東莞萬江傳媒藝術(shù)輔導(dǎo)班
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課程特色：
東莞萬江傳媒藝術(shù)輔導(dǎo)班主要招生對象為初三應(yīng)屆畢業(yè)生，以藝術(shù)為特色，須通過藝術(shù)專業(yè)選拔，結(jié)合中考成績擇優(yōu)錄取。萬江傳媒藝術(shù)輔導(dǎo)班主要對學(xué)員進(jìn)行德育教育、文化培養(yǎng)、個性化挖掘以及藝術(shù)潛能開發(fā)，致力于幫助學(xué)員快速全面的提高成績。
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東莞萬江傳媒藝術(shù)輔導(dǎo)班
課程介紹
東莞萬江傳媒藝術(shù)輔導(dǎo)班主要招生對象為初三應(yīng)屆畢業(yè)生，以藝術(shù)為特色，須通過藝術(shù)專業(yè)選拔，結(jié)合中考成績擇優(yōu)錄取。萬江傳媒藝術(shù)輔導(dǎo)班主要對學(xué)員進(jìn)行德育教育、文化培養(yǎng)、個性化挖掘以及藝術(shù)潛能開發(fā)，致力于幫助學(xué)員快速全面的提高成績。
教學(xué)計(jì)劃
看得見的進(jìn)步 放在心的服務(wù)
專業(yè)設(shè)置
音樂類：聲樂、器樂
美術(shù)類：素描、速寫、色彩
傳媒類：廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、影視攝影與制作、戲劇影視導(dǎo)演、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、表演等
舞蹈類：古典舞、民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞等
課程體系
[文化+專業(yè)齊頭并進(jìn)]
[名校+名師雙倍優(yōu)資]
[清北班模式原版升級]
[量身定制小班制教學(xué)]
名師風(fēng)采
李老師
高中數(shù)學(xué)老師
畢業(yè)于山東師范大學(xué)，數(shù)學(xué)高考146分，單科全市第二。
擁有14年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾連續(xù)五年榮獲希望杯電林匹克數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，東莞光明中學(xué)高中數(shù)學(xué)校師競賽第 一名。所帶學(xué)生多人進(jìn)入請華大學(xué)、在旦大學(xué)等名校。
王老師
高中物理老師
曾在衡木中學(xué)任教，對高考物理有深人研究，若有高考物理15輪( 中科大出版社)用“物。力、動、時、空5個字，概括了物理學(xué)的精隨。
2018、2019在廣州輔導(dǎo)學(xué)生: 3名清華、4名北大、8名中科大。
教學(xué)理念:注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、深篷、系統(tǒng)的物理思維把最難的物理，變的最簡單、最通俗。
雁林學(xué)府-專注傳媒藝術(shù)教育
東莞美院文化創(chuàng)意研究雁林學(xué)府
東莞美院文化創(chuàng)意研究雁林學(xué)府為藝術(shù)生定制獨(dú)有的文化+藝術(shù)+德育教學(xué)體系，該體系充分融合孩子個性，為孩子個性化量身定制高中三年文化與藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，分層分階段教學(xué)，讓孩子更自信地沉浸于文化藝術(shù)學(xué)習(xí)中，循序漸進(jìn)地提升文化與藝術(shù)綜合水平。美院文化創(chuàng)意研究雁林學(xué)府同時加強(qiáng)安全管理和文化德育素質(zhì)培養(yǎng)，確保學(xué)生藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)與文化學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)，三年后參加藝術(shù)考試，可報讀國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)或藝術(shù)院校,也可直接申請國外著 名大學(xué)，成就名校之路。且學(xué)校有自己單獨(dú)的教學(xué)區(qū)和住宿區(qū)，教室寬敞明亮，寢室有空調(diào)，有熱水、飲水供應(yīng)，**學(xué)生的學(xué)習(xí)生活舒適，不受外界干擾。
雁林學(xué)府教學(xué)優(yōu)勢
精準(zhǔn)的教育教學(xué)
教學(xué)緊貼國家教學(xué)大綱，緊扣考綱，研究近年高考命題趨勢，直擊考點(diǎn)，根據(jù)普通高考學(xué)生、藝考生的實(shí)際情況，實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)。
高考信息直通
學(xué)校教育教學(xué)與省重點(diǎn)中學(xué)以及全國其他知名高中進(jìn)行“教”“研”“測”“評”一體化，與廣州、東莞教研院教研同步，高考信息直通，實(shí)行資源共享
“一對一”輔導(dǎo)
老師根據(jù)每個學(xué)生的薄弱學(xué)科及學(xué)科的薄弱點(diǎn)，在課余時間或節(jié)假日安排老師對學(xué)生進(jìn)行“一對一”輔導(dǎo)。對學(xué)生優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行拔高輔優(yōu)
簽約**提升
初中畢業(yè)學(xué)生入校就讀我校，由學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)習(xí)綜合評估，根據(jù)結(jié)果及學(xué)生、家長的期望與學(xué)生簽訂成績提升協(xié)議，督促學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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東莞美院文化創(chuàng)意研究雁林學(xué)府為藝術(shù)生定制獨(dú)有的文化+藝術(shù)+德育教學(xué)體系，該體系充分融合孩子個性，為孩子個性化量身定制高中三年文化與藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，分層分階段教學(xué)。[詳情]
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