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合肥藝考文化課協議課程

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課程特色:

星萃藝文實行寄宿制、全封閉管理;秉承“學生成(人)才、家長放心、社會認可”的辦學理念!教學采取“教師授課、教研組把關”的雙向課堂架構,以及課后采取科學布置優(yōu)質作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學成果。

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課程詳情
合肥藝考文化課協議課程
課程簡介
星萃藝文實行寄宿制、全封閉管理;秉承“學生成(人)才、家長放心、社會認可”的辦學理念!教學采取“教師授課、教研組把關”的雙向課堂架構,以及課后采取科學布置優(yōu)質作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學成果。
教學規(guī)劃

1.特色午自習

2.分層教學
3.板塊教學
4.雙師教育
5.臨界生補缺補差
課程信息
招生對象

2024屆藝術類考生

報名時間

即日起

開課時間

2023年11月20前后開課

班型

18+2人/班

作息時間

作息時間

教學管理模式
01

教學負責人

負責日常教學監(jiān)督、檢查和評估教學任務和目標的具體落實,全面監(jiān)控教師考核管理和教學過程組織教師教研和后進生培優(yōu)等。

02

班主任

負責學生學習任務的完成情況和紀律的管理,做好學生思想工作,家校聯系日常問題的處理,全面調動學生學習的積極性,排除任何影響學生學習的負面因素。

03

學科老師

負責本學科高考信息的研究,學科教學方案的擬定及執(zhí)行、教學的檢測,學生問題的診斷以及個性化教方案的制定和執(zhí)行等。

04

心理咨詢師

觀察思想動態(tài),接授心理咨詢,及時疏導、排解郁結,穩(wěn)定學生心理狀態(tài)等。

05

教學檢測體系

周測、月測、全仿真大模擬、名校聯考(合肥兩次模考+1、6、8后一卷)。

06
個性化教學模式
定目標→定措施→共落實
管理紅線


紅線一:私用手機及電子產品

紅線二:抽煙、酗酒、打架斗毆

紅線三:惡意頂撞,攻擊老師

紅線四:偷盜及其他違法行為

紅線五:談戀愛

紅線六:遲到早退,不按規(guī)定作

選擇星萃五大保障

專職班主任

獨有藝考教材
名師教學團隊

協議班不過退費

封閉式科學管理
教學現場
學習現場
早讀現場
課堂現場
學習現場
早讀現場
課堂現場
學員風采
學員合影
學員合影
學員合影
學員合影
活動風采
活動風采
合肥星萃培訓學校
簡介
學校簡介

合肥鴻順學校是經教育主管部門審批的一所正規(guī)高復學校,星萃藝文是鴻順教育集團下,專門從事藝術生高考文化課沖刺的專業(yè)教學團隊,團隊自成立以來,經過數年高考教學的打磨,鑄就了一支教學經驗豐富、業(yè)務能力強、高考預測精準、學情分析精辟、師德高尚且愛崗敬業(yè)的師資隊伍。

星萃藝文實行寄宿制、全封閉管理;秉承“學生成(人)才、家長放心、社會認可”的辦學理念!教學采取“教師授課、教研組把關”的雙向課堂架構,以及課后采取科學布置優(yōu)質作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學成果。

針對藝考生文化課沖刺的時效性和特殊性,多年來,教師團隊一直致力于學生文化課的提分率和上升空間,在學科組組建、校本教材編纂、課后練習設計等方面具有自己的高提分特色。嚴謹的教學態(tài)度、精細的管理、出類拔萃的高考成績,贏得家長和學生們的信賴,鑄就了優(yōu)良口碑,獲得了社會各界的廣泛贊譽。

學校環(huán)境
環(huán)境展示
環(huán)境展示
食堂環(huán)境
食堂環(huán)境
操場環(huán)境
操場環(huán)境
招生辦
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合肥鴻順學校是經教育主管部門審批的一所正規(guī)高復學校,星萃藝文是鴻順教育集團下,專門從事藝術生高考文化課沖刺的專業(yè)教學團隊。[詳情]

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