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南京秦淮區(qū)二級(jí)建造師全科面授教學(xué)班

49人感興趣
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課程特色:

南京秦淮區(qū)二級(jí)建造師全科面授教學(xué)班主要分成六個(gè)教學(xué)階段,分別是基礎(chǔ)入門(mén)階段、雙基精講階段、真題解析階段、串講提高階段、??冀馕鲭A段以及案例分析階段,建造師課程主要學(xué)習(xí)建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、建設(shè)工程施工管理以及專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)課。

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課程詳情
南京秦淮區(qū)二級(jí)建造師全科面授教學(xué)班
二級(jí)建造師
課程介紹
南京秦淮區(qū)二級(jí)建造師全科面授教學(xué)班主要分成六個(gè)教學(xué)階段,分別是基礎(chǔ)入門(mén)階段、雙基精講階段、真題解析階段、串講提高階段、??冀馕鲭A段以及案例分析階段,建造師課程主要學(xué)習(xí)建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、建設(shè)工程施工管理以及專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)課。
教學(xué)模式
基礎(chǔ)入門(mén)階段

了解建造師,掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)

雙基精講階段

迅速提升考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

真題解析階段

讓考生縱覽全局掌握知識(shí)體系

串講提高階段

牢固建立科學(xué)的知識(shí)體系和內(nèi)容

模考解析階段

通過(guò)考試,幫助考生找出考試問(wèn)題

案例分析階段

提升考生綜合分析、評(píng)價(jià)方面的能力

師資風(fēng)采
姚老師
姚老師

 MPAcc數(shù)學(xué)應(yīng)試輔導(dǎo)新生代的杰出代表,他總結(jié)的MPAcc考試數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)被學(xué)生譽(yù)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之葵花寶殿,通曉MPAcc聯(lián)考數(shù)學(xué)。
全國(guó)三甲品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
南京太奇教育簡(jiǎn)介
南京太奇教育

太奇教育科技股份有限公司是業(yè)內(nèi)管理類(lèi)碩士學(xué)位聯(lián)考專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),占有本領(lǐng)域的較大市場(chǎng)份額,招生人數(shù)和上線(xiàn)人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì)。1999年12月太奇舉辦了聯(lián)考輔導(dǎo)串講班,2000年全面進(jìn)入聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域,2001年迅速發(fā)展,成為北京地區(qū)乃至全國(guó)管理類(lèi)碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu);連續(xù)八年招生規(guī)模、錄取率、名??既÷实确矫娑急3謱?zhuān)業(yè)輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì),并在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)有分校40多家。

太奇在管理類(lèi)碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域的地位,是無(wú)數(shù)考生在實(shí)踐檢驗(yàn)中選擇的結(jié)果,優(yōu)秀的學(xué)員選擇了優(yōu)秀的太奇,太奇的成功源于學(xué)員的成功,口碑源于學(xué)員的認(rèn)可。正如太奇往屆學(xué)員所說(shuō):"太奇如此高的*中率和上線(xiàn)率,使不上太奇成為一種冒險(xiǎn)"!太奇2012年管理類(lèi)碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo),將總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步優(yōu)化師資,加強(qiáng)服務(wù),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)新生代領(lǐng)袖楊靜樺、王洋,著名的英語(yǔ)輔導(dǎo)專(zhuān)家曹其軍老師、邵寧老師、齊轍老師、馬捷老師,著名邏輯輔導(dǎo)專(zhuān)家饒思中均為我校全程主講;將為每一位學(xué)員提供入學(xué)診斷,建立學(xué)習(xí)檔案,制訂個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃,助教全程追蹤服務(wù)。同時(shí)還將通過(guò)太奇俱樂(lè)部和太奇MPAcc網(wǎng)提供交流、交友、招聘、求職、創(chuàng)業(yè)、融資等增值服務(wù)。

太奇教學(xué),事半功倍

靈活的三合一上課方式

采取全程面授+現(xiàn)場(chǎng)直播+網(wǎng)絡(luò)錄播三合一授課方式,考生可根據(jù)自己情況靈活選擇上課方式完成課程學(xué)習(xí)。

講練結(jié)合,循環(huán)開(kāi)班
先進(jìn)的智慧課堂,為每位學(xué)員布置同步作業(yè)、批改作業(yè),并進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析,以開(kāi)展針對(duì)性學(xué)習(xí)。直播、錄播隨意多輪補(bǔ)充。
英語(yǔ)單詞中心教學(xué)法
英語(yǔ)教學(xué)采取單詞中心突破教學(xué)法,以單詞為中心,輻射閱讀、翻譯、寫(xiě)作等等,飛速突破英語(yǔ)瓶頸。
數(shù)學(xué)框架填基教學(xué)法

采取框架填基教學(xué)法,在幫助考生建立知識(shí)體系框架,形成知識(shí)高度基礎(chǔ)上,掃描填充每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)空白,消滅所有知識(shí)盲點(diǎn)。

邏輯實(shí)戰(zhàn)分階教學(xué)法
采取實(shí)戰(zhàn)分階教學(xué)法,邏輯實(shí)用考點(diǎn)與通俗易懂案列相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的達(dá)到教學(xué)效果。
寫(xiě)作中華智慧辯證教學(xué)法

讓學(xué)員學(xué)會(huì)建立在中華智慧上的辯證思維和九大價(jià)值觀,不僅使考生快速提高寫(xiě)作能力,還獲得了受益終生的中華智慧。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
太奇教育環(huán)境3
太奇教育環(huán)境
太奇教育環(huán)境2
太奇教育環(huán)境4png
太奇教育環(huán)境5
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南京太奇教育在管理類(lèi)碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域的地位,是無(wú)數(shù)考生在實(shí)踐檢驗(yàn)中選擇的結(jié)果。南京太奇教育為每一位學(xué)員提供入學(xué)診斷,建立學(xué)習(xí)檔案,制訂個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃,助教全程追蹤服務(wù)。[詳情]
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