位置：廣州基礎(chǔ)教育培訓(xùn)> 廣州藝術(shù)生文化課培訓(xùn)> 廣州叁人行藝考文化課搶跑班

廣州叁人行藝考文化課搶跑班

21人感興趣

￥請咨詢

上課時(shí)段：詳見內(nèi)容

課程特色：

廣州叁人行藝考文化課搶跑班，本課程是專門為藝體生參加文化課高考而設(shè)計(jì)的，是由多年藝體生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的一線教師編寫。采用其編寫依據(jù)主要有各學(xué)科的《考試說明》、新課程標(biāo)準(zhǔn)、歷年藝體生實(shí)際得分水平等，既注重突出高考必備的主干知識、核心考點(diǎn)，又注重解題技巧與能力的訓(xùn)練。

預(yù)約試聽

咨詢學(xué)費(fèi)

400-660-3310

課程詳情

藝考文化課

課程介紹

藝術(shù)類文化課是指藝術(shù)生作為一個(gè)特殊的高考群體，在整個(gè)高考過程中需要經(jīng)歷的是兩次高考：專業(yè)考試+文化課考試。文化課考試與普通生同時(shí)進(jìn)行，題目一致。

為什么要提前針對性備戰(zhàn)藝考文化課?

看得見的進(jìn)步放在心的服務(wù)

國家政策

教育部下發(fā)文件，要求2019年起，藝考文化線全面提高，不得低于二批分?jǐn)?shù)線的75%。中央部門高校（不含經(jīng)教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類（不含表演）相關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于普通專業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線。

近年案例

2019年，傳媒大學(xué)啟動(dòng)藝考改革，所有報(bào)名者（5萬多人）須參加文化課初試，最終只有2.3萬通過初試的考核，成功晉級復(fù)試。藝考生高考的失敗原因，不是因?yàn)閷I(yè)課沒過關(guān)，而是因?yàn)槲幕n沒過關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的一道更難的門檻。隨著文化成績在錄取比重中加大也加劇了藝考錄取難。

課程教學(xué) 特色優(yōu)勢

小班教學(xué)

全面照顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)面批面改，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題

精編教材

所有的教材和備考資料，都是我校教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)精心編寫的，教材緊抓高考?？键c(diǎn)與重難點(diǎn)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

個(gè)性輔導(dǎo)

針對每一位學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢及短板，分析會(huì)診找到增分點(diǎn)，制定增分計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)、有步驟、有策略地提高學(xué)科成績。

貼心護(hù)航

班主任、學(xué)科導(dǎo)師、生活老師、保安員等從學(xué)習(xí)到生活全程為學(xué)生保駕護(hù)航，關(guān)注學(xué)生成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生無后顧之憂，保持積極心態(tài)，全身心投入學(xué)習(xí)。。

叁人行精彩歷程

課程介紹

課程信息	招生對象	班級人數(shù)	授課科目
課程信息	應(yīng)屆和往屆藝考生	20-30人（滿20人開班）	文化課高考全科

師資團(tuán)隊(duì)

語文李老師

教學(xué)富有激情與活力，課堂扎實(shí)，教風(fēng)親切，善與學(xué)生交流，深受學(xué)生喜愛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教歷屆班級高考成績突出，指導(dǎo)學(xué)生參加中學(xué)生作文比賽并獲獎(jiǎng)。教育理念：作為教師，最大的享受、最大的樂趣在于自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。

語文朱老師

畢業(yè)于南昌師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，學(xué)識功底扎實(shí)。她善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力，通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和生動(dòng)的課堂講解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。教育理念：靜心教書，潛心育人。

數(shù)學(xué)周老師

華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)碩士研究生畢業(yè)，10余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳考試規(guī)律，講課生動(dòng)形象，風(fēng)格化繁為簡，擅長舉一反三，所教班級整體提升幅度大，高考曾創(chuàng)下個(gè)人由30分提升到130分的奇跡。

數(shù)學(xué)丁老師

畢業(yè)于江南大學(xué)，高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師。對高考重難點(diǎn)知識有比較深入的研究，教學(xué)方法靈活多變，教學(xué)講究個(gè)性化輔導(dǎo)，針對性地對學(xué)生進(jìn)行考點(diǎn)突破。擅長循環(huán)教學(xué)法，幫助學(xué)生迅速掌握知識點(diǎn)、提升分?jǐn)?shù)，深受學(xué)生歡迎。先后輔導(dǎo)很多學(xué)生考入華南師范大學(xué)、中山大學(xué)等985、211高校。

英語叱干老師

畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院，英語教育專業(yè)八級。教學(xué)能力突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?？谡Z流暢自然，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)悅耳，教學(xué)方式活潑靈動(dòng)，在課堂上極具親和力。在長期的一線教學(xué)中，善于從傳統(tǒng)的教學(xué)方式中抽離出來，從關(guān)注學(xué)生的閱讀能力和閱讀的感悟力出發(fā)，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)潛在動(dòng)力，從而習(xí)得良好的閱讀能力。

英語陳老師

畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，專注于高中英語教學(xué)，英語和中文兼修的全能語言學(xué)霸，常年混跡語言學(xué)科，講課幽默風(fēng)趣，對于大多數(shù)人聞之喪膽的詞匯和語法，他有自己的方法和教科書，對于捉摸不透的全國卷，他有自己獨(dú)特的策略和應(yīng)對技巧。

在叁人行學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢

不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為幫助一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子

優(yōu)勢一

叁人行教育所有的教材和備考資料，都是我校資深高考教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)精心編寫的，教材緊抓高考?？键c(diǎn)與重難點(diǎn)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率

優(yōu)勢二

市面上的練習(xí)題考點(diǎn)和難度隨意，我們自編習(xí)題，難度適中，鎖定高考核心考點(diǎn)，逐個(gè)擊破，每個(gè)學(xué)生都學(xué)得會(huì)并獲得明顯的進(jìn)步

優(yōu)勢三

針對每一位學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢及短板，分析會(huì)診找到增分點(diǎn)，制定增分計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)、有步驟、有策略地提高學(xué)科成績

優(yōu)勢四

班主任、學(xué)科導(dǎo)師、生活老師、保安員等從學(xué)習(xí)到生活全程為學(xué)生保駕護(hù)航，關(guān)注學(xué)生成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生無后顧之憂，保持積極心態(tài)，全身心投入學(xué)習(xí)

優(yōu)勢五

高考報(bào)名、體檢、高考一條龍服務(wù)，解決掛靠難、手續(xù)多、考試折騰等問題

優(yōu)勢六

走讀住讀皆可，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流

精心打造教書育人

關(guān)于我們 / ABOUT US

廣州叁人行教育是集眾多名師精心打造的高考文化課品牌。她秉承用愛育人、誠信為本、創(chuàng)新教學(xué)、快速提升的理念，以及先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)，獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，為每一屆高考學(xué)子度身設(shè)計(jì)高效的文化課輔導(dǎo)方案，大幅度地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，已助力眾多學(xué)子，圓夢理想大學(xué)，贏得了廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

舒心環(huán)境