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西安漫畫(huà)技巧繪畫(huà)教學(xué)課程

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課程特色:

漫畫(huà)是一種藝術(shù)形式,是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的畫(huà)。采用夸張、象征、比喻等手法構(gòu)成幽默詼諧的畫(huà)面或畫(huà)面組。那么,兒童漫畫(huà)的趣味性就顯得尤為重要。如何體現(xiàn),運(yùn)用不同的題材、多種形式的課程引導(dǎo)激發(fā)兒童的想象力,多變的造型能力。

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課程詳情
西安漫畫(huà)技巧繪畫(huà)教學(xué)課程
漫畫(huà)繪畫(huà)
課程簡(jiǎn)介
漫畫(huà)是一種藝術(shù)形式,是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的畫(huà)。采用夸張、象征、比喻等手法構(gòu)成幽默詼諧的畫(huà)面或畫(huà)面組。那么,兒童漫畫(huà)的趣味性就顯得尤為重要。如何體現(xiàn),運(yùn)用不同的題材、多種形式的課程引導(dǎo)激發(fā)兒童的想象力,多變的造型能力。例如漫畫(huà)人物,通過(guò)對(duì)人物性格特征的想象,描繪人物形象,運(yùn)用多種圖形,材料組合豐富人物穿戴,其過(guò)程是讓兒童獨(dú)立創(chuàng)想,體驗(yàn)漫畫(huà)的多變形式,而不是一味的照抄。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)

“點(diǎn)式繪畫(huà)” 教學(xué)方法、“思維拓展” 教學(xué)方法

學(xué)生專(zhuān)用教學(xué)包,輔助學(xué)習(xí)
MACE教學(xué)目標(biāo),四大能力

全年4次專(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)估

獨(dú)創(chuàng)7步教學(xué)法,打造高效課堂
課程融入社會(huì)情感學(xué)---兒童情商培養(yǎng)
師資力量
劉陽(yáng)春
劉陽(yáng)春-優(yōu)秀教師
于潔
于潔-優(yōu)秀教師
盛佳
盛佳-優(yōu)秀教師

教學(xué)方法
一課前

(游戲、表演等進(jìn)行暖場(chǎng),營(yíng)造課堂氣氛)

二導(dǎo)入

(故事、游戲、謎語(yǔ)等導(dǎo)入,引入課堂情景)

三 互動(dòng)

(開(kāi)放式提問(wèn),激發(fā)孩子好奇心思考互動(dòng))

四創(chuàng)作

(孩子獨(dú)立創(chuàng)作、音樂(lè)欣賞)

五評(píng)估

(總結(jié)測(cè)試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況)

六小結(jié)

(幫孩子建立自理能力,整理物品畫(huà)具)

七賞評(píng)

(分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事,給孩子提供展示平臺(tái))

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
西安繽紛鳥(niǎo)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
前臺(tái)
關(guān)于我們

繽紛鳥(niǎo)美術(shù)始于2004年歷經(jīng)十六年,全國(guó)600所校區(qū),繽紛鳥(niǎo)始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系,才有一代又一代的少年兒童信任我們。國(guó)內(nèi)首家將“思維導(dǎo)圖”完美融入教學(xué)中并取得突出效果。

繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育先后與西班牙皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)及社會(huì)美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、并榮獲新東方戰(zhàn)略投資。

繽紛鳥(niǎo)努力創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、創(chuàng)意十足的藝術(shù)氛圍,讓孩子在真正屬于自己的創(chuàng)作過(guò)程中描繪童年的繽紛世界,為夢(mèng)想插上翅膀,堅(jiān)定地應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn),展翅高飛!

學(xué)校環(huán)境
走廊環(huán)境
走廊環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
過(guò)道環(huán)境
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上課環(huán)境
上課環(huán)境
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繽紛鳥(niǎo)美術(shù)始于2004年歷經(jīng)十六年,全國(guó)600所校區(qū),繽紛鳥(niǎo)始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系,才有一代又一代的少年兒童信任我們。[詳情]

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