2、結(jié)合整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)的情況、教師評分、技術(shù)評分等綜合評定。得出學(xué)員的實(shí)訓(xùn)成績, 匯總成實(shí)訓(xùn)成績報(bào)告。 3、考核成績得分:平時(shí)變現(xiàn)成績40%+項(xiàng)目成績60%違紀(jì)扣分+獎勵加分。
4、小組成績:團(tuán)隊(duì)成績20%+個(gè)人成績80%。
5、作息時(shí)間
本課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)核心課程,主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)能力、 職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備獨(dú)立完成中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、部署、管理和運(yùn)維能力,能勝任網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位工作。
本課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)核心課程,主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)能力、 職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備獨(dú)立完成中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、部署、管理和運(yùn)維能力,能勝任網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位工作。本課程以企業(yè)需求為導(dǎo)向,通過與華為建立密切合作關(guān)系,將企業(yè)最 新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程經(jīng)驗(yàn)和教育資源融入到教學(xué)體系中,確保學(xué)生學(xué)習(xí)到最 先進(jìn)和實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。學(xué)完本課程后,學(xué)生可以參加網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維1+X認(rèn)證考試,為將來走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育部等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)方案》,部署啟動“學(xué)歷證書 +若干職業(yè)技能等級證書”(簡稱1+X證書)制度試點(diǎn)工作。“1”是學(xué)歷證書,是指學(xué)習(xí)者在學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施學(xué)歷教育的學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)中完成了學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)一定教育階段學(xué)習(xí)任務(wù)后獲得的文憑;“X”為若干職業(yè)技能等級證書?!?+X證書制度”,就是學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí),取得多類職業(yè)技能等級證書?!?+X 證書制度”是國家職業(yè)教育制度建設(shè)的一項(xiàng)基本制度,也是構(gòu)建中國特色職教發(fā)展模式的一項(xiàng)重大制度創(chuàng)新。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通用操作安全
1.安全處理知識
2.電氣安全操作規(guī)范
3.電池安全操作規(guī)范
4.輻射安全操作
布線工程
2.通信線纜識別與制作
3.常用工具與儀器的使用
中國IT職業(yè)教育領(lǐng) 先品牌
4.工程文檔整理與輸出
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件與安裝
1.安裝路由器
2安裝交換機(jī)
3.安裝AC與AP
4.安裝防火墻
5.安裝服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識
2.多種方式登錄管理設(shè)備
3.配置設(shè)備環(huán)境
4.管理設(shè)備的配置文件
5.配置IP地址
6.配置PORT-VLAN
7.配置靜態(tài)路由
8.配置遠(yuǎn)程登錄
TCP/IP基礎(chǔ)
1. IP子網(wǎng)劃分
2. ICMP與連通性測試
交換技術(shù)
2.配置VLAN
3.配置STP
4.配置RSTP
路由技術(shù)
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
網(wǎng)絡(luò)可靠性
2.配置默認(rèn)路由
3.配置靜態(tài)路由匯總
4.配置浮動靜態(tài)路由及負(fù)載均衡
5.配置單區(qū)域OSPF
6.配置單臂路由
7.配置三層交換機(jī)VLAN間路由
廣域網(wǎng)技術(shù)一
1. PPP的基本配置
2.配置PAP認(rèn)證
3.配置CHAP認(rèn)證
4.配置PPPoE
廣域網(wǎng)技術(shù)二
2.配置高級ACL
3.配置靜態(tài)NAT
4.配置動態(tài)NAT
5.配置NAPT
6.配置EasyIP
7.配置AAA認(rèn)證服務(wù)器
IPv6基礎(chǔ)
1. IPv6的基本配置
2.配置IPv6靜志路由
3.配置IPv6默認(rèn)路由
4.配置IPv6匯總路由
WLAN技術(shù)
2. WLAN的安全配置
網(wǎng)絡(luò)管理
1.配置SNMPvI簡單應(yīng)用
2.配置SNMPv3簡單應(yīng)用
2、結(jié)合整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)的情況、教師評分、技術(shù)評分等綜合評定。得出學(xué)員的實(shí)訓(xùn)成績, 匯總成實(shí)訓(xùn)成績報(bào)告。 3、考核成績得分:平時(shí)變現(xiàn)成績40%+項(xiàng)目成績60%違紀(jì)扣分+獎勵加分。
4、小組成績:團(tuán)隊(duì)成績20%+個(gè)人成績80%。
5、作息時(shí)間
1、課堂學(xué)習(xí)占50%( 包括平時(shí)成績,階段性測試成績,課程設(shè)計(jì)成績 ),其中出勤、平時(shí)課堂表現(xiàn)15%
2、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目15%
3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論測試20% 、實(shí)操考試占50%,主要考核學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合運(yùn)用能力;鼓勵學(xué)生參加1+X認(rèn)證考試,通過考試總分可以加15分。
北京千鋒互聯(lián)科技有限公司(下面簡稱“千鋒教育”),成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域,公司現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn);高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要提供校企合作全解決方案與定制服務(wù);企業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)主要為企業(yè)提供專業(yè)化綜合服務(wù)。公司總部位于北京,目前已在18個(gè)城市成立分公司,現(xiàn)有教研講師團(tuán)隊(duì)300余人。公司目前已與國內(nèi)20000余家IT相關(guān)企業(yè)建立人才輸送合作關(guān)系,每年培養(yǎng)泛IT人才近2萬人,十年間累計(jì)培養(yǎng)超10余萬泛IT人才,累計(jì)向互聯(lián)網(wǎng)輸出學(xué)科視頻880余套,累積播放量超9700萬余次。每年有數(shù)百萬名學(xué)員接受千鋒組織的技術(shù)研討會、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開課及學(xué)科視頻等服務(wù)。