
福州藝考文化課專業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)班主要針對藝體學(xué)員的特征,高效填補(bǔ)知識漏洞、快速掌握備考方法,來全面提升藝體學(xué)員文化課成績。
學(xué)有方學(xué)校,始創(chuàng)于2013年,是最早在福州開設(shè)中高考全日制輔導(dǎo)模式的培訓(xùn)學(xué)校。
由原新東方及多個大型教育培訓(xùn)學(xué)校具有10年以上辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的集團(tuán)高管團(tuán)隊(duì)、省資深教育專家及業(yè)內(nèi)一線名師聯(lián)合創(chuàng)辦,旨在整合國內(nèi)及福建省優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資,面向全省開展高考全日制集訓(xùn),高考復(fù)讀、藝考生文補(bǔ)輔導(dǎo)、OMO雙師課程、美術(shù)集訓(xùn)班、藝考培訓(xùn)班等,為福建學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品和高考升學(xué)解決方案。
目前教學(xué)總面積達(dá)3000多平方米,擁有完善的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),精細(xì)的學(xué)生管理體系,讓學(xué)生從教學(xué)、生活、學(xué)習(xí)等多方面感受優(yōu)質(zhì)的校園生活,并獲得高效的學(xué)習(xí)成果。
秉承著“教學(xué)有方法,學(xué)習(xí)有方法”的教育理念,學(xué)有方力求不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍,研發(fā)自有教材,建立適合不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系,激發(fā)每個孩子的潛能,規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子做到學(xué)有所成。
入門考試,分層教學(xué)
根據(jù)成績分班分層,避免混合教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生聽不懂跟不上,從而產(chǎn)生懈怠情緒。教師把控課堂,確保授課質(zhì)量,提高學(xué)生對所學(xué)知識的吸收程度。
制定目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行
以結(jié)果為導(dǎo)向,分階段進(jìn)行,高效課堂與課后監(jiān)督雙管齊下,**每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成。
重視基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打
教學(xué)側(cè)重于系統(tǒng)梳理歸納知識點(diǎn),搭建知識框架,為后期的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
穩(wěn)中有進(jìn),重難點(diǎn)攻破
在原有基礎(chǔ)上,全面檢測知識點(diǎn)盲區(qū),系統(tǒng)化學(xué)習(xí),結(jié)合精選習(xí)題,強(qiáng)化訓(xùn)練。
真題訓(xùn)練 模擬大考
練習(xí)各地真題匯編,學(xué)生熟悉考題題型。每周每月模擬大考,讓學(xué)生提前適應(yīng)考試節(jié)奏,讓考試常態(tài)化,緩解學(xué)生臨場緊張情緒。
全職教師:名師坐班、授課,均有多年中高考帶班經(jīng)驗(yàn)、熟悉教材及中高考考點(diǎn),精研重點(diǎn)、難點(diǎn),有針對性的組織教學(xué)。
專職班主任:全程監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí),按時進(jìn)行學(xué)生談話,了解并記錄學(xué)生的學(xué)情。與家長、老師等多方溝通反饋,輔助監(jiān)督學(xué)生的課后學(xué)習(xí),并及時反饋。
生活老師:在學(xué)習(xí)之余的生活方面,由專門的生活老師管理,讓學(xué)生無需在生活上耗費(fèi)太多精力,全身心投入到學(xué)習(xí)中。
德育老師: 協(xié)助教學(xué)管理,監(jiān)督學(xué)生,提高課堂效率。解決學(xué)生在日常和學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的問題,避免外部因素產(chǎn)生不良情緒影響學(xué)習(xí)。