西安早教指導(dǎo)師專業(yè)培訓(xùn)班用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0～3歲嬰兒的父母進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo)和教育。培養(yǎng)“專業(yè)理論知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)+實(shí)踐能力+良好品質(zhì)”全方位發(fā)展的復(fù)合型人才。
科學(xué)的早期教育能為孩子的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)、人格素質(zhì)、精神素質(zhì)的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是人生成長過程中最基礎(chǔ)、最不可缺失的教育。作為一種專業(yè)教育，早期教育奠定人一生的發(fā)展基礎(chǔ)。
隨著早期教育越來越被接受，在我國尤其是大城市對早期教育師資的需求日益增大。
在這個(gè)大環(huán)境下，家長也逐漸重視對0到3歲孩子的科學(xué)培養(yǎng)，都在孩子身上花錢投資，因?yàn)榧议L都不想自己的孩子一開始就落后于別人。
據(jù)相關(guān)報(bào)道統(tǒng)計(jì)，我國大中城市早期教育機(jī)構(gòu)如親子園及社區(qū)與入戶早教機(jī)構(gòu)對各類師資人才的需求每年至少達(dá)80萬人，而且這個(gè)數(shù)字以后只會越來越高
具備基本的讀寫能力，溝通能力良好,普通話較為標(biāo)準(zhǔn)；從事過月嫂、育兒嫂、保姆、醫(yī)院護(hù)理等相關(guān)工作者優(yōu)先；有醫(yī)護(hù)，幼教及教師工作經(jīng)驗(yàn)者；想要考取早教師資格證；提升知識掌握；等。
學(xué)習(xí)畢業(yè)，學(xué)校頒發(fā)早教指導(dǎo)師課程結(jié)業(yè)證書
國家上崗證書——《早教指導(dǎo)師》，全國通用,官網(wǎng)可查
0—3歲兒童早期教育課件、早期教育指導(dǎo)師基礎(chǔ)培訓(xùn)、嬰幼兒教養(yǎng)指導(dǎo)方案、生活照料及教育內(nèi)容。
2、我國早期教育的現(xiàn)狀和展望；
3、早教兒童生長發(fā)育；
4、早教兒童營養(yǎng)；
5、早期教育基本理論；
6、早教師的基本素質(zhì)；
7、早期教育的先進(jìn)理念及其運(yùn)用；
8、0～3歲親子早教課程設(shè)計(jì)及組織指導(dǎo)；
9、3～6歲幼兒園課程設(shè)計(jì)及組織指導(dǎo)；
10、早期教育管理應(yīng)用及早教嬰幼兒測評基地籌建與運(yùn)營等。
陜西慈源堂中醫(yī)藥研究院有限公司是醫(yī)考培訓(xùn)行業(yè)中正在蓬勃發(fā)展的企業(yè)。以“傳承中醫(yī)藥文化，弘揚(yáng)健康正能量”為理念，順應(yīng)時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)中醫(yī)醫(yī)療從業(yè)資格證考前教育服務(wù)及中醫(yī)技能培訓(xùn)這一歷史使命，學(xué)習(xí)借鑒教育培訓(xùn)行業(yè)先進(jìn)的管理模式，利用豐富的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和廣泛的人脈，致力于提高中國醫(yī)生的執(zhí)業(yè)能力，形成了一 流的管理團(tuán)隊(duì)和完善的服務(wù)體系、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和雄厚的教育資源。已經(jīng)成為集中醫(yī)專長醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師考核考試，中醫(yī)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)和師承未來教育及中醫(yī)理療為一體的專業(yè)化、正規(guī)化、規(guī)?；慕逃?wù)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)優(yōu)勢 
