




成都JAVA高級培訓(xùn)班,本課程由一線實戰(zhàn)資深工程師領(lǐng)銜,數(shù)十位來自開發(fā)一線的工程師組成教學(xué)團隊, 實戰(zhàn)能力強,教學(xué)管理經(jīng)驗豐富。課程拒絕“填鴨式”教學(xué)、拒絕視頻教學(xué),課程全部面授。學(xué)習(xí)期間學(xué)員參與實訓(xùn)項目多達10個以上,重點培養(yǎng)學(xué)員實踐技能。
剛畢業(yè)的大學(xué)生、在職轉(zhuǎn)行人員、想進入IT程序開發(fā)行業(yè)等人群
27+年教學(xué)經(jīng)驗;
講師隊伍超過300人;
每年開班200個;課程優(yōu)化21次;
一階段 |
一 |
二 |
三 |
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1、JavaSE9.0/Java EE 8.0規(guī)范/Spring5.0; 2、新增東軟產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)項目任務(wù)300+; |
3、新增分布式系統(tǒng)架構(gòu)課程; 4、新增東軟產(chǎn)業(yè)項目知識點案例1000+; |
5、新增Spring Boot微服務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)課程; 6、引入東軟RealRec大數(shù)據(jù)平臺為實訓(xùn)項目開發(fā)平臺; |
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二階段 |
四 |
五 |
六 |
7、新增前后端分離開發(fā)技術(shù)課程; 8、升級Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)課程; |
9、新增Docker與Jenkins自動化構(gòu)建部署技術(shù)課程; 10、引入東軟在17個行業(yè)中的真實產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)項目20+; |
11、新增30天產(chǎn)業(yè)項目實戰(zhàn)課程 12、融入東軟多年積累NUP(東軟統(tǒng)一過程)與CMMI5軟件開發(fā)方法學(xué) |
成都東軟睿道培訓(xùn)學(xué)校前身成立于2000年的大連,是一家國內(nèi)領(lǐng)先的民辦IT高等教 育服務(wù)提供者。二十年來東軟教育科技集團以學(xué)習(xí)者的價值創(chuàng)造為核心,以全日制學(xué)歷高等教育 業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),線上線下融合,大力拓展教育資源輸出、繼續(xù)教育兩大業(yè)務(wù),建立了三大業(yè)務(wù)板塊 彼此支撐、耦合互動的數(shù)字化人才教育服務(wù)生態(tài)體系,成為全面的教育服務(wù)提供者。
全日制學(xué)歷高等教育
作為中國最大的IT解決方案與服務(wù)提供商和國內(nèi)第一家上市的軟件公司,東軟在自 身快速發(fā)展過程中深刻認(rèn)識到高校人才培養(yǎng)與IT產(chǎn)業(yè)人才需求之間的差距,人才供需的嚴(yán)重脫節(jié) 催生了東軟的辦學(xué)夢想。依托東軟雄厚的產(chǎn)業(yè)基因和技術(shù)資源優(yōu)勢。
繼續(xù)教育業(yè)務(wù)
憑借東軟“IT+健康醫(yī)療科技”的產(chǎn)業(yè)實踐,以及東軟三所大學(xué)的應(yīng)用型教育積淀
,東軟教育以三所大學(xué)及覆蓋全國的銷售網(wǎng)絡(luò)為支撐,構(gòu)建了具有東軟特色的繼續(xù)教育服務(wù)體系
,大力發(fā)展線上線下相融合的混合式終身教育模式。一是依托東軟三所大學(xué),積極開展成人高起
專、成人專升本等學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù);二是自學(xué)考試,承接由政府、企業(yè)和院校等委托開展的各
類非學(xué)歷短期培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
教育資源與數(shù)字工場業(yè)務(wù)
依托東軟雄厚
的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢與學(xué)歷教育豐厚的辦學(xué)積淀,借以強大的應(yīng)用研究與開發(fā)團隊,將三所大學(xué)經(jīng)過實踐
驗證的先進教育理念、方法、模式、體系、標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)字化、產(chǎn)品化、平臺化,并在三所大學(xué)持續(xù)
應(yīng)用、反饋與迭代升級基礎(chǔ)上,以專業(yè)共建與產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧教育平臺與教學(xué)內(nèi)容、實驗實訓(xùn)室
解決方案等形式,以O(shè)2O(Offline to Online)、輕資產(chǎn)、少人力的“3+N”商業(yè)模式。