本課程使學(xué)員通過北大青鳥BENET6.0的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),畢業(yè)學(xué)員能夠根據(jù)不同的企業(yè)、不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不同的系統(tǒng)集群環(huán)境、不同的安全要求,規(guī)劃并實(shí)施多種解決方案,畢業(yè)學(xué)員相當(dāng)于擁有兩年的實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)。
本課程使學(xué)員通過北大青鳥BENET6.0的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),畢業(yè)學(xué)員能夠根據(jù)不同的企業(yè)、不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不同的系統(tǒng)集群環(huán)境、不同的安全要求,規(guī)劃并實(shí)施多種解決方案,畢業(yè)學(xué)員相當(dāng)于擁有兩年的實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)。
確定培養(yǎng)目標(biāo)
技術(shù)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高人才
確定教學(xué)內(nèi)容
確定教學(xué)程度
分階段訓(xùn)練、分層次深入、分維度培養(yǎng)
如何組織課程內(nèi)容
北大青鳥IT教育成立于1999年,依托北京大學(xué)雄厚的教育資源長期專注于中國IT職業(yè)教育領(lǐng)域,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實(shí)用人才,是我國大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務(wù)經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認(rèn)可:人力資源與北大青鳥IT教育實(shí)施聯(lián)合認(rèn)證制度。北大青鳥IT教育成立于1999年,依托北京大學(xué)雄厚的教育資源長期專注于中國IT職業(yè)教育領(lǐng)域,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實(shí)用人才,是我國大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務(wù)經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認(rèn)可:人力資源與北大青鳥IT教育實(shí)施聯(lián)合認(rèn)證制度。