操場
高考復讀是指在第1次高考成績不理想的情況下,選擇再次參加高考,以爭取更好的成績和更好的大學錄取機會。復讀可以給考生更多的時間來提高自己的學習水平和應試能力,從而提高高考成績。
小班化個性授課
專業(yè)一高中課程是由常青教育師資團隊執(zhí)教,一貫致力于高考培訓,教學經(jīng)驗豐富。
封閉式陪伴教學
嚴謹一學校實行封閉式管理,老師全程陪伴式教學,確保教學效果。
學前考試,根據(jù)學生程度,開設班級。
上海常青藝術學校成立于1998年,是經(jīng)上海市教育局批準成立的民辦學校,學校擁有籃球場,網(wǎng)球場,圖書館,健身房,國際教育要求的大小教室,專業(yè)的美術教室、藝術作品陳列室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡電化教室和文藝禮堂等設施,教學設施齊。
學校以五愛教育為辦學宗旨,融合高中文化課程和美術、體育、雅思專業(yè)課程,秉承“德、智、體、美”的育人理念。整合上海一 流的美術、體育、雅思教學團隊,以住宿制和封閉式的學員管理模式進行教學學管,以文化課程融合特色課程為教學模式、以責任制和教學督導為教管機制,以學生問題為導向、以差異化授課為手段,確保德育和教學質(zhì)量,推動學生全方位升學保障。
《人民日報》曾專版刊登學校“強化特色、狠抓質(zhì)量”積極探索民辦學校辦學新路的文章,上海的《文匯報》《新民晚報》和《市民周刊》等新聞媒體,都曾給予報道。時任全國政協(xié)常委何添發(fā)同志在視察學校后親筆題詞:“希望常青中學越辦越好,辦出水平,辦出特色”。