



廣州汽車電子工程師培訓(xùn)班,本專業(yè)技術(shù)+學(xué)歷,進(jìn)行汽車興趣引導(dǎo),全過程職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成,系統(tǒng)汽車知識的學(xué)習(xí),維修綜合實戰(zhàn)能力培養(yǎng),打造技能精湛、運(yùn)營規(guī)范的汽修人才。
專業(yè)認(rèn)知;汽車保養(yǎng)
發(fā)動機(jī)維修模塊;底盤維修模塊;電器維修模塊
電控發(fā)動機(jī)檢測診斷模塊;電控底盤的診斷維修模塊;變速箱結(jié)構(gòu)、拆裝、維修模塊;汽車空調(diào)系統(tǒng)診斷維修模塊
汽車電子電腦技術(shù)模塊;汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模塊;新能源汽車技術(shù)模塊;商務(wù)運(yùn)營模塊
崗前強(qiáng)化訓(xùn)練模塊;職業(yè)生涯規(guī)劃模塊;
跟崗實訓(xùn)實戰(zhàn);
廣州市北方汽車修理職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院簡稱(廣州北方汽車學(xué)院),坐落于廣州市白云區(qū),校園占地面積320畝(220000平方米),是國家緊缺型汽車技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)院擁有汽車電工、汽車電控、汽車機(jī)修、汽車電子、汽車美容、汽車營銷專業(yè)。建有3000平方米的奔馳、寶馬、奧迪三維一體化精裝車間,同時還建立了汽車維修,美容實體店等實訓(xùn)基地。配備各類實訓(xùn)車輛, 教學(xué)演示實驗臺、各類發(fā)動機(jī)、變速器,滿足學(xué)生的實訓(xùn)需求。學(xué)院一直推行學(xué)校即企業(yè),課堂即車間,教師即師傅,學(xué)生即員工的師徒制人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)共同制定教學(xué)計劃,教學(xué)內(nèi)容,教師手把手教學(xué),實現(xiàn)了教學(xué)從模擬——真正的零過度,“零距離”實現(xiàn)了學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才為目標(biāo),開創(chuàng)了“德能教育體系”新紀(jì)元,通過六大模塊的訓(xùn)練,培養(yǎng)出“德能”與“技能”并重的全能型人才,教學(xué)過程中實行半封閉制軍事化管理,并貫以“軍魂育人”的精神,培養(yǎng)具有“品德上、紀(jì)律上、技能上、體能上“全面發(fā)展的新時代職業(yè)技術(shù)人才。
廣州北方汽修文化理念
北方科技教育集團(tuán)作為中國汽車維修職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)者,立足于大都市廣州,充分吸取國內(nèi)外尖端汽車技術(shù),整合高端汽車資源,遵循專業(yè)、專一的辦學(xué)原則,做強(qiáng)做精汽車相關(guān)專業(yè),為中國汽車行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高端復(fù)合型汽車人才。集團(tuán)在實現(xiàn)理念的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、模式的創(chuàng)新中不斷超越自己,在“校企雙制”辦學(xué)模式下,建立了完善的就業(yè)**體系。集團(tuán)下屬的天權(quán)創(chuàng)投空間及入駐園區(qū)的三十多家企業(yè)為學(xué)員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了無限的空間,實現(xiàn)了學(xué)員直接面對客戶,從進(jìn)廠診斷,拆裝檢修,到出廠試車整個流程的操作,達(dá)到了人人具備獨(dú)立開廠的創(chuàng)業(yè)能力。
12大汽車專業(yè),完善的汽車培訓(xùn)體系技能+學(xué)歷:打造復(fù)合型全能專業(yè)汽車人才專業(yè)實訓(xùn)群、企業(yè)化情景、專業(yè)技能全程實訓(xùn)入學(xué)即入職、學(xué)習(xí)即實戰(zhàn)、零距離就業(yè)
學(xué)院開設(shè)教具研發(fā)中心,自主研發(fā)教具三維動畫高科技教學(xué),輕松模擬各種故障實訓(xùn)車輛實時更新,學(xué)到最好的品牌車型理實一體化:奔馳、寶馬、奧迪...實訓(xùn)室