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合肥新概念英語(yǔ)第一冊(cè)培訓(xùn)課程

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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

合肥新概念英語(yǔ)第一冊(cè)培訓(xùn)課程用多種教學(xué)法進(jìn)行多元化教學(xué), 通過(guò)情境教學(xué)法與童謠、繞口令、諺語(yǔ)教學(xué)法以及游戲教學(xué)法來(lái)增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性與趣味性。引導(dǎo)學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

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課程詳情
合肥新概念英語(yǔ)第一冊(cè)培訓(xùn)課程
美國(guó)
課程簡(jiǎn)介
《新概念英語(yǔ)》(New Concept English)是1997年由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國(guó)有限公司聯(lián)合出版的一套英語(yǔ)教材。進(jìn)入中國(guó)以后,《新概念英語(yǔ)》歷經(jīng)數(shù)次重印,以最大限度地滿足不同層次、不同類型英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求。
課程內(nèi)容
Lesson 1-48Lesson 49-96Lesson 97-144

1.掌握并使用基本日常詞匯344個(gè)

2.學(xué)習(xí)be動(dòng)詞及其疑問(wèn)句和否定句

3.掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的差異以及名詞單復(fù)數(shù)變形

4.熟練掌握There be句型

5.學(xué)習(xí)祈使句的構(gòu)成與祈使句的否定

6.完成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的學(xué)習(xí)

7.了解be going to do句型的含義及使用

8.了解情態(tài)動(dòng)詞can及其疑問(wèn)句與否定句的用法

1.掌握并使用基本日常詞匯278個(gè)

2.熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)與動(dòng)詞的第三人稱單數(shù),并學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的差異

3.學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞must及其相關(guān)用法

4.完成一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和一般將來(lái)時(shí)的學(xué)習(xí)

5.學(xué)習(xí)介詞與時(shí)間和地點(diǎn)的搭配

6.學(xué)習(xí)萬(wàn) 能動(dòng)詞have

1.掌握并使用基本日常詞匯216個(gè)

2.了解名詞性物主代詞

3.系統(tǒng)學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句

4.進(jìn)行too,very,enough的比較

5.熟練掌握形容詞與副詞的比較級(jí)和最 高級(jí)以及as……as與not as……as句型

6.練習(xí)"沒(méi)有"的三種表達(dá)形式

7.學(xué)習(xí)neither與so,并具備在口語(yǔ)中使用的能力

8.熟練掌握英文中的復(fù)合不定代詞及其用法

9.具備使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的能力

10.學(xué)習(xí)時(shí)間狀語(yǔ)從句

11.初步學(xué)習(xí)定語(yǔ)從句及其省略

12.熟練掌握情態(tài)動(dòng)詞表推斷的用法

13.初步了解被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及其在不同時(shí)態(tài)中的應(yīng)用

教學(xué)特色
教學(xué)效果
運(yùn)用豐富的教具進(jìn)行趣味教學(xué):將單詞與生活學(xué)習(xí)中的圖片、視頻相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),并且通過(guò)做TPR活動(dòng)來(lái)增加學(xué)習(xí)印象。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
運(yùn)用多種教學(xué)法進(jìn)行多元化教學(xué), 通過(guò)情境教學(xué)法與童謠、繞口令、諺語(yǔ)教學(xué)法以及游戲教學(xué)法來(lái)增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性與趣味性。
Title_個(gè)性化教學(xué)

在新概念課程的課堂設(shè)計(jì)中采用簡(jiǎn)單復(fù)述、單詞游戲、口頭演講、等形式,引導(dǎo)學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
師資風(fēng)采
老師
Tracy

教育背景:英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生;英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀,八級(jí)良好;注重學(xué)習(xí)、善于積累;注重反思、善于總結(jié);注重研究、善于升華;強(qiáng)調(diào)認(rèn)知心理學(xué)在雅思閱讀教學(xué)中的實(shí)踐;注重教育方法與測(cè)試學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一;獨(dú)創(chuàng)閱讀教學(xué)“二大原則”,“二大思維”,“三大意識(shí)”;深化寫(xiě)作與翻譯并重的教學(xué)理念。
神奇國(guó)際英語(yǔ)-專注國(guó)際英語(yǔ)教育
前臺(tái)
關(guān)于我們 / ABOUT US
神奇國(guó)際英語(yǔ)隸屬于合肥廣馳教育咨詢有限公司,成立于2014年,在經(jīng)歷了初創(chuàng)之始的廣馳教育(Guided Calibrated Education)、發(fā)展中期的國(guó)際語(yǔ)言課程教學(xué)中心GCR(Global Class Room)的兩次發(fā)展蛻變,在2019年升級(jí)成為神奇國(guó)際英語(yǔ),“神奇”一詞取自于對(duì)“出神入化,曲盡奇妙”的語(yǔ)言能力的寄望。
神奇國(guó)際英語(yǔ)六大優(yōu)勢(shì)


01>值得信任

.所有教學(xué)細(xì)節(jié)來(lái)自考試培訓(xùn)的數(shù)據(jù)分析,強(qiáng)大的教研背書(shū),教師在擁有15余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上研發(fā)教學(xué)方法,10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀,值得信任。

因材施教
02>優(yōu)秀師資

優(yōu)秀師資具備雅思、托福、SAT、AP等高分背書(shū),這些老師對(duì)國(guó)外標(biāo)化考試有深入的研究,擁有雅思和托福官方頒發(fā)的的師資培訓(xùn)證書(shū)。

業(yè)內(nèi)名師
03>關(guān)注學(xué)員

不僅關(guān)注學(xué)員起點(diǎn)水平,更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì),匹配綜合能力,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

特色教學(xué)
04>提升技能

授課中偏重知識(shí)的夯實(shí)和補(bǔ)缺,按照考試分值段的要求來(lái)設(shè)置考試技巧的訓(xùn)練幫助考生在快速提升考試技能。

24h答疑
05>監(jiān)督檢查

課上課下,線上線下建立群交流,每日發(fā)送作業(yè),并督導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容、無(wú)縫鏈接學(xué)習(xí)全程的任務(wù)目標(biāo)。

貼心服務(wù)
06>還原考試

國(guó)際先進(jìn)的測(cè)評(píng)體系和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的真實(shí)題庫(kù),高度還原考試,講練結(jié)合,快速提升應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

全真???
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
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合肥神奇國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)中心成立于2014年,在經(jīng)歷了初創(chuàng)之始的廣馳教育、發(fā)展中期的國(guó)際語(yǔ)言課程教學(xué)中心GCR的兩次發(fā)展蛻變,在2019年升級(jí)成為神奇國(guó)際英語(yǔ)。[詳情]

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