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北京平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)班

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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

北京平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)班,熟悉網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本流程和網(wǎng)站用戶的操作習(xí)慣; 掌握Web端網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)的規(guī)范;通過(guò)對(duì)產(chǎn)品及商業(yè)化需求的理解,進(jìn)一步運(yùn)用美學(xué)理論設(shè)計(jì)出符合產(chǎn)品訴求的商業(yè)廣告;

預(yù)約試聽(tīng)
咨詢學(xué)費(fèi)
400-660-3310
課程詳情
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
課程介紹
平面設(shè)計(jì),也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),是以視覺(jué)作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視以及最后完成的作品
四大特色 有效提升
入學(xué)2
入學(xué)要求低
真正0基礎(chǔ)入學(xué),AI,PS,DW,Axure,墨刀Sketch,C4D等設(shè)計(jì)軟件輕松get;
就業(yè) (4)
就業(yè)選擇多
UI設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電商美工、移動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目管理等高薪職位隨意挑;
項(xiàng)目 (1)
項(xiàng)目實(shí)踐全
課程累計(jì)2400+知識(shí)點(diǎn),300+作品練習(xí),實(shí)訓(xùn)10套完整設(shè)計(jì)作品輸出,相當(dāng)于2年工作經(jīng)驗(yàn);
就業(yè) (2)
就業(yè)層次高
技能+項(xiàng)目+工具+管理+學(xué)歷,縱向深度挖掘?qū)W員職場(chǎng)工作潛能,提升學(xué)員就業(yè)層次
該課程學(xué)什么?
課程安排

設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)營(yíng)——課程綱要:設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

PS工具使用,摳圖技法,圖像美化、圖像處理技法、創(chuàng)意圖片設(shè)計(jì);

UI規(guī)范初識(shí)、布爾運(yùn)算、圖標(biāo)畫(huà)法;

web頁(yè)面設(shè)計(jì),圖形圖片,色彩搭配及文字排版設(shè)計(jì)原則


平面設(shè)計(jì)——課程綱要:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)+三大構(gòu)成+品牌設(shè)計(jì)

Photoshop軟件操作和功能使用;

Illustrator軟件操作和功能使用;

創(chuàng)意手法平面構(gòu)成,三大構(gòu)成即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分;通過(guò)學(xué)習(xí)三大構(gòu)成,掌握二維空間構(gòu)圖能力、三維空間構(gòu)圖能力和色彩運(yùn)用的基本方法;

具備將各種設(shè)計(jì)素材按照美學(xué)原則重新組合創(chuàng)造的能力;

web設(shè)計(jì)——課程綱要:網(wǎng)站建設(shè)流程及規(guī)范+Web界面設(shè)計(jì)+Web前端交互

熟悉網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本流程和網(wǎng)站用戶的操作習(xí)慣; 掌握Web端網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)的規(guī)范;

通過(guò)對(duì)產(chǎn)品及商業(yè)化需求的理解,進(jìn)一步運(yùn)用美學(xué)理論設(shè)計(jì)出符合產(chǎn)品訴求的商業(yè)廣告;


培養(yǎng)學(xué)員對(duì)企業(yè)及品牌概念理解,互聯(lián)網(wǎng)宣傳產(chǎn)品的思維和理解;

規(guī)范網(wǎng)頁(yè)制作流程,培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)理念和良好的工作習(xí)慣,以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)工作配合項(xiàng)目經(jīng)理的要求;


交互設(shè)計(jì)——課程綱要:產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程和規(guī)范+用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)+產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)

產(chǎn)品及商業(yè)產(chǎn)品研發(fā)流程及開(kāi)發(fā)文檔編寫(xiě):市場(chǎng)調(diào)研文檔用戶需求文檔,競(jìng)品分析文檔,產(chǎn)品流程及交互原型設(shè)計(jì)等;

通過(guò)學(xué)習(xí)熟練掌握Axure動(dòng)態(tài)面板、表格、菜單、中繼器以及各個(gè)部件的應(yīng)用,做出iPhone、安卓、平板電腦和Web產(chǎn)品交互成品;

學(xué)習(xí)和運(yùn)用交互軟件讓學(xué)員更多以及更便捷的理解交互原理

移動(dòng)界面設(shè)計(jì)——課程綱要:多系統(tǒng)圖標(biāo)設(shè)計(jì)+智能手機(jī)界面設(shè)計(jì)+項(xiàng)目展示與優(yōu)化+產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)

各類(lèi)型圖標(biāo)設(shè)計(jì);

蘋(píng)果iOS界面設(shè)計(jì)及規(guī)范;

Android界面設(shè)計(jì)及規(guī)范;

移動(dòng)端APP產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);

把控APP產(chǎn)品的特點(diǎn),根據(jù)用戶群做需求分析,根據(jù)操作習(xí)慣和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)出更有價(jià)值的產(chǎn)品,并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞絻?yōu)化和推廣產(chǎn)品

課程師資介紹
李老師
李老師

九年UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域和知名教育機(jī)構(gòu)任職任教經(jīng)驗(yàn),服務(wù)過(guò)多家知名互聯(lián)網(wǎng)公司,參與設(shè)計(jì)多項(xiàng)大型企業(yè)項(xiàng)目,對(duì)視覺(jué)設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì)多方面深入研究。

授課風(fēng)格靈活幽默,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂氛圍活躍,深受學(xué)員喜愛(ài)。

弘成教育-致力于教育服務(wù)模式培訓(xùn)
北京弘成IT教育機(jī)構(gòu)
北京弘成IT教育機(jī)構(gòu)

弘成教育,國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育服務(wù)模式開(kāi)創(chuàng)者,也是領(lǐng)先的綜合教育服務(wù)提供商,為用戶提供豐富、多元、信息化、個(gè)性化的教育解決方案。弘成學(xué)習(xí)中心隸屬于弘成教育,2007年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),與遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目工作。目前,弘成學(xué)習(xí)中心已覆蓋北京、上海、浙江、江蘇、江西、安徽、湖南、貴州、四川、山西等地區(qū)。充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)習(xí)者提供包括網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育等在內(nèi)的教學(xué)支持服務(wù),幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。逐漸為社會(huì)打造終身學(xué)習(xí)型服務(wù)平臺(tái),幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)無(wú)限學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
學(xué)校環(huán)境 (18)
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北京弘成IT教育機(jī)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育服務(wù)模式開(kāi)創(chuàng)者。十余年,憑借先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的資源及對(duì)教育的深厚理解,先后與百余所院校建立合作,提供從技術(shù)到招生、從項(xiàng)目服務(wù)到全面合作等靈活多樣的服務(wù)模式。[詳情]

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