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蘇州日式美睫技術培訓課程

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課程特色:

蘇州日式美睫技術培訓課程主要學習日式美睫的認識及優(yōu)勢的認知,美睫所有工具的認識及詳細介紹,日式睫毛嫁接及嫁接睫毛的標準流程,睫毛種類以及毛料的解說分析;各種眼型適合嫁接的方法等,快速掌握美睫技術。

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課程詳情
美睫介紹
美睫介紹
美睫也稱嫁接睫毛,可令女性的眼睛有立竿見影美得效果,無需擦涂睫毛膏,便想要有多長多翹的睫毛都可以擁有,且根據眼睛形,可設計出根根分明,逼真的睫毛,讓眼睛立刻有神采,無需化妝,更能使眼睛明艷動人,脈脈含情等效果。
學習內容
01
日式美睫的認識及優(yōu)勢的認知、美睫所有工具的認識及詳細介紹、日式睫毛嫁接及嫁接睫毛的標準流程、睫毛種類以及毛料的解說分析、目前最 流行的美睫形狀及詳細分析
02
國際標準三點五點九位法詳細解說、各種眼型適合嫁接的方法、常見羽扇/芭比/飛揚款的區(qū)別、睫毛2D/3D/6D/9D/12D的解說、朵毛和排毛的區(qū)別和認識
03
眼貼和膠帶的工具使用方法、基礎單根嫁接的手法解說、單根嫁接的手法演示、下睫毛的詳細解說、下睫毛的手法演示
04
安全快速卸除睫毛的流程演示、睫毛秒開花手法解說、無膠磁性睫毛手工推花手法解說、網紅仙女芭比款1的手法解說和步驟分解、網紅仙女芭比款2的手法解說和步驟分解
05
Y/W毛嫁接手法解說、嬰兒彎/嬰兒直毛嫁接手法解說、眼頭/眼尾嫁接手法解說、雙手嫁接手法解說、睫毛修補手法解說
06
睫毛空缺調整手法解說、分層嫁接最 新手法解說 、睫毛泛白的原因及處理、眼睛紅腫/痛等原因及處理方法、睫毛掉的快的原因、常見幾種自身歪斜亂睫毛嫁接方法、嫁接后的護理方法、美睫師一定要注意的細節(jié)
發(fā)展前景
發(fā)展前景
美睫業(yè)在國外已經成熟,是發(fā)達國家最盛行的美容業(yè),美睫行業(yè)帶來的年收益越來越多。 從這里我們無法想象在經濟如此發(fā)達的中國從事這個新的美容項目,得有多少經濟市場。?并且美睫行業(yè)在中國已經有了成熟的開店渠道,美睫行業(yè)的興起是給潛在的投資者打通了前行的道路,只要有清晰的思路、系統(tǒng)的管理方法,都能夠在這個行業(yè)中獲得成功。
上課現場
上課情景
教學現場
上課現場
授課現場
學習現場
蘇州風時美業(yè)培訓中心
蘇州風時美業(yè)培訓中心
學校簡介

蘇州風時美業(yè)培訓中心是由國家高級化妝師、國家高級化妝講師、國家化妝師考評員、美國紐約時裝周特邀化妝師、中國十佳金 牌造型師羅淩珈懿女士于2010年創(chuàng)立,學校坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州,是一所綜合性的美學職業(yè)技能培訓學校。風時學院利用地處蘇州以及蘇南這一獨特的地理環(huán)境優(yōu)勢,努力抓住發(fā)展機遇,已經成為江浙地區(qū)個人及企業(yè)形象設計行業(yè)中的領頭者,同時也是美學職業(yè)技能培訓行業(yè)中的佼佼者。
風時形象職業(yè)技能培訓學院是由社會和人力資源**部PAT全國專業(yè)人員崗位能力提升項目組和相關行業(yè)協(xié)會認證的美業(yè)職業(yè)技能培訓學院。學院已經發(fā)展成為一所擁有個人形象設計、國際彩妝、國際半永久、高端日式美甲、美容美體等、創(chuàng)業(yè)經營管理課等十多個學科門類,并有涉外留學提高技能的培訓方向,為學員和社會團體組織大型整體形象發(fā)布展示會的場所和實力。具有相當規(guī)模,基礎較為雄厚,本土顯著的地方綜合性職業(yè)美學培訓機構。 風時擁有一批優(yōu)秀的教師團隊!

活動風采
風時形象設計有限公司承接個人和企業(yè)的形象設計業(yè)務,將培訓的學員大量輸入到相關的行業(yè)中。例如影樓,攝影工作室,模特公司,美甲工作室,化妝美甲企業(yè),彩妝行業(yè)等等。而公司承接的企業(yè)年會,各類晚會盛典的形象設計工作也相當豐富;作為蘇州美業(yè)界的領頭學院,已經在蘇州組織過多次全國性質的名師大講堂活動,邀請國內的造型大師到蘇州進行授課,并吸引來自全國各地的造型師共赴蘇州,參加這一美業(yè)界的盛會。

活動風采

學校優(yōu)勢

風時**
1、:學習無條件、嚴格畢業(yè)、學會為止
2、師資教學:認證專業(yè)導師、先進教學模式
3、貼心辦學:無隱形消費、隨到隨學、終身免費復修
4、專業(yè)認證:持有全國通用證書、學校畢業(yè)證書
5、創(chuàng)業(yè)扶持:幫助學生完成創(chuàng)業(yè)夢想、免費指導開店
6、高薪就業(yè):幾百家機構合作對象、高薪就業(yè)機會
7、環(huán)境硬件:學校環(huán)境舒適、軟硬件齊全
學習優(yōu)勢

1、權威性:由中國整體造型風時形象創(chuàng)始人羅淩珈懿老師親自設計以整體造型(發(fā)型)為主
2、時效性:學習時間設計合理學習有效率不影響本職工作
3、靈活性:各個專業(yè)課程設計相互關聯(lián)性學員可跳加專業(yè)學習
4、實用性:摒棄“華而不實”的學習內容,只設計適合市場需求,并能落地生根的整體造型學習課程
5、專業(yè)性:根據“市場需求、行業(yè)發(fā)展趨勢,消費者需求”科學的設計專業(yè)學習課程
6、分階性:由易至深,階梯式設計學員通過考核,可根據自己的技能水平選擇適合自己學習的課程階段,無需從基礎學起

學員風采
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蘇州風時美業(yè)培訓中心創(chuàng)立于2010年,學校坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州,是由社會和人力資源**部PAT全國專業(yè)人員崗位能力提升項目組和相關行業(yè)協(xié)會認證的美業(yè)職業(yè)技能學校。[詳情]

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