能夠理解并使用日常用語和非常簡單的句子，表達簡單需求。能夠自我介紹，介紹他人，向他人詢問個人情況并能口答這類問題，例如，住在哪兒，認識哪些人等等，如果談話伙伴說話緩慢，清楚且樂于耐心傾聽，是能夠進行簡單交流。要達到這一水準，根據(jù)已有德語水平和學習條件的不同，學員需經(jīng)過80至200學時(1學時=45分鐘)不等的學習。這是去德國做互惠生及家庭團聚的簽證要求。這個階段是德語學習最基礎的部分，特別是德語的拼讀。A1階段一方面是對德語有一個初步的認識，另一方面也是為之后的德語學習打下一個基礎。

能夠理解直接關乎身邊事物的句子和常用語(例如關于個人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境)。能夠在簡單的日常情景中就大家熟的事物進行交流，能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學歷，身邊的環(huán)境以及與基本需要相關的事物。達到A2的學習(包括A1)總共需要400學時左右。A2結束之后德語的初級階段就結束了，幾乎所有的德語的詞法學習都在這階段。

B1就是在使用清晰的標準語言以及涉及工作，學校，業(yè)余時間等方面的平常事物時，能夠理解話中要點。能夠應對旅游時在語言方面碰到的大多數(shù)問題，能夠簡單有條理地表述平常話題和個人興趣領域，能夠表述經(jīng)歷和事件，描述希望和目標，簡要論證或解釋計劃和觀點，B1學完也就意味著德語基本語法全部結束了。

到B2學完后基本就能夠理解具體或抽象主體的復雜文章的主要內容;在自己精通的專業(yè)范圍內能夠專業(yè)性討論，能自如流暢的交流，在與母語者正常交談時雙方都不會感到太吃力，并能夠在一個較寬泛的主題范圍內清楚而詳盡地表達自己的看法，闡釋對某一當前問題的觀點，羅列各種可能性的優(yōu)點和缺點。B2的水平也是德國入籍時需要通過的考試水平，如果想拿到德國的永居權，德語就要達到此級別。大部分的藝術生入學時也是要達到此級別的。

C1是能夠看懂難度較高，篇幅較長及內容廣泛的文章，并能把握字里行間的內在含義。能夠自由流暢地表達，而不必常常費力地尋找合適的詞匯，能在社會交往、工作或接受培訓和在大學求學時，有效并靈活地運用語言。能就復雜的事物清楚，有條理和詳盡地表達自己的看法，同時能使用不同的表達，以進行上下文的鏈接。絕大部分專業(yè)都要達到C1的水平。

C2是能毫不費力地理解幾平所有聽到和看到的內容，能夠匯總不同的書面和口頭信息，并能邏輯地概括其原因或作出解釋。能夠自如流暢和準確地表達自己的看法，同時能就較復雜的事物，更精確的表達詞義的差別。一般語言類相關的專業(yè)(如文學、語言學、翻譯學等專業(yè))要求達到德語C2的級別。

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