
福州注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師CMA資格認(rèn)證培訓(xùn)班,本課程主要是通過網(wǎng)絡(luò)錄播,后期上傳學(xué)天教育平臺(tái),靈活運(yùn)用時(shí)間學(xué)習(xí)、不限次收看學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),擴(kuò)大人脈,問題交流,后期咨詢服務(wù)指導(dǎo)以及充實(shí)的真實(shí)實(shí)例解析,助學(xué)員能夠更好地取得證書,把握未來。
CMA項(xiàng)目是讓那些從事管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理的專業(yè)人士更顯與眾不同??忌仨氁哂袃赡赀B續(xù)的在管理會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域中的工作經(jīng)驗(yàn)。
從業(yè)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證是要看是否擔(dān)任過在工作中需要利用管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理的原理做出判斷的崗位。這樣的崗位包括財(cái)務(wù)分析、預(yù)算準(zhǔn)備、管理信息系統(tǒng)分析、財(cái)務(wù)管理、以及政府、財(cái)務(wù)或行業(yè)中的審計(jì)、管理咨詢、公開會(huì)計(jì)審計(jì)以及與管理會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)管理有關(guān)研究、教學(xué)或者咨詢工作。
偶爾運(yùn)用到管理會(huì)計(jì)原理的(計(jì)算機(jī)操作、推銷和銷售、生產(chǎn)、工程、人員和綜合管理)的就職崗位是不符合要求從業(yè)資格驗(yàn)證的要求。同樣,實(shí)習(xí)崗位、培訓(xùn)生、文書、或者非技術(shù)崗位的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)也不能滿足要求。
CMA認(rèn)證適用于各行各業(yè),支持著那些從企業(yè)內(nèi)部推動(dòng)企業(yè)整體業(yè)績的管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)人士。CMA認(rèn)證客觀地評(píng)估了學(xué)員對(duì)管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理知識(shí)體系掌握的能力和技能。作為全球認(rèn)可和推崇的認(rèn)證,CMA在登陸中國之初便確立了自己相對(duì)于其它財(cái)會(huì)認(rèn)證的優(yōu)勢(shì)所在。
企業(yè)獲益
CMA認(rèn)證持有者能夠支持企業(yè)的戰(zhàn)略決策從而提高企業(yè)整體績效;
CMA認(rèn)證持有者能夠擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部建設(shè)的角色從而改進(jìn)企業(yè)內(nèi)控和信息管理能力。(根據(jù)2005年美國勞動(dòng)部統(tǒng)計(jì),美國90%的財(cái)會(huì)人士在企業(yè)內(nèi)部工作,進(jìn)行著財(cái)務(wù)決策支持、計(jì)劃、控制的工作);
節(jié)省企業(yè)培訓(xùn)和招聘的時(shí)間和成本;
節(jié)省外部聘請(qǐng)專業(yè)財(cái)務(wù)或?qū)徲?jì)公司解決問題的成本。
當(dāng)企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才地位不斷提升的同時(shí),他們的薪資待遇同樣也水漲船高。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,大型企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)總監(jiān)的月薪能夠達(dá)到三、四萬元左右,這是普通的會(huì)計(jì)人員所無法企及的,而行之有效的辦法就是通過CMA認(rèn)證來提升自己的價(jià)值。目前,中國有接近3700名CMA持證者,據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,全球范圍內(nèi),持有CMA認(rèn)證的專業(yè)人士的收入水平至少比未持有CMA認(rèn)證的同行高三分之一;青年專業(yè)人士(29歲以下)從CMA認(rèn)證項(xiàng)目中獲益較多,平均工資比未持有認(rèn)證的青年專業(yè)人士高96%。
福州學(xué)天職業(yè)培訓(xùn)中心,住建部中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位,中國建筑工業(yè)出版社一、二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國計(jì)劃出版社微課程合作伙伴,為專業(yè)的建工類和醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考試考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至目前,已在杭州、上海、南京、合肥、鄭州、廣州、沈陽等全國重點(diǎn)城市開設(shè)了60余家分校,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬名。
辦學(xué)特色
學(xué)天教育以階梯式的師資團(tuán)隊(duì)、科學(xué)化的課程安排和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的客服體系給學(xué)員提供符合期望,符合預(yù)期的執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)。其線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,解決了學(xué)員時(shí)間、地域等方面的限制,從而滿足建工類和醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導(dǎo)的學(xué)員,同時(shí)也立足于建工行業(yè),在崗位證書、學(xué)歷教育及企業(yè)資質(zhì)升級(jí)咨詢、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、職稱評(píng)審等方面提供相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目培訓(xùn)。經(jīng)過8年發(fā)展,目前學(xué)天教育已經(jīng)在原有執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)基礎(chǔ)上,逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等板塊邁進(jìn),致力于打造職業(yè)教育一站式培訓(xùn)體系。
教學(xué)成果
8年時(shí)間,學(xué)天教育已經(jīng)與與眾多建工行業(yè)學(xué)員、企業(yè)、官方機(jī)構(gòu)等多次成功合作,為其進(jìn)行人才培訓(xùn)、輸送,成為中國建工行業(yè)專業(yè)人才貯備基地之一。
幫助員工和客戶實(shí)現(xiàn)價(jià)值,成為受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)。