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合肥少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)班

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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

合肥少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)班以英語(yǔ)母語(yǔ)能力、學(xué)科英語(yǔ)思維和全球未來(lái)精英教育作為教學(xué)理念,VICI互動(dòng)課堂,思維性思維,公共演講演示,翻轉(zhuǎn)課堂,戶外課堂(超市、博物館等)。

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400-660-3310
課程詳情
合肥少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)班
紐約
課程介紹
英語(yǔ)口語(yǔ)是被英語(yǔ)國(guó)家人民普遍應(yīng)用的口頭交流的語(yǔ)言形式。英語(yǔ)口語(yǔ)通常是通過(guò)聲音傳播的。英語(yǔ)文學(xué)作品中也常以書(shū)面形式記敘英語(yǔ)口語(yǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)靈活多變,多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語(yǔ)相對(duì),書(shū)面英語(yǔ)是在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的,用于書(shū)面表達(dá)的語(yǔ)言。
課程內(nèi)容

入門(mén)級(jí):

1、培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣;

2、聽(tīng)懂具象化的交流及英文課堂指令;

3、輸出句子,涉及500左右基礎(chǔ)詞匯。

初級(jí)基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō):

1、聽(tīng)懂小場(chǎng)景的交流;

2、具備看圖說(shuō)話的基本表達(dá)能力;

3、有1000左右詞匯量的積累,英語(yǔ)能夠作為工具去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科,例如數(shù)學(xué)。

初級(jí)英語(yǔ)階段:

1、聽(tīng)懂中場(chǎng)景的交流;

2、能夠做到看圖說(shuō)話,用句子來(lái)描述和表達(dá)自己的想法;

3、有1800左右詞匯量的積累;

4、英語(yǔ)能夠作為工具深度學(xué)習(xí)科學(xué)課程。

中級(jí)流利聽(tīng)說(shuō)階段:

1、能夠聽(tīng)懂并復(fù)述中場(chǎng)景的交流,例如國(guó)外原版動(dòng)畫(huà)片(Peppa pig系列);

2、能夠看圖編故事,初步具備用英語(yǔ)辯論的能力;

3、能夠讀懂英文原版繪本;

4、有2500左右詞匯量的積累;

5、英語(yǔ)已經(jīng)作為工具學(xué)習(xí)美國(guó)小學(xué)1年級(jí)上的全學(xué)科。

中級(jí)英語(yǔ)階段:

1、能夠聽(tīng)懂并復(fù)述大場(chǎng)景的交流,比如6-10歲國(guó)外原版動(dòng)畫(huà)片(動(dòng)物街系列);

2、能夠用英語(yǔ)辯論;

3、能夠讀懂英文原版短篇小說(shuō);

4、有3000-4000左右詞匯量的積累;

5、英語(yǔ)已經(jīng)作為工具學(xué)習(xí)美國(guó)小學(xué)1年級(jí)下的全學(xué)科。

自由聽(tīng)說(shuō)階段:

1、能夠聽(tīng)懂并復(fù)述國(guó)外原版電影;

2、能夠閱讀英文原版章節(jié)小說(shuō);

3、英語(yǔ)已經(jīng)作為工具學(xué)習(xí)美國(guó)小學(xué)2年級(jí)的全學(xué)科。

運(yùn)用階段:

1、能夠聽(tīng)懂并復(fù)述英文原版紀(jì)錄片;

2、能夠自主閱讀英文原版小說(shuō)(查理和巧克力工廠、夏洛特的網(wǎng)等等);

3、能夠?qū)懗?00字的小作文;

4、英語(yǔ)已經(jīng)作為工具學(xué)習(xí)美國(guó)小學(xué)年2-3級(jí)的全學(xué)科。

自由運(yùn)用擴(kuò)聽(tīng)擴(kuò)讀階段:

1、能夠聽(tīng)懂并復(fù)述原版BBC新聞;

2、能夠自主閱讀英文文學(xué);

3、能夠?qū)懗?00字的小作文;

4、英語(yǔ)已經(jīng)作為工具學(xué)習(xí)美國(guó)小學(xué)3-4年級(jí)全學(xué)科。

課程信息
看得見(jiàn)的進(jìn)步 放在心的服務(wù)

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

有的教學(xué)團(tuán)隊(duì),每學(xué)期對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核,重視每一位學(xué)員結(jié)果,每半年一次的全國(guó)師資評(píng)比。內(nèi)部豐富的就業(yè)機(jī)會(huì),大學(xué)部畢業(yè)的學(xué)員可以直接參與集團(tuán)的師資培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)、考核的伙伴可以成為校區(qū)的工作伙伴,提供教學(xué)、市場(chǎng)、客服等就業(yè)機(jī)會(huì)。

教學(xué)目的

進(jìn)行十大能力培養(yǎng):

1.中英文雙母語(yǔ)能力;2.藝術(shù)鑒賞能力(包括審美)

3.動(dòng)手實(shí)踐能力;4.邏輯思維能力;5.自發(fā)探索能力

6.公共演講演示能力;7.批判性思維能力;8.分析問(wèn)題能力;9.解決問(wèn)題能力;10.終身自主學(xué)習(xí)能力

師資風(fēng)采
老師
老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):在教育行業(yè)從事長(zhǎng)達(dá)7年的教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)風(fēng)格活潑,深受孩子喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可,曾多次評(píng)為全國(guó)前十名的老師!

教學(xué)心得:老師是鞋,孩子是腳,因材施教才能真正教好每個(gè)孩子!

愛(ài)秀英語(yǔ)-專注大學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)
愛(ài)秀英語(yǔ)前臺(tái)
愛(ài)秀英語(yǔ)培訓(xùn)中心

iShow國(guó)際英語(yǔ)是一家專注于大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從2010年起,iShow國(guó)際英語(yǔ)始終專注于大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ),從中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀出發(fā),采用獨(dú)具特色,效果顯著LISI教學(xué)理念(聽(tīng)+模仿+表演+浸泡),結(jié)合4D教學(xué)系統(tǒng)與獨(dú)立研發(fā)iShow復(fù)讀機(jī)、非聊不可和英語(yǔ)趣配音等多款軟件學(xué)習(xí)APP,線上線下相結(jié)合、中教外教相結(jié)合、輸入輸出相結(jié)合,全方位幫助大學(xué)生突破英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)障礙,講一口流利地道英語(yǔ)。

現(xiàn)已在11省份12個(gè)城市擁有18家分校,分別在長(zhǎng)沙岳麓、長(zhǎng)沙雨花、衡陽(yáng)、昆明五華、昆明呈貢、西安、貴陽(yáng)花溪、貴陽(yáng)花果園、貴陽(yáng)貴安、合肥、福州、杭州、重慶、廣州番禺、廣州天河、上海松江、上海奉賢、南寧,并于201年成為廣州/上海/成都三大賽區(qū)APEC未來(lái)之聲官方賽事承辦方,2017年成為CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽長(zhǎng)沙市復(fù)賽承辦方,同時(shí)成為T(mén)ESOL國(guó)際英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)就業(yè)基地。



教學(xué)優(yōu)勢(shì)
互動(dòng) (1)
自主研發(fā)
iShow復(fù)讀機(jī),iShow記單詞,“非聊不可”外教教學(xué)軟件,CRM集團(tuán)管理系統(tǒng)
個(gè)性化定制
質(zhì)量考核
有的教學(xué)團(tuán)隊(duì),每學(xué)期對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核,重視每一位學(xué)員結(jié)果,每半年一次的全國(guó)師資評(píng)比。
英語(yǔ)
就業(yè)機(jī)會(huì)
內(nèi)部豐富的就業(yè)機(jī)會(huì),大學(xué)部畢業(yè)的學(xué)員可以直接參與集團(tuán)的師資培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)、考核的伙伴可以成為校區(qū)的工作伙伴
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
走廊
課室環(huán)境
一起出游
環(huán)境一角
課室環(huán)境
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合肥愛(ài)秀英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,iShow國(guó)際英語(yǔ)是一家專注于大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀出發(fā),采用獨(dú)具特色,效果顯著LISI教學(xué)理念[詳情]
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