這門課程為孩子提供體能運(yùn)動(dòng)、讓孩子擁有建康的體質(zhì)、自信的魄力，是全球的感覺(jué)統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)課程。

學(xué)習(xí)注重三大領(lǐng)域：健康的身體、運(yùn)動(dòng)企劃能力、全身感知覺(jué)的發(fā)展。

此年齡段是孩子開(kāi)啟專業(yè)的音樂(lè)藝術(shù)學(xué)習(xí)階段，源于德國(guó)的《奧爾夫音樂(lè)》，是全球的幼兒音樂(lè)課程。奧爾夫?qū)⒁魳?lè)還原成孩子的吸收模式：通過(guò)融合語(yǔ)言、游戲、樂(lè)器演奏等讓孩子真正懂得音樂(lè)藝術(shù)，并熱愛(ài)音樂(lè)藝術(shù)。

通過(guò)豐富多彩的材料，顛覆想象力的美勞創(chuàng)意，繪畫涂鴉、工藝創(chuàng)作、白泥造型、環(huán)保主題、科學(xué)探索等，啟迪寶寶模仿與再創(chuàng)造的欲望，在手工創(chuàng)作過(guò)程中獲得藝術(shù)熏陶與滿足。

此年齡段是孩子語(yǔ)言培養(yǎng)的重要時(shí)期，英語(yǔ)教育的主要特征是啟蒙性和基礎(chǔ)性，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)外語(yǔ)的興趣。因此，幼兒英語(yǔ)教育更關(guān)注兒童的情感，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;以發(fā)展口語(yǔ)為主，引導(dǎo)幼兒感受英語(yǔ)語(yǔ)音，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言敏感性。

《蒙臺(tái)梭利數(shù)理》課程，是蒙臺(tái)梭利經(jīng)典之作，抽象的數(shù)理邏輯，都被制作成直觀的教具。孩子將掌握數(shù)與量的關(guān)系、幾何空間構(gòu)架分類、排序和歸納，孩子甚至?xí)莆掌媾?、分?jǐn)?shù)、運(yùn)算、二項(xiàng)式的概念，這種神奇效果在全球得到見(jiàn)證。

掌握拼音與識(shí)字，學(xué)習(xí)早期閱讀，訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力，贏在幼兒園起跑線。

采用系統(tǒng)的學(xué)習(xí)拼音的方法，輕松掌握拼音的規(guī)則;通過(guò)形象記憶、聽(tīng)、說(shuō)、唱等快樂(lè)形式，讓孩子快速掌握漢字，能夠完成簡(jiǎn)單的早期閱讀。