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杭州兒童言語(yǔ)開(kāi)發(fā)提升班

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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

杭州兒童言語(yǔ)開(kāi)發(fā)提升班,本課程適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

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課程詳情
杭州兒童言語(yǔ)開(kāi)發(fā)提升班
杭州兒童言語(yǔ)開(kāi)發(fā)提升班
課程介紹
本課程適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
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專為高效提升設(shè)計(jì)
人群
適合人群

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

原理
教學(xué)原理
言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
班級(jí)
班級(jí)類型

30分鐘一對(duì)一

進(jìn)階式學(xué)習(xí)軌跡
01

課程內(nèi)容

1.下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;

2.氣息訓(xùn)練;

3.20組音系開(kāi)發(fā)

02

課程效果

1.提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;?/p>

2.掌握20組音系發(fā)音

3.促進(jìn)表達(dá)能力

精選師資 保駕護(hù)航
劉老師
劉老師

教學(xué)心得:全力創(chuàng)造一個(gè)專業(yè)、權(quán)威的教學(xué)環(huán)境

專業(yè)資質(zhì):VB-MAPP語(yǔ)言評(píng)估理論與實(shí)踐;RDI教學(xué)理論與實(shí)踐;PRT的教學(xué)理論和實(shí)踐;PCl介入法等

教學(xué)方式:課上耐心負(fù)責(zé),教學(xué)十分注意細(xì)節(jié),課堂氛圍也十分活躍,學(xué)生好評(píng)如潮。并不斷努力在創(chuàng)新上課模式,讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)

康語(yǔ)教育-致力于嬰幼兒教育
學(xué)校介紹
杭州康語(yǔ)教育中心

康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛(ài),在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì),讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園!目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:康語(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長(zhǎng)困惑,為孩子爭(zhēng)取最 大進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。從2010年成立發(fā)展至今,康語(yǔ)擁有不斷完善的教學(xué)體系包含有:課研中心、教學(xué)質(zhì)管部、家服小組、評(píng)估小組、會(huì)診小組與星傳學(xué)院,專業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)多達(dá)1400余人。目前康語(yǔ)在全國(guó)已設(shè)有金山、臺(tái)江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長(zhǎng)沙、濟(jì)南等47所直營(yíng)分校的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu),總教學(xué)面積超過(guò)35000㎡,每日在訓(xùn)兒童3500余人,累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來(lái)??祻?fù)訓(xùn)練,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
大廳
休息室
教室
咨詢室
教學(xué)室
走廊
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康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng) 先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛(ài),在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì),讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園![詳情]

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