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東莞西門子/三菱綜合培訓(xùn)課程

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課程特色:

東莞西門子/三菱綜合培訓(xùn)課程,課程采取講師授課、案例解析、動手操練實踐、反復(fù)操作設(shè)備、現(xiàn)場設(shè)計演示及互動研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

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課程詳情
東莞西門子/三菱綜合培訓(xùn)課程
西門子/三菱綜合培訓(xùn)
課程介紹

課程采取講師授課、案例解析、動手操練實踐、反復(fù)操作設(shè)備、現(xiàn)場設(shè)計演示及互動研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

專業(yè)前景
專業(yè)前景

自動化一直是一個很熱門的專業(yè),因為隨著人力成本的不斷提高,各企業(yè)越來越傾向于用設(shè)備代替人工。因為設(shè)備的效率遠遠超過人工,并且沒有雇人需要交保險,發(fā)工資,及鬧情緒等各方面的情況。所以現(xiàn)在越來越多的行業(yè)都在上自動化設(shè)備,所以這個專業(yè)是很好找工作的,只要你能吃苦。

目前來說,就業(yè)前景很樂觀。隨著人工智能等的發(fā)展,重復(fù)性的工作上,機器人逐漸替代了人類,但是創(chuàng)造性的工作還是需要人去做,而自動化行業(yè)就是一個創(chuàng)造性的行業(yè)。

課程適合對象

初中、高中、中專、大專、本科各種學(xué)歷畢業(yè)生

初級、中級、電工

電氣維護或維修人員

電氣設(shè)計人員

電氣操作人員

機械維修人員

機械設(shè)計人員

有志于從事電氣自動化方面工作的人員。

課程目標
課程目標

從入門到精通;
畢業(yè)后直接從事PLC編程設(shè)計工作;
最 佳組合,掌握全套控制系統(tǒng)

課程內(nèi)容
S7-200/Smart 200編程

電氣圖紙設(shè)計軟件(EPLAN)

自動化系統(tǒng)概論,西門子家族產(chǎn)品及其它PLC的介紹

西門子S7-200/Smart 200的硬件結(jié)構(gòu)、CPU類型及擴展方式、工作原理、數(shù)據(jù)類型、編程語言

西門子S7-200/Smart 200編程軟件、仿真軟件使用和程序調(diào)試

西門子S7-200/Smart 200模塊的硬件電路設(shè)計及配線設(shè)計

西門子S7-200/Smart 200的硬件組態(tài)及尋址方法,多種地址的尋址及關(guān)系

PLC通信口參數(shù)設(shè)置,程序的上載/下載,在線監(jiān)控PLC程序
項目案例講解、操作練習(xí)

開關(guān)量位邏輯常開、常閉、線圈

上升沿、下降沿、置位、復(fù)位等的編程設(shè)計

定時器編程設(shè)計:接通延遲定時器、有記憶的接通延遲定時器、關(guān)斷延遲定時器、項目案例講解、操作練習(xí)

計數(shù)器應(yīng)用及編程、增計數(shù)器、減計數(shù)器、增/減計數(shù)器、
項目案例講解、操作練習(xí)、
項目案例操作練習(xí)
移位寄存器、順序控制
主控指令、二進制、十進制、十六進制等多種進制的關(guān)系及轉(zhuǎn)換

多種不同類型數(shù)據(jù)的存儲

傳送指令等功能指令

項目案例講解、操作練習(xí)

四則運算、移位、循環(huán)移位指令

比較指令、程序循環(huán)控制指令

子程序的編程設(shè)計、案例解析

操作練習(xí)、中斷程序的編程設(shè)計

高速計數(shù)的定義、編程及操作

編碼器的原理、編碼器與PLC的接線及圖紙設(shè)計

通過PLC編程計數(shù)編碼器的脈沖數(shù)、高速輸出的定義、高速脈沖輸出PTO、PWM控制方式

編程及操作、項目案例講解

項目案例練習(xí)、操練

模擬量多種類型對比及介紹,如:0~10V、0~20mA、4~20 mA等

模擬量DI線性坐標轉(zhuǎn)換

模擬量DO線性坐標轉(zhuǎn)換

模擬量參數(shù)設(shè)置、編程采集信號

模擬量硬件及軟件濾波、去掉干擾信號:S7-200的PID編程控制、S7-200的PID參數(shù)P、I、D的調(diào)節(jié)、模擬量編程練習(xí),在PLC上操作調(diào)試、結(jié)合之前所有內(nèi)容編程設(shè)計綜合項目習(xí)題,在PLC上操作調(diào)試

項目案例講解

S7-200/Smart 200綜合項目案例講解

S7-200/Smart 200綜合練習(xí)強化編程操作調(diào)試

測溫模塊及PID調(diào)節(jié)及應(yīng)用

PID溫控箱的編程設(shè)計調(diào)試

觸摸屏學(xué)習(xí)內(nèi)容

觸摸屏的工作原理,

觸摸屏的種類介紹

觸摸屏選型、安裝

觸摸屏文件創(chuàng)建、保存、另存等
觸摸屏連接PLC參數(shù)設(shè)計

觸摸屏程序上載、下載

變量連接、編輯、創(chuàng)建

多種類型按鈕、指示燈編輯設(shè)計

數(shù)據(jù)、文本顯示、設(shè)置、設(shè)計

案例解析

操作練習(xí)

多種圖層、對齊、使致大小一致

靜態(tài)畫圖、編輯、柱狀圖

畫面菜單、子畫面設(shè)計

遞增、遞減等操作

多個畫面自由切換

手動/自動切換、輸入/輸出編輯

案例解析

操作練習(xí)

報警記錄

報警畫面設(shè)計

警報復(fù)位、記錄、查詢

報警走馬燈

實時趨勢曲線設(shè)計

歷史趨勢曲線設(shè)計

配方功能設(shè)計

案例解析

操作練習(xí)

用戶權(quán)限分配及設(shè)計

多個等級密碼設(shè)計、登陸、注銷

腳本程序編程設(shè)計

腳程序的調(diào)用

剩余功能的講解

創(chuàng)建并設(shè)計主畫面、手動畫面、報警畫面、歷史趨勢畫面、工藝下載畫面、用戶管理畫面、輸入/輸出

畫面等等齊全的監(jiān)控畫面

案例詳解

操作練習(xí)

定位模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容

“西門子定位模塊EM253選型、電氣圖設(shè)計、定位程序設(shè)計”

“定位模塊設(shè)計”—用于與PLC配合實現(xiàn)X/Y/Z三軸高端控制

第七部分:X/Y/Z三軸系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容

“伺服系統(tǒng)的X/Y/Z三軸高端控制系統(tǒng)設(shè)計”

(1) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走直線應(yīng)用技術(shù)

(2) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走圓弧應(yīng)用技術(shù)

(3) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走半圓圖形應(yīng)用技術(shù)

(4) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走圓圈圖形應(yīng)用技術(shù)

(5) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走橢圓圖形應(yīng)用技術(shù)

(6) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走三角形圖形應(yīng)用技術(shù)

(7) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走五角星圖形應(yīng)用技術(shù)

(8) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走梯形圖形應(yīng)用技術(shù)

(9) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走突輪圖形應(yīng)用技術(shù)

(10) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走半月彎圖形應(yīng)用技術(shù)

(11) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走五連環(huán)圖形應(yīng)用技術(shù)

(12) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動X/Y/Z軸編程走任意自由圖形應(yīng)用編程技術(shù)

(13) 通過在觸摸屏里任意選擇一段曲線,學(xué)員都能通過PLC及定位模塊的編程調(diào)試讓設(shè)備精確動作出該曲線的軌跡;

“通信控制設(shè)計”

編碼器學(xué)習(xí)內(nèi)容

編碼器的工作原理

編碼器的選型

增量式與值編碼器

編碼器與PLC的硬件接線、圖紙設(shè)計

編碼器的編程設(shè)計

通過編碼器計到的脈沖數(shù)運算角度、距離等案例設(shè)計

西門子MM420變頻器學(xué)習(xí)

變頻器工作原理

變頻器的種類介紹及選型

變頻器、馬達控制電路圖設(shè)計

試運行、參數(shù)設(shè)置

手動啟/停、PLC端子自動控制啟/停

手動調(diào)速、電位計調(diào)速、PLC控制7段速調(diào)速、模擬量實時變速

PLC與變頻器之間各種控制電路圖設(shè)計

USS串口通信控制

Profibus DP網(wǎng)絡(luò)控制

報警、故障檢測及排查等

PLC、觸摸屏、
變頻器綜合項目案例講解

案例詳解、操作練習(xí)

觸摸屏與PLC綜合實例講解及實驗(有大量項目習(xí)題,學(xué)員設(shè)計操作完成)

步進、伺服精確定位系統(tǒng)

步進、伺服的工作原理及選型

高速脈沖輸出PTO、PWM控制方式

PLC控制步進、伺服硬件電路圖設(shè)計

參數(shù)設(shè)計

步距角、細分、精度的關(guān)系及運算設(shè)定

電子齒輪比、精度的關(guān)系及運算設(shè)定

位置模式控制、速度模式控制

轉(zhuǎn)矩模式控制、回原點編程設(shè)計

多軸系統(tǒng)編程設(shè)計

案例詳解、操作練習(xí)

項目設(shè)計培訓(xùn)(有大量項目習(xí)題,要求學(xué)員設(shè)計操作完成)

綜合項目設(shè)計實例講解及實驗(有大量項目習(xí)題,要求學(xué)員設(shè)計操作完成)

項目案例

所有項目案例的設(shè)計要求:選型、畫圖、接線、編程及在設(shè)備上操作調(diào)試完成


控制兩臺異步電動機系統(tǒng)

小車控制系統(tǒng)

汽車庫自動門系統(tǒng)設(shè)計

信號燈閃爍系統(tǒng)設(shè)計

A、B、C三組噴泉系統(tǒng)設(shè)計

彩燈順序閃爍系統(tǒng)設(shè)計

南北、東西方向交通燈系統(tǒng)設(shè)計

信號燈閃爍的閃爍次數(shù)及循環(huán)系統(tǒng)設(shè)計

自動投幣售汽水機系統(tǒng)設(shè)計

紅、綠燈閃爍及循環(huán)系統(tǒng)設(shè)計

次品檢測系統(tǒng)設(shè)計

多組燈循環(huán)正/反旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)設(shè)計

夾具工作臺系統(tǒng)設(shè)計

小車平臺控制系統(tǒng)設(shè)計

A、B、C、D搶答器系統(tǒng)設(shè)計

電動機低、中、高多段速系統(tǒng)設(shè)計

按鈕計數(shù)系統(tǒng)設(shè)計

五金加工臺系統(tǒng)設(shè)計

兩級物料傳送系統(tǒng)設(shè)計

大小球分類系統(tǒng)設(shè)計

多種液體混合裝置系統(tǒng)設(shè)計

多種進制相互切換練習(xí)

使用自加、自減配合比較完成小燈閃爍系統(tǒng)設(shè)計

商品自動零售機設(shè)計

按鈕控制彩燈閃爍的速度及次數(shù)系統(tǒng)設(shè)計

小燈旋轉(zhuǎn)閃亮及循環(huán)旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)設(shè)計

四則運算公式編程設(shè)計

加壓、減壓系統(tǒng)設(shè)計

小車裝料來回卸料手動/半自動/全自動系統(tǒng)設(shè)

四級物料傳送帶系統(tǒng)設(shè)計

銀行卡密碼鎖程序設(shè)計

包裝機清洗設(shè)備設(shè)計

材料生產(chǎn)加熱設(shè)備設(shè)計

利用中斷控制彩燈不斷閃爍系統(tǒng)設(shè)計

編碼器運算角度系統(tǒng)設(shè)計

編碼器運算距離系統(tǒng)設(shè)計

編碼器控制同步速度系統(tǒng)設(shè)計

利用編碼器求轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速系統(tǒng)設(shè)計

編碼器定位打孔、攻絲設(shè)備設(shè)計

運用步進定位打孔、攻絲設(shè)備設(shè)計

壓力、速度、流量模擬量采集系統(tǒng)設(shè)計

變頻器恒壓供水PID控制系統(tǒng)設(shè)計

溫控箱恒溫PID設(shè)備箱設(shè)計

商品自動零售機結(jié)合觸摸屏項目設(shè)計

包裝機清洗設(shè)備結(jié)合觸摸屏項目設(shè)計

觸摸屏綜合項目設(shè)計

變頻器七段速項目設(shè)計

變頻器模擬量實時變速項目設(shè)計

串口通信控制多臺變頻器聯(lián)動項目設(shè)計

PLC結(jié)合觸摸屏結(jié)合變頻器項目設(shè)計

定位模塊回原點項目設(shè)計

伺服七段速項目設(shè)計

伺服模擬量實時變速項目設(shè)計

伺服加工車床鉆孔攻絲設(shè)備設(shè)計

伺服多軸配合走圓、橢圓、弧線等項目設(shè)計

伺服結(jié)合定位模塊三軸項目設(shè)計

PLC結(jié)合觸摸屏結(jié)合伺服項目設(shè)計

課程效果
課程效果
因為學(xué)員在學(xué)習(xí)過程是不斷的從:不懂 → 理解 → 運用 → 靈活運用,配合大量的項目習(xí)題設(shè)計及在實驗設(shè)備上操作完成,每天重復(fù)高強度的學(xué)習(xí);
所以學(xué)完后,達到的效果:
對于多套復(fù)雜的綜合項目系統(tǒng):學(xué)員能獨立設(shè)計電氣圖紙、完成PLC程序及觸摸屏程序的編寫及調(diào)試完成。
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東莞龍豐自動化培訓(xùn)中心
東莞龍豐自動化培訓(xùn)中心

龍豐自動化培訓(xùn)學(xué)校隸屬于東莞市長安龍豐自動化職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,成立于2004年。龍豐自動化自成立之日起始終以“教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容作為學(xué)校靈魂的”宗旨,全心全意為學(xué)員辦學(xué)治校,獲得學(xué)員、企業(yè)、家長和社會的廣泛好評。

龍豐就是由于堅持始終如一的以教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容作為學(xué)校靈魂的宗旨,龍豐邁出了一條輝煌的征程。

龍豐打造中國PLC自動化、工業(yè)機器人培訓(xùn)全國連鎖、專一做最 好的工控培訓(xùn)!建校十多年來,奮發(fā)創(chuàng)業(yè),勵精圖治,學(xué)校已向社會輸送的數(shù)以萬計的電氣、自動化高質(zhì)量畢業(yè)生及人才,學(xué)校始終堅持以教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容作為學(xué)校靈魂的宗旨,嚴格遵照“以專業(yè)化的教師隊伍,嚴謹、務(wù)實、認真”的教學(xué)態(tài)度,目的就是讓每一位學(xué)員真正的學(xué)到整套編程知識、實現(xiàn)高薪就業(yè)、高質(zhì)就業(yè)!

學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢
教學(xué)資歷深
龍豐是一所擁有12年自動化項目設(shè)計及PLC培訓(xùn)背景的機構(gòu)
教學(xué)能力強
龍豐是一所具有自編教材及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力的機構(gòu)
教學(xué)技術(shù)高
龍豐具備行業(yè)系統(tǒng)集成商技術(shù)背景的技術(shù)服務(wù)中心
學(xué)校環(huán)境
走廊過道
教室走廊
教學(xué)場所
學(xué)校門面
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龍豐自動化培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年。龍豐自動化自成立之日起始終以“教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容作為學(xué)校靈魂的”宗旨,全心全意為學(xué)員辦學(xué)治校,獲得學(xué)員、企業(yè)、家長和社會的廣泛好評。[詳情]

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