
初中、應(yīng)往屆畢業(yè)生

中考對應(yīng)的文化課程

封閉學(xué)習(xí),管理嚴(yán)格,家校聯(lián)動。
實(shí)行半軍事化管理,學(xué)習(xí)日不能使用手機(jī),專職班主任對學(xué)生進(jìn)行督學(xué)管理,記錄并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時反饋學(xué)生在校情況,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效率以及生活安全,同時鍛煉學(xué)生自主約束、自我發(fā)展能力。
初中、應(yīng)往屆畢業(yè)生
中考對應(yīng)的文化課程
封閉學(xué)習(xí),管理嚴(yán)格,家校聯(lián)動。
陳老師
語文老師
畢業(yè)于華南師范大學(xué),從事高考教學(xué)多年,對考題趨勢,頗有研究,授課生動形象。
鄒老師
數(shù)學(xué)老師
畢業(yè)于華南師范大學(xué)
數(shù)學(xué)教育專業(yè),從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)多年,教學(xué)思路清晰。
黎老師
英語老師
畢業(yè)于汕頭大學(xué)英語專業(yè)
多年任教高中英語課程,多次榮獲教學(xué)質(zhì)量獎,經(jīng)驗(yàn)豐富。
梁老師
物理老師
一直任教于省示范性高中物理課程,多次榮獲優(yōu)秀教師,授課深人淺出,通俗易懂。
潘老師
化學(xué)老師
畢業(yè)于華南師范大學(xué)
化學(xué)教育專業(yè),一直任職于高中教學(xué)工作,善于重難點(diǎn)剖析。
汪老師
生物老師
碩士學(xué)歷,畢業(yè)于中國海洋大學(xué),畢業(yè)后一直任職高中課程,教學(xué)風(fēng)格靈活多變。
施老師
歷史老師
歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,對歷史應(yīng)試方法和命題特點(diǎn)有深入研究,課堂教學(xué)生動活潑。
吳老師
政治老師
畢業(yè)于華南師范大學(xué)政治教育專業(yè),從事高中教學(xué)多年,善于個性差異化教學(xué)。
李老師
地理老師
碩士研究生學(xué)歷,畢業(yè)于華南師范大學(xué)。教學(xué)方法新穎,巧于歸納,授課極富針對性。
嶺南優(yōu)師高考班是集文化、藝術(shù)一體的特色高考課程。在新高考背景下,我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),依托華師專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新教育理念,以培養(yǎng)特色高考學(xué)生為目標(biāo),努力發(fā)揚(yáng)特色教育品牌,不斷提升育人水平,全面提高學(xué)生整體素,質(zhì)以及高考本科升學(xué) 率,培養(yǎng)具有現(xiàn)代化、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性的新型特色