知識,在2016年成 立了品索教育集團。品索教育以“提高高??佳?、提升學員就業(yè)、增加學員視 野”為發(fā)展目標,努力為學員考研、就業(yè)、視野開拓提供最強有力的支持。隨 著多年的發(fā)展,品索教育學生分布全球各地高校及國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計公司與企業(yè) 。品索教育堅持為“實訓項目、小班授課”教學模式,品索教育始終謹守“進 取常樂”的設(shè)計教育理念,追求專業(yè)的深度、精度、廣度,致力于將不斷創(chuàng)新 的管理理論與不斷變革的管理實踐相結(jié)合。
品索教育教學研發(fā)中心
品索教育擁有國內(nèi)頂尖師資團隊—在業(yè)設(shè)計總監(jiān)、全職講師、在 校研究學者、行業(yè)專家組成。有多年從業(yè)經(jīng)驗和高水準的技能,掌握正確的授 課方法,針對學員不同階段的水平進行指導,品索教育旨在共同推動中國創(chuàng)意 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮,輸送更多設(shè)計專業(yè)人才。
30+設(shè)計專業(yè)課程
設(shè)計專業(yè)課程涵蓋廣,總有一門技能是你想掌握的;
8大設(shè)計課程體系
從產(chǎn)品立項到量產(chǎn)落地,系統(tǒng)的總結(jié)了8大課程體系;
9年歸納實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,耗時9年,從數(shù)百款上市產(chǎn)品設(shè) 計中總結(jié)歸納教學方法;
3次改版進階教材
從品索成立耗費9年,3次優(yōu)化改版,完善進階教材;
1套完整的學習方法
以**學習效果為最終目的,打造顛覆性的全新課堂體 驗;