1．核心課程

社會(huì)**理論與實(shí)務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、社會(huì)工作方法、社會(huì)調(diào)查原理與方法、社會(huì)救 助、社區(qū)工作、社區(qū)信息化管理、物業(yè)管理及實(shí)務(wù)、社區(qū)活動(dòng)策劃與組織、社區(qū)政策與法律 實(shí)務(wù)、社區(qū)服務(wù)、民政工作等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行社區(qū)政策理解和執(zhí)行、社會(huì)救助工作、個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作、社區(qū)事務(wù)辦理、 社區(qū)調(diào)查、社區(qū)活動(dòng)組織與策劃、社區(qū)人群服務(wù)、社區(qū)公文寫作、家庭管理等技能訓(xùn)練的實(shí) 訓(xùn)。在校外街道辦事處、居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政基層單位、社區(qū)便民（綜合）服務(wù)中心、社會(huì)福 利機(jī)構(gòu)、社工機(jī)構(gòu)、物業(yè)公司、家政服務(wù)社區(qū)站等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

社區(qū)管理和服務(wù)的水平反映一個(gè)國(guó)家的行政管理水平，反映一個(gè)國(guó)家的文明程度，反映一個(gè)國(guó)家國(guó)民的基本素質(zhì)，也反映了一國(guó)居民的根本需要。政府對(duì)公眾的各方面的服務(wù)最后會(huì)通過(guò)社區(qū)工作得到具體體現(xiàn)，如市政建設(shè)，公用事業(yè)、居住環(huán)境，醫(yī)療保健，養(yǎng)老保險(xiǎn)，生活服務(wù)，尤其是將來(lái)社會(huì)**福利體系等等，最后都會(huì)通過(guò)社區(qū)管理來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐的進(jìn)一步加快，廣大農(nóng)村將成為新型的社區(qū)，這些新增的社區(qū)需要大量的社區(qū)管理與服務(wù)人員。同時(shí)，時(shí)代的發(fā)展使得社區(qū)管理與服務(wù)工作職能發(fā)生變化，工作范圍擴(kuò)大，管理與服務(wù)內(nèi)容更加復(fù)雜，管理與服務(wù)手段更加先進(jìn)，對(duì)這一領(lǐng)域的從業(yè)人員提出了更高的要求。也就是說(shuō)，城市化進(jìn)程需要大量高素質(zhì)的社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)人才。