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91選校培訓(xùn)網(wǎng) > 武漢培訓(xùn)機構(gòu) > 武漢CDA數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)學(xué)校
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武漢CDA大數(shù)據(jù)就業(yè)培訓(xùn)班

85人感興趣
￥請咨詢
上課時段： 詳見內(nèi)容
課程特色：

武漢CDA大數(shù)據(jù)就業(yè)培訓(xùn)班零基礎(chǔ)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，5個月學(xué)會大數(shù)據(jù)技術(shù)，學(xué)習(xí)計算機、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)，讓你成為大數(shù)據(jù)稀缺人才，高薪就業(yè)。

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咨詢學(xué)費
400-660-3310
課程詳情
關(guān)于CDA
CDA，即CDA數(shù)據(jù)分析師，具體指在互聯(lián)網(wǎng)、金融、零售、咨詢、電信、醫(yī)療、旅游等行業(yè)專門從事數(shù)據(jù)的采集、清洗、處理、分析并能制作業(yè)務(wù)報告、提供決策的新型數(shù)據(jù)分析人才。全球CDA持證者秉承著先進商業(yè)數(shù)據(jù)分析的新理念，遵循著《CDA數(shù)據(jù)分析師職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則》新規(guī)范，發(fā)揮著自身數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)能力，推動科技創(chuàng)新進步，助力經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
武漢CDA大數(shù)據(jù)就業(yè)培訓(xùn)班
課程亮點
朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進度監(jiān)督、作業(yè)與測試
學(xué)習(xí)目標(biāo)

零基礎(chǔ)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，5個月學(xué)會大數(shù)據(jù)技術(shù)

計算機、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)更佳

成為大數(shù)據(jù)稀缺人才，高薪就業(yè)

CDA大數(shù)據(jù)就業(yè)幫，助你前程似錦

大數(shù)據(jù)未來已來，只等你改變自己

招生對象
零基礎(chǔ)學(xué)員
學(xué)習(xí)方式
遠(yuǎn)程+面授
課程內(nèi)容


1章業(yè)務(wù)分析基礎(chǔ)技能

2章數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技能

3章商業(yè)智能分析技能

4章數(shù)據(jù)挖掘數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

5章Python編程基礎(chǔ)

6章Python數(shù)據(jù)清洗

7章Python數(shù)據(jù)可視化

8章Python統(tǒng)計分析

9章機器學(xué)習(xí)快速入門

10章機器學(xué)習(xí)進階

11章評分卡案例

12章電商零售

13章Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲（錄播）

14章Tableau數(shù)據(jù)分析 （錄播）

15章分布式集群架構(gòu)

16章Hadoop基礎(chǔ)

17章Sqoop安裝與使用

18章分布式數(shù)據(jù)倉庫Hbase

19章數(shù)據(jù)倉庫工具Hive

20章Spark基本原理與核心組件

21章PySpark編程

23章Spark ML

24章Spark Streaming

25章GraphX

26章Flink流處理框架

27章大數(shù)據(jù)分析案例（三選二）

教師資源

曹鑫

曹鑫，CDA 數(shù)據(jù)分析師人才教育品牌聯(lián)合創(chuàng)始人，《Python Tutorial for Humans》活動發(fā)起者。2015年從事數(shù)據(jù)分析教育以來，累計參加現(xiàn)場培訓(xùn)30多期、四次參加CDAS數(shù)據(jù)分析師峰會并發(fā)表主題演講，倡導(dǎo)用數(shù)據(jù)學(xué) Python，幫助更多新人掌握數(shù)據(jù)分析技能。

徐楊老師

英國Glasgow大學(xué)計量經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)，師從Hisayuki Yoshimoto。主攻計量模型與算法，研究方向為復(fù)雜數(shù)據(jù)空間的模型參數(shù)識別與檢驗問題，對各種回歸模型和機器學(xué)習(xí)模型有深入研究。曾就職于中國銀行，中國社科院，長期從事算法研發(fā)工作，參與過多個大型經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析項目。

張志綺

德勤高級咨詢顧問/創(chuàng)業(yè)公司數(shù)據(jù)科學(xué)家 經(jīng)驗涉及快消、通信、互聯(lián)網(wǎng)餐飲、銀行等多個領(lǐng)域的咨詢項目； 涉及短視頻、電商、數(shù)據(jù)平臺等多個領(lǐng)域的投資盡調(diào)項目； 涉及快消、品牌商領(lǐng)域的數(shù)據(jù)建模項目，如智能定價、精準(zhǔn)推薦、選品等。 專精于企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、制定及實施商業(yè)智能業(yè)務(wù)解決方案。

教學(xué)現(xiàn)場

學(xué)校介紹
武漢CDA數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

目前，CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作，建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地；已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書，市場發(fā)行量數(shù)萬冊；已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次；已在全國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，報考考生數(shù)萬人；已開展了四屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會（CDA SUMMIT），每屆參會人數(shù)3000多人；中國數(shù)據(jù)分析師俱樂部（CDA CLUB）每周舉辦各類型線上線下沙龍會議、公開課等活動共1000多期。

學(xué)校榮譽

IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴

電子工業(yè)出版社 優(yōu)秀合作者

教育管理信息化專業(yè)委員會理事單位

2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機構(gòu)

2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)

2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目

網(wǎng)易云課堂2017年度最 佳服務(wù)獎

2017年度中國互聯(lián)網(wǎng)+ 最 佳培訓(xùn)機構(gòu)獎

中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位

發(fā)展歷程

2006年

開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn)，學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班

2007年

開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班

2011年

隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨，依托累計上萬類共享資料，多年沉淀師資團隊，論壇召集多位專家，研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年

CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立，提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證

2014年

CDA INSTITUTE 成立 ,并推出首屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試

2015年

首屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會（CDAS）在9月11日成功舉辦，參會人數(shù)逾3000人

2016年

CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人，推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個項目

2017年

整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源，形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈，并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系，正式推出大數(shù)據(jù)實驗室

2018年

北上廣深等多個城市均有校區(qū)；擁有200多位專業(yè)師資；培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人，每年6月/12月全國28個城市舉辦CDA認(rèn)證考試

2019年

已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世，引領(lǐng)DT時代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮

學(xué)校環(huán)境
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校區(qū)數(shù)
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武漢CDA數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)學(xué)校已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作，建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地；已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次。[詳情]

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