
具有日語(yǔ)N2級(jí)水平,打算備戰(zhàn)能力考N1級(jí)的學(xué)員;
杭州高級(jí)日語(yǔ)N1直達(dá)班,本課程為學(xué)員做考前的沖刺,課程包括筆試、聽(tīng)力模擬測(cè)驗(yàn)、試題講解、文法結(jié)構(gòu)敘述,根據(jù)日語(yǔ)能力考出題基準(zhǔn),清晰解說(shuō)文字,詞匯,讀解,文法的出題傾向和得分枝巧。
具有日語(yǔ)N2級(jí)水平,打算備戰(zhàn)能力考N1級(jí)的學(xué)員;
小班教學(xué)
階段一 | L1:要求別人和感謝的表達(dá)方式 L2:確認(rèn)的表達(dá)方式 | L3:道歉的表達(dá)形式 L4:電話傳達(dá)的表達(dá)方式 | L5:詢問(wèn)路的表達(dá)形式 L6:要求許可的表達(dá)形式 |
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L7:接受或者拒絕邀請(qǐng)的表達(dá)形式 L8:詳細(xì)說(shuō)明人或物的表達(dá)方式 | L9:傳達(dá)希望和條件,比較不同物 L10:冷靜對(duì)應(yīng)誤解 | L11:提案或接受提案 L12:被抱怨而道歉,說(shuō)明事情 | |
階段二 | L13:在日常的社交場(chǎng)面中交談 L14:通過(guò)讀文章能夠表達(dá)感想 | L15:能讀懂說(shuō)明文,條件文等 L16:能提取文章重點(diǎn) | L17:根據(jù)對(duì)方能區(qū)分稱呼 L18:通過(guò)讀文章能理解故事人物的心理活動(dòng) |
L19:能讀取作者想表達(dá)的事實(shí) L20:讀懂新聞紀(jì)實(shí) | L21:運(yùn)用數(shù)據(jù)和圖表來(lái)說(shuō)明事情 L12:讀懂信件的內(nèi)容 | L23:讀懂論文和理解作者的主張 L24:讀懂隨筆,在面試中能夠很簡(jiǎn)練地介紹自己 |
擔(dān)任職位:資深日語(yǔ)講師
教育背景:畢業(yè)于杉野服飾學(xué)園ドレスメーカー學(xué)院
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:擅長(zhǎng)閱讀和學(xué)做,能很好的把握學(xué)生的教學(xué)進(jìn)程,并充分體現(xiàn)老師的職業(yè)本質(zhì)。曾帶過(guò)不少N1高分學(xué)員并獲得好評(píng)。
教學(xué)特色:性格外向有耐心,具有親和力,根據(jù)學(xué)生個(gè)性以及接受能力進(jìn)行因材施教,課堂氣氛活躍,寓教于樂(lè),課后經(jīng)常與學(xué)生談心,通過(guò)調(diào)整學(xué)生的心態(tài),讓其能有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)。
米亞谷日語(yǔ)是2013年6月由多位上海教師共同創(chuàng)立的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校位于下沙高教園區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利,設(shè)施齊全,是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新的新型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。米亞谷日語(yǔ)師資力量雄厚,擁有多位留學(xué)歸國(guó)的教師,教學(xué)方法國(guó)際,寓教于樂(lè),讓學(xué)生們能夠在輕松的氣氛中掌握所有的知識(shí)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化教室、多媒體教室多間室內(nèi)整潔寬敞,現(xiàn)開(kāi)設(shè)日本國(guó)立大學(xué)直通班、日本留學(xué)班、J-test過(guò)級(jí)班、日語(yǔ)入門班、日語(yǔ)興趣班、日語(yǔ)周末班、寒暑假班。另外還聘請(qǐng)多名企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日本籍人士擔(dān)當(dāng)外教,面對(duì)面與學(xué)生從語(yǔ)音開(kāi)始進(jìn)行發(fā)音糾正和聽(tīng)、講口語(yǔ)訓(xùn)練,使每個(gè)學(xué)生都能掌握純正聽(tīng)說(shuō)能力。并講解日本的茶道、花道、日本民族舞蹈等日本傳統(tǒng)文化,使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之余綜合地了解日本的社會(huì)、文化及風(fēng)土人情,熟悉日本人的思維習(xí)慣。米亞谷日語(yǔ)努力為每一位學(xué)生創(chuàng)造舒適溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓您的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)!