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南京康語(yǔ)兒童社交訓(xùn)練營(yíng)

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課程特色:

南京康語(yǔ)兒童社交訓(xùn)練營(yíng)主要的招生對(duì)象為自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。康語(yǔ)兒童社交訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)以及社交互動(dòng)的能力。

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課程詳情
南京康語(yǔ)兒童社交訓(xùn)練營(yíng)
兒童社交能力
課程介紹
南京康語(yǔ)兒童社交訓(xùn)練營(yíng)主要的招生對(duì)象為自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童??嫡Z(yǔ)兒童社交訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)以及社交互動(dòng)的能力。
課程內(nèi)容
孩子
表達(dá)訓(xùn)練
通過(guò)科學(xué)的表達(dá)訓(xùn)練來(lái)引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)
孩子上學(xué)
溝通訓(xùn)練
通過(guò)溝通訓(xùn)練來(lái)讓孩子學(xué)會(huì)15種不同的提要求社交能力
孩子上學(xué)
情緒管理
幫助孩子學(xué)會(huì)自我的情緒管理能力
孩子上學(xué)
解決問(wèn)題
培養(yǎng)孩子自主解決問(wèn)題的能力
康語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)
楊老師
楊老師

教學(xué)研究中心總監(jiān)
獲孤獨(dú)癥從業(yè)人員上崗資格證、奧爾夫治療師資格證、感統(tǒng)高級(jí)資格證職業(yè)要求證書(shū)。


6年特教從業(yè)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)修兒童心理學(xué),擅長(zhǎng)VB教學(xué)、心理行為評(píng)估及訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)。

占老師
占老師

教研家長(zhǎng)課程部部長(zhǎng)
7年特教生涯,擅長(zhǎng)特殊兒童口肌治療言語(yǔ)開(kāi)發(fā)、言語(yǔ)拓展。定期跟課、評(píng)估、答疑

王老師
王老師

教研中心技術(shù)部部長(zhǎng)

浙江省兒童醫(yī)院、福建省殘聯(lián)孤獨(dú)癥康復(fù)人員上崗培訓(xùn)班特邀講師


獲孤獨(dú)癥從業(yè)人員上崗資格證、PRT中級(jí)資格證、感統(tǒng)高級(jí)資格證等職業(yè)要求證書(shū)


用心關(guān)注每一位特殊天使
南京康語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)
南京康語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)
南京康語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專(zhuān)業(yè)和愛(ài),在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì),讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園!康語(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長(zhǎng)困惑。
康語(yǔ)六大教育優(yōu)勢(shì)
01
品牌優(yōu)勢(shì)

康語(yǔ)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,全國(guó)13家連鎖校區(qū),專(zhuān)業(yè)師資800人,在訓(xùn)兒童1530人,累計(jì)超40000個(gè)家庭成功受益。

02
師資優(yōu)勢(shì)

國(guó)際專(zhuān)家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

03
課堂優(yōu)勢(shì)

九大權(quán)威評(píng)估體系, 個(gè)別化1對(duì)1定制課程,找對(duì)問(wèn)題,3步解決。

04
監(jiān)管優(yōu)勢(shì)

完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。

05
家校**

全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng),家長(zhǎng)心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校雙重**,確保兒童高頻強(qiáng)化。

06
資金優(yōu)勢(shì)

國(guó)家援助基金**,最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
家長(zhǎng)休息室
教學(xué)環(huán)境 (1)
教學(xué)環(huán)境 (1)
教學(xué)環(huán)境 (2)
教學(xué)環(huán)境5
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南京康語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專(zhuān)業(yè)和愛(ài),在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練??嫡Z(yǔ)教育堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃。[詳情]
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