狠抓管理，把關(guān)質(zhì)量：教學(xué)管理“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”。從“課前備課→課堂教學(xué)→課后鞏固”等各個(gè)環(huán)節(jié)全過程管理。兼收并蓄，博采眾長，歸零思想，精準(zhǔn)備課，高效教學(xué)，追求質(zhì)量。

重塑信心，適時(shí)糾偏：班主任及心理指導(dǎo)老師充滿愛心，定期和同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一談話，深入了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想和生活上遇到的問題，全方位給予幫助和鼓勵(lì)。主題班會(huì)，鼓舞斗志：舉行系列主題班會(huì)，讓同學(xué)們?nèi)轿徽J(rèn)識(shí)自我，認(rèn)同集體，恩愛父母，心胸開闊，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)。誓言引領(lǐng)，牢記初心：利用早晚讀前進(jìn)行早誓、晚誓，讓學(xué)生不忘初心，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。