教學(xué)經(jīng)驗：經(jīng)過多年的教學(xué)任務(wù)，接觸了很多學(xué)生，發(fā)現(xiàn)設(shè)計技能的發(fā)展到現(xiàn)在，還是審美為主，技能軟件是輔助思路審美而呈現(xiàn)的。針對不同的技術(shù)層次的學(xué)員，做到由簡入難，由淺入深，逐步提升的一個過程。

從開始的零基礎(chǔ)到現(xiàn)在有自己的獨立設(shè)計思維，跟平時的生活收集和總結(jié)息息相關(guān)。設(shè)計學(xué)科高于生活，但源于生活，其本質(zhì)還是生活中見到的以更為完美的藝術(shù)形式去展現(xiàn)出來。每天堅持去看購物網(wǎng)站去看設(shè)計網(wǎng)站，其中并不是大面積去做，而是去考慮其中的構(gòu)圖和配色等使用技巧，并運用到自己的圖片當(dāng)中。

軟件基礎(chǔ)訓(xùn)練也是比不可少的一個環(huán)節(jié)，俗話說好記性不如爛筆頭，對于設(shè)計也同樣。每天拿出半小時去堅持練習(xí)，確保每天都可以有新東西進入，這樣達到日積月累的過程，量變產(chǎn)生質(zhì)變。

尋求老師幫助，自己琢磨不透的東西去虛心請教。這樣可以事半功倍，因為時間很珍貴，效率很重要。問題得到及時解決的同時也可以引申出來更多有趣的設(shè)計效果。

學(xué)會舉一反三，工具使用熟練度一定要高。要記住工具是不變的，設(shè)計思路是靈活的，不要過多依賴于某一個作圖工具。

適當(dāng)鼓勵，定期舉行內(nèi)部設(shè)計比賽，提高學(xué)生作圖質(zhì)量和速度，讓學(xué)生得到肯定和信心。