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東莞專業(yè)模具設計全能培訓課程

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上課時段: 詳見內(nèi)容
課程特色:

東莞專業(yè)模具設計全能培訓課程,課程主要學習CAD軟件;UG造型;模具理論;模具加工工藝;塑膠鋼材;CAD排位;UG高級分模;UG全3D設計;出工程圖(2d/3d);工程實戰(zhàn)課;CNC編程;UG拆電極;結(jié)構(gòu)公開課;模流分析等內(nèi)容,培養(yǎng)能獨立完成整套模具設計,符合企業(yè)需求的全能型人才。

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課程詳情
東莞專業(yè)模具設計全能培訓課程
專業(yè)模具設計全能培訓課程
課程介紹

課程主要學習CAD軟件;UG造型;模具理論;模具加工工藝;塑膠鋼材;CAD排位;UG高級分模;UG全3D設計;出工程圖(2d/3d);工程實戰(zhàn)課;CNC編程;UG拆電極;結(jié)構(gòu)公開課;模流分析等內(nèi)容

關于模具
模具設計
模具設計
是指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設計,包括型腔模與冷沖模,在傳統(tǒng)模具設計的基礎上,充分應用數(shù)字化設計工具,提高模具設計質(zhì)量,縮短模具設計周期的人員。
職業(yè)前景
職業(yè)前景
我國模具人才仍然遠遠跟不上行業(yè)的發(fā)展需求,主要表現(xiàn)在總量不足和高水平技術(shù)人員缺乏等方面。據(jù)有關資料,全國模具從業(yè)人員約缺口30—50萬人,其中工程技術(shù)人員約占20%,尤其緊缺的是的調(diào)試工人和模具開發(fā)人員。
課程適合哪些人群?

初中、高中應屆生

無任何模具經(jīng)驗者、非模具設計專業(yè)大學畢業(yè)生

有模具加工經(jīng)驗2年以上者、模具設計專業(yè)大學生

在職模具設計師、熱流道設計師、注塑調(diào)機工程師等

課程目標
熟悉CAD軟件及機械制圖;熟悉UG軟件的基本應用;了 解模具設計的流程;學習深入了解模具加工整體工藝;
掌握基本CNC編程技術(shù)與拆電極水平;熟練應用Moldflow軟件技術(shù);基本應用Moldflow軟件技術(shù);熟練Moldflow
軟件應用技術(shù);培養(yǎng)能獨立完成整套模具設計,符合企業(yè)需求,到達工廠2年經(jīng)驗水平為目標。
課程內(nèi)容


CAD軟件;
UG造型;
模具理論(工廠參觀);
模具加工工藝;
塑膠鋼材;
CAD排位;
UG高級分模
UG全3D設計;
出工程圖(2d/3d);
工程實戰(zhàn)課;
CNC編程;
UG拆電極;
結(jié)構(gòu)公開課;
模流分析:
【Moldflow軟件應用】
【Caddoctor軟件應用】
強大師資 成功就業(yè)的有力**
胡何林 校長
胡何林 校長

畢業(yè)院校:華中科技大學 職稱:國家二級職稱模具設計高級工程師

職位:校長、模具設計、產(chǎn)品設計高級講師

工作經(jīng)歷:2003至2005廣東省惠州市明遠塑膠制品有限公司;2005至2006廣東省惠州市TCL集團;2006至2008廣東省深圳市銀寶山新模具有限公司;2008至2010廣東省東莞市榮豐模具有限公司;2010年加入大成模具學校,并成為學校骨干兼合伙人
8年間,從事產(chǎn)品開發(fā)、模具設計、模具設計組長等工作,產(chǎn)品涵括汽車、電器、電腦周邊、生活用品、手機、玩具等等,曾服務格力、美的、惠而浦、三洋等大客戶。
精通出口模HASCO/DME標準,PROE/UG產(chǎn)品設計、模具設計、模流分析

周鳳軍
高級講師 周鳳軍

畢業(yè)院校:湖南科技學院

職位:UG產(chǎn)品設計高級講師

個人經(jīng)驗:3年模具設計經(jīng)驗,5年產(chǎn)品設計經(jīng)驗,精通UG進行模具設計、產(chǎn)品設計。

早期的模具設計經(jīng)驗讓周老師在產(chǎn)品設計領域突飛猛進,由于對產(chǎn)品設計職業(yè)的喜愛而最終投身其中,擅長的產(chǎn)品類型包含:鼠標、鍵盤、小家電、音響、充電寶、電子類、電話機、玩具等

黃小飛
技術(shù)顧問 黃小飛

職位:注塑成型技術(shù)顧問

經(jīng)驗介紹:從事注塑行業(yè)25年,曾從事的職位:注塑領班,注塑工程師,注塑部主管,注塑部經(jīng)理,品質(zhì)部經(jīng)理;有非常豐富的塑膠產(chǎn)品成型工藝經(jīng)驗,精通塑膠產(chǎn)品的缺陷并提出改善產(chǎn)品缺陷的方法和建議,熟悉各種模具結(jié)構(gòu),能夠?qū)ψ⑺苣>邚漠a(chǎn)品設計到模具設計各方面提出一些優(yōu)化建議;有主管52臺注塑機的經(jīng)歷,非常熟悉ISO管理系統(tǒng);能熟練運用Moldflow模流分析軟件。

主要就職單位:1992年到1996年在清遠臺資大新塑膠公司(注塑部主管);1997到2001在廣州萬德塑膠廠(注塑部主管)‘2003到2005年在中山市天恒模具塑膠廠(注塑部經(jīng)理)’2006到2015在東莞榮豐塑膠公司(注塑品質(zhì)經(jīng)理 )

蔣興祥
高級講師 蔣興祥

畢業(yè)院校:貴州六盤水市師范專科學校 職位:模具設計高級講師

工作經(jīng)歷:1996至1998年,在內(nèi)地中學從事基礎教育;師范學校畢業(yè)后,在地方中學從事基礎教育;1998年至2002年,從事模具行業(yè);為了更好的發(fā)展,放棄了教師工作,也并入南下洪流,先后從事模具學徒,模具技工,線割,CNC操機等諸多模具工種,積累了豐富的現(xiàn)場加工經(jīng)驗;2003年至2013年,從事模具設計、模具設計主管工作
多年的模具制作工作讓蔣老師深受其苦,立志從事模具設計工作,先后通過自學,進培訓班進修,最終修的正果。

就職單位:富士康,上海三花電氣,韓國啟洋電動工具,新加坡優(yōu)利集團等

2013年8月加入大成模具學校團

部分案例

學員作品

東莞大成高級模具設計培訓學校
東莞大成高級模具設計培訓學校
關于我們 / ABOUT US
大成模具培訓,隸屬于東莞市大成模具技術(shù)咨詢有限公司,始創(chuàng)于2004年,是廣東省第 一家專業(yè)模具設計高級實戰(zhàn)機構(gòu),坐落于中國名鎮(zhèn)一東莞長安鎮(zhèn)
教學環(huán)境

授課場所教學場所

練習區(qū)會議室

教學區(qū)課室

學校門面

學校優(yōu)勢
師資強大
為了確保教學質(zhì)量,完全采用工廠案例做為教材。大成高薪聘請工廠實際工作10年以上,經(jīng)驗豐富的講師授課,并由多名企業(yè)在職技術(shù)骨干組成的校外技術(shù)顧問團隊定期開展教學研討工作,對教師教學質(zhì)量定期考察評估,對學生聽課及實踐環(huán)節(jié)的情況定期檢查、監(jiān)督。
辦學定位
16年堅持為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的應用型人才的辦學定位不斷深化教學改革,按照“精技術(shù)、強能力、以就業(yè)為導向”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建應用型人才培養(yǎng)體系。
辦學成果
2019年就業(yè)再創(chuàng)輝煌,成為廣東省率先就業(yè)突破6000位的模具培訓機構(gòu),畢業(yè)學員遍布全國各地區(qū)。大成高級模具培訓已成為模具行業(yè)最 具影響力的模具人才培養(yǎng)輸送站。學員畢業(yè)即可達到2-3年工作經(jīng)驗,輕松成就模具設計工程師的夢想。
就業(yè)**
為了確保學生穩(wěn)定就業(yè)及學校的深層次發(fā)展,學校與諸多企業(yè)簽訂了人才輸送合作協(xié)議形成校企聯(lián)合態(tài)勢,為學生的實習和就業(yè)提供了**。我們**:全心全意**就業(yè),入學簽訂就業(yè)協(xié)議,并附帶就業(yè)**金,不就業(yè)我們將按章退款。
關于我們
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課程數(shù)
3
校區(qū)數(shù)
1
大成依托模具之都長安鎮(zhèn)的優(yōu)勢資源,適應地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,設置了市場青睞、就業(yè)前景良好的模具設計、數(shù)控編程、產(chǎn)品設計、模流分析等專業(yè),在校生近200多人。[詳情]

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