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寧波高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員技能培訓(xùn)課程

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課程特色:

寧波高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員技能培訓(xùn)課程獲學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)用的養(yǎng)老護(hù)理知識(shí),取養(yǎng)老護(hù)理員專業(yè)證書,成為優(yōu)秀的養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)從業(yè)者,實(shí)現(xiàn)個(gè)人薪資的提升。

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400-660-3310
課程詳情
關(guān)于養(yǎng)老護(hù)理員
養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè),將伴隨全球老齡化社會(huì)的到來(lái),呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢(shì)。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低,導(dǎo)致整體水平低。因此,一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的部門及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
發(fā)展前景
養(yǎng)老護(hù)理員是按照勞動(dòng)社會(huì)保護(hù)部制定的養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn), "對(duì)老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員",分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和技師四個(gè)級(jí)別,不同級(jí)別有不同的工作要求,需經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)才能勝任。在人口老齡化和養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的時(shí)代背景下,如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題,已經(jīng)成為一項(xiàng)緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)。一方面,銀色浪潮持續(xù)提速,養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)需求進(jìn)入“井噴期”;另一方面,隨著人們收入水平的大幅提高,養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)福利的逐步完善,養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。這些都為養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場(chǎng)土壤。
課程內(nèi)容

人體各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其功能老年人生理特點(diǎn)
老年人各系統(tǒng)的生理特點(diǎn)
人的基本需要
老年人日常生活的照料
老年人飲食的照料
老年人排泄的照料
老年人身體護(hù)理特點(diǎn)
老年人睡眠的照料
營(yíng)養(yǎng)的基本知識(shí)
老年人的營(yíng)養(yǎng)需求
老年人的合理膳食
老年人的營(yíng)養(yǎng)需求
寧波葉子職業(yè)教育

寧波葉子職業(yè)教育

寧波市葉子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是人社局批準(zhǔn)的正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。葉子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2001年開(kāi)辦職業(yè)培訓(xùn)。采用現(xiàn)代化教學(xué)、科學(xué)體系,雄厚的師資力量、精確的培養(yǎng)定位、豐富的實(shí)踐和賽事活動(dòng),零基礎(chǔ)到精通,小班制,手把手教學(xué),頒發(fā)職業(yè)技能證書。多年教學(xué)系統(tǒng)積累了完善的職業(yè)培訓(xùn)體系。
適合人群
擬開(kāi)辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)人員
在社區(qū)、家庭、養(yǎng)老服務(wù)等機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老護(hù)理的服務(wù)和管理人員
準(zhǔn)備從事養(yǎng)老護(hù)理工作的大中專院校相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生
希望獲得養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)知識(shí)技能,家中有養(yǎng)老護(hù)理需求的人員
環(huán)境展示
學(xué)校環(huán)境
環(huán)境展示
教室環(huán)境
環(huán)境分享
關(guān)于我們
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寧波市葉子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2001年4月,學(xué)校采用現(xiàn)代化教學(xué)、科學(xué)體系,雄厚的師資力量、精確的培養(yǎng)定位、豐富的實(shí)踐和賽事活動(dòng),多年教學(xué)系統(tǒng)積累了完善的職業(yè)培訓(xùn)體系。[詳情]

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