1.零基礎(chǔ)入門IT行業(yè)
(想入門]IT互聯(lián)網(wǎng)高薪行業(yè)獲得一份穩(wěn)定收入)
2.有基礎(chǔ)技能進(jìn)階
(具有一定的編程基礎(chǔ)想提升技能升值加薪)
3.業(yè)余時(shí)間興趣學(xué)習(xí)(想多掌握一門]技術(shù)提升自己
Jmeter性能測(cè)試、性能測(cè)試腳本開(kāi)發(fā)、性能測(cè)試資源監(jiān)控、瓶頸定位、資源調(diào)優(yōu)、服務(wù)端性能測(cè)試、全程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、2/3課時(shí)聚焦性能分析、性能調(diào)優(yōu)。
1.零基礎(chǔ)入門IT行業(yè)
(想入門]IT互聯(lián)網(wǎng)高薪行業(yè)獲得一份穩(wěn)定收入)
2.有基礎(chǔ)技能進(jìn)階
(具有一定的編程基礎(chǔ)想提升技能升值加薪)
3.業(yè)余時(shí)間興趣學(xué)習(xí)(想多掌握一門]技術(shù)提升自己
線下授課
帶教老師一對(duì)指導(dǎo)為你保駕護(hù)航
小班課堂
精品小班課15個(gè)人左右,教學(xué)期間,老師全程跟進(jìn)好每一-位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有效保障教學(xué)質(zhì)量
精品實(shí)操課
實(shí)操課都是真實(shí)項(xiàng)目, 學(xué)完后提升實(shí)操能力,并且在工作中能很好的應(yīng)用。
就業(yè)指導(dǎo)
每一 位學(xué)員學(xué)完課程后,講師會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體情況進(jìn)行模擬面試、就業(yè)指導(dǎo),輕松應(yīng)對(duì)企業(yè)面試。
1.性能測(cè)試概述
1.1并發(fā)用戶數(shù)
1.2系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間
1.3系統(tǒng)吞吐量
1.4 TPS/QPS
2.性能測(cè)試過(guò)程
2.1性能測(cè)試需求分析
2.2性能測(cè)試設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
2.3性能測(cè)試執(zhí)行
2.4 性能測(cè)試總結(jié)
3.性能測(cè)試需求模型
3.1概述
3.2環(huán)境需求
3.3數(shù)據(jù)需求
3.4 業(yè)務(wù)流程
3.5 用戶分布模型
3.6 請(qǐng)求時(shí)序分布模型
3.7網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)需求
4.性能測(cè)試類型
4.1 負(fù)載測(cè)試
4.2壓力測(cè)試
4.3峰值測(cè)試
4.4 可擴(kuò)展性測(cè)試
4.5疲勞強(qiáng)度測(cè)試
4.6容積測(cè)試
5.性能測(cè)試分析
5.1后端性能測(cè)試分析
5.2前端性能測(cè)試分析
5.3代碼級(jí)性能測(cè)試分析
5.4 操作系統(tǒng)性能測(cè)試分析
5.5 數(shù)據(jù)庫(kù)性能測(cè)試分析
6.性能測(cè)試工具
6.1 使用JMeter做性能測(cè)試
6.2 使用L oadRunner做性能測(cè)試
7.性能測(cè)試實(shí)戰(zhàn)
7.1 對(duì)象存儲(chǔ)項(xiàng)目性能測(cè)試實(shí)戰(zhàn)
華中科技大學(xué)碩士,曾任職多家大型知名企業(yè)(如:華為、百度)資深項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān),具備軟件測(cè)試和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),具有豐富的產(chǎn)品和和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。曾有著10年以上的Java開(kāi)發(fā)及測(cè)開(kāi)工作經(jīng)歷。對(duì)性能測(cè)試更是了然于胸、信手拈來(lái)。更是性能瓶頸殺手,只有你想不到的性能瓶頸,沒(méi)有他調(diào)不了的優(yōu),關(guān)鍵是耐心細(xì)致,深受小可愛(ài)們喜愛(ài)哦
貴州碼得導(dǎo)教育科技有限公司成立于2021年3月,是一家集IT教育培訓(xùn)、信息技術(shù)咨詢、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和服務(wù)、測(cè)試及性能工程、人力資源服務(wù)等多項(xiàng)服務(wù)為一體的綜合性科技型服務(wù)公司,已與全國(guó)50余家銀行機(jī)構(gòu)和華為、小米等數(shù)十家大型科技型公司達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系。公司站在互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)口上,以科技型人才培養(yǎng)為己任,秉承“做精品、育英才”的服務(wù)理念,旨在為求職者增技能、為服務(wù)方送人才,努力做IT白領(lǐng)的介紹者,做金融科技的領(lǐng)航人。