-引進美國、香港專業(yè)課程，結合國內(nèi)本土需求定制研發(fā)

-三個等級，覆蓋 1-12 歲兒童智能及言語發(fā)展能力階段

認知理解：基礎概念認知、問句理解、排序訓練、推理、集體指令等 語言表達：單字、短句、長句、復句、講故事、提問等社交：集體游戲規(guī)則、社會性反應、情境對話、禮儀等 專注力：課堂安坐等候、輪次技巧、聯(lián)合專注力、專注力持續(xù)性等

-能力層層累積

從一對一到小組層次性的訓練，有個性化的針對不同學員的輔導，按發(fā)展需求逐步增加小組 不同能力階段的社交互動訓練

-寓教于樂

以語言訓練為基礎，融合游戲、手工、實踐并結合英國多感官器材（互動投影儀、認知溝通 板、水柱、聲光地板等），通過視覺輸入、輸出等專項訓練，提升聽理解、視聽反應、社交 互動等技能，在趣味的環(huán)境中激發(fā)孩子學習和社交的主動性，快樂高效的學習

-情境代入

不局限室內(nèi)授課，根據(jù)孩子能力及教學主題選擇不同授課地點，模擬日常交流場景、角色扮 演、排練及表演節(jié)目等，建立自主表達能力

-集體性與社會性

觀察、模仿同伴學習，學會集體環(huán)境中自我情緒管理，建立伙伴關系，學習小組合作，適應 集體生活，習得社交技巧，為入園、入學打下基礎