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蘇州影視戲劇表演專業(yè)藝考培訓(xùn)班

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課程特色:

教學(xué)管理環(huán)環(huán)相扣,以最嚴(yán)格的制度管理學(xué)生,以最真誠的教學(xué)態(tài)度施教,以最嚴(yán)厲的考核系統(tǒng)定期對階段性教學(xué)成果進(jìn)行考核

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課程詳情
蘇州影視戲劇表演專業(yè)藝考培訓(xùn)班
課程大綱

1、文學(xué)作品朗誦

科目一:文學(xué)作品朗誦

考試目的:主要考查考生對文學(xué)作品的理解力、想象力及運(yùn)用有聲語言表達(dá)文學(xué)作品的能力。

考試形式與要求:考生朗誦自選文學(xué)作品(現(xiàn)代詩歌敘事性散文、小說節(jié)選、戲劇獨(dú)白等)一篇,時(shí)長不超過3分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。

2、自選曲目演唱

科目二:自選曲目演唱

考試目的:主要考查考生嗓音條件,對作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。

考試形式與要求:考生演唱自選曲目(歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等)一首,時(shí)長不超過2分鐘,考生須無伴奏進(jìn)行演唱

3、形體技能展現(xiàn)

科目三、形體技能展現(xiàn)

考試目的:主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術(shù)表現(xiàn)等能力。

考試形式與要求:考生自選形體動(dòng)作(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等)一段,時(shí)長不超過2分鐘形體服裝及伴奏音樂自備。

4、命題即興表演

科目四、命題即興表演

考試目的:主要考查考生在假定情境中組織有機(jī)行動(dòng)的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。

考試形式與要求:單人,現(xiàn)場抽取考題,稍作準(zhǔn)備后(準(zhǔn)備時(shí)長不超過半分鐘)進(jìn)行考試,每人時(shí)長不超過3分鐘。

師資力量
表演大師-岳超
岳超-表演大師

畢業(yè)學(xué)校:上海戲劇學(xué)院

工作單位:上海市學(xué)生影視劇團(tuán)

獲獎(jiǎng)情況

2014年

編導(dǎo)作品 校園劇《我的愿望》

榮獲上海市學(xué)生戲劇節(jié)校園劇/課本劇專場 一等獎(jiǎng)

2015年

表演作品 肢體劇《誰動(dòng)了我的愛情》榮獲2015上?!吧虾V骸比何男氯诵伦髡乖u展演 優(yōu)秀作品獎(jiǎng)

2016年

編導(dǎo)作品 校園劇《我的愿望》

榮獲由中華人民共和國教育部主辦的全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類中學(xué)甲組 一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)…

電視劇作品

《逃之戀》飾演士兵;《美麗邊緣》飾演艾雷;《愛情專家》飾演導(dǎo)演;《都市男女》飾演李經(jīng)理;《木棉花的春天》 飾演醫(yī)生……

電影作品

《第五行動(dòng)組夜巴黎》飾演蔣平;《背著你跳舞》飾演胡子;《小賣部事件》飾演老爸;《龍泉窯傳奇》飾演宰相

話劇作品

《暗戀 桃花源》飾演老陶;《黑暗中的喜劇》 飾演麥克;《捕鼠器》飾演 雷恩;《剩女傳》飾演船老大;《危險(xiǎn)關(guān)系》飾演阿三;《大話西游恭喜發(fā)財(cái)》飾演財(cái)神……

個(gè)人作品

電視情景劇:魔幻巧克力》飾演萬寶全;動(dòng)畫片:《罐頭精靈》飾演爺爺

表演大師-戴金正

戴金-表演大師

學(xué)歷:南京藝術(shù)學(xué)院表演系

單位:南京軍區(qū)前線文工團(tuán)
主要電視劇作品:

《決戰(zhàn)南京》飾:阿四

《我是特種兵》飾:趙小柱

《潮人》飾:霍剛

《江湖正道》飾:兔崽子

《我是特種兵之國之利刃》飾:武然

《老嚴(yán)的女兒不愁嫁》飾:章郎

《遙遠(yuǎn)的婚約》飾:宋十二

《女子特工隊(duì)》飾:李建斌

《我的小姨》飾:楊文軍

《人民的名義》飾:高育良秘書小賀

主要話劇作品:

《陀螺山一號》飾:牛頓

《馬蹄聲碎》飾:王洪奎

《虎口脫險(xiǎn)》飾:刁隊(duì)長

《赤子》飾:朱小凡

《澀女郎》飾:小房東

《小平小道》飾:鄧樸方此劇獲得2015年中國話劇梅花獎(jiǎng)與白玉蘭獎(jiǎng)

臺詞-姚霽玲
姚霽玲 YAO JILING-臺詞

畢業(yè)于上海師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)

原園區(qū)青少年圓融花季藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)老師,曾多次擔(dān)任校內(nèi)外晚會(huì)比賽等活動(dòng)主持人。參加上海藝術(shù)人文頻道《傳奇》《藝術(shù)課堂》等配音工作,《螢火蟲夢工廠》等節(jié)目錄制。

編排,指導(dǎo)過多次集體朗誦,情景朗誦,話劇作品,帶領(lǐng)學(xué)生多次參加過如香港音樂藝術(shù)節(jié),上海青年詩詞大會(huì),新加坡青少年藝術(shù)節(jié)等比賽活動(dòng)。

輔導(dǎo)學(xué)生考取中央戲劇學(xué)院,上海戲劇學(xué)院,北京電影學(xué)院,南京藝術(shù)學(xué)院,上海視覺藝術(shù)學(xué)院,上海大學(xué)電影學(xué)院,東華大學(xué),南京師范大學(xué),上海師范大學(xué)等高校。善于培養(yǎng)藝考生扎實(shí)的臺詞基本功,藝術(shù)語言表達(dá)。鏡頭前表演。善于因材施教,學(xué)生藝術(shù)高考規(guī)劃

表演大師-李飛

李飛-表演大師

學(xué) 歷: 南京藝術(shù)學(xué)院表演系

南京軍區(qū)政治部前線文工團(tuán)話劇隊(duì)演員

電視劇作品
《人民的名義》飾演:劉生;《特種兵之火鳳凰》飾男二:林國良;《特種兵之霹靂火》飾男一:王星;《特警力量》飾主演:何苗;《利刃出擊》飾演:李文希;《建軍大業(yè)》飾演:葉挺……
綜藝節(jié)目
湖南衛(wèi)視《天天向上》;內(nèi)蒙古衛(wèi)視《馬蘭花開》;特警力量專場;江蘇衛(wèi)視《一站到底》;火鳳凰專場……
教學(xué)現(xiàn)場
個(gè)人演練
個(gè)人演練
訓(xùn)練場景
訓(xùn)練場景
表演演練
表演演練
訓(xùn)練日常
訓(xùn)練日常
學(xué)員風(fēng)采
合影留念
合影留念
舞臺表演
舞臺表演
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員風(fēng)采
演練風(fēng)采
演練風(fēng)采
成績展示

河北傳媒學(xué)院上海大學(xué)

浙江傳媒學(xué)院北京城市學(xué)院

北京電影學(xué)院北京城市學(xué)院

學(xué)校介紹
正之藝藝術(shù)
蘇州正之藝藝術(shù)學(xué)院

蘇州正之藝藝考中心 2018 年由原南京話劇團(tuán)演員戴金正與李飛創(chuàng)立。創(chuàng)立至今已培養(yǎng)了 300 多名優(yōu)秀藝考生進(jìn)入夢想的藝術(shù)高校。憑借兩位創(chuàng)始人在影視行業(yè)的好口碑與好人緣,眾多國內(nèi)優(yōu)秀大院師資選擇全職加入了正之藝的大家庭。我們主營戲劇影視表演 播音主持 導(dǎo)演 音樂劇。全職師資團(tuán)隊(duì)都來自中央戲劇學(xué)院 上海戲劇學(xué)院 中國傳媒大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院。正之藝在蘇州市場成為唯 一官方高校合作共建單位,讓我們不再是單一的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí)正之藝也兼具了培養(yǎng)蘇州藝術(shù)人才的重任。這樣的身份讓我們與蘇州教育系統(tǒng)的合作變得不再純粹的商業(yè)化。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置和充滿人性化的溫暖服務(wù)讓每個(gè)人來正之藝的孩子都能得到最專業(yè)的知識和最感動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量。

正之藝與全國30余所高校一直保持高度的聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流,讓我們的孩子一定能夠在正之藝考上一所專業(yè)的本科高校。

教學(xué)優(yōu)勢
01>
我們根據(jù)學(xué)生的專業(yè)課基礎(chǔ)、文化課成績、目標(biāo)院校等分配不同的教學(xué),制定專屬教學(xué)方案。針對難點(diǎn),進(jìn)行一對一強(qiáng)化培訓(xùn),不允許一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
定制教學(xué)
02>

教學(xué)管理環(huán)環(huán)相扣。以最嚴(yán)格的制度管理學(xué)生,以最真誠的教學(xué)態(tài)度施教,以最嚴(yán)厲的考核系統(tǒng)定期對階段性教學(xué)成果進(jìn)行考核

立體服務(wù)
03>

一專多能,教學(xué)知識結(jié)構(gòu)全面。專業(yè)性強(qiáng),不浪費(fèi)一絲時(shí)間、精力直擊高考考點(diǎn)。時(shí)效性強(qiáng),抓住重點(diǎn),課程精煉。專注藝考,不斷優(yōu)化教學(xué),調(diào)整完全應(yīng)對考試的教學(xué)方案。

特色教學(xué)
04>

我們專門為學(xué)生們打造個(gè)性的專業(yè)造型。在獨(dú)特的造型上,學(xué)生能夠體驗(yàn)到獨(dú) 一無二的形象宜傳,讓孩子們逐漸變成焦點(diǎn),從而對他們自身的專業(yè)還是信心,都有質(zhì)的提升。

宣傳策劃
05>

我們一直與各大影視媒體公司和劇場團(tuán)隊(duì)有緊密良好的合作,每逢假期或活動(dòng),都會(huì)組織學(xué)生們參加實(shí)踐,經(jīng)過實(shí)踐的磨練和經(jīng)驗(yàn)的累積,都是對孩子們的專業(yè)課有明顯改觀的實(shí)效途徑,還增加了孩子們的就業(yè)機(jī)會(huì)。

實(shí)踐活動(dòng)
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正之藝在蘇州市場成為唯 一官方高校合作共建單位,讓我們不再是單一的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí)正之藝也兼具了培養(yǎng)蘇州藝術(shù)人才的重任。這樣的身份讓我們與蘇州教育系統(tǒng)的合作變得不再純粹的商業(yè)化。[詳情]

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