個(gè)性化一生一案，學(xué)業(yè)升學(xué)雙規(guī)劃。入學(xué)立即診斷，先診斷后教學(xué)。每位學(xué)生配備導(dǎo)師，針對(duì)學(xué)生的不同基礎(chǔ)和學(xué)科特長(zhǎng)，為學(xué)生制定學(xué)業(yè)備考方案，開展個(gè)性化教學(xué)，讓弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)；專業(yè)升學(xué)規(guī)劃師為學(xué)生升學(xué)展開個(gè)性化服務(wù)，針對(duì)升學(xué)報(bào)考方案，提供專業(yè)的規(guī)劃方案。
深圳高考復(fù)讀特色課程
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上課時(shí)段：
詳見內(nèi)容
課程特色：
高考十大學(xué)科，科學(xué)合理設(shè)置。以學(xué)科分?jǐn)?shù)權(quán)重和難易程度，合理安排課時(shí)，形成結(jié)構(gòu)合理的課程課時(shí)體系。開設(shè)學(xué)術(shù)課程，呈現(xiàn)備考方略。華朗學(xué)術(shù)大講堂，誠(chéng)邀深圳名師與華朗名師以高考題型為切入點(diǎn)，明晰題型特點(diǎn)，變化方向，應(yīng)對(duì)策略。
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課程詳情
深圳高考復(fù)讀特色課程
課程內(nèi)容
高考十大學(xué)科，科學(xué)合理設(shè)置。以學(xué)科分?jǐn)?shù)權(quán)重和難易程度，合理安排課時(shí)，形成結(jié)構(gòu)合理的課程課時(shí)體系。
開設(shè)學(xué)術(shù)課程，呈現(xiàn)備考方略。華朗學(xué)術(shù)大講堂，誠(chéng)邀深圳名師與華朗名師以高考題型為切入點(diǎn)，明晰題型特點(diǎn)，變化方向，應(yīng)對(duì)策略。
善用心理資本，團(tuán)建營(yíng)造氛圍。開設(shè)心理健康講座，疏導(dǎo)學(xué)生心理情緒，運(yùn)用心理資本，積極應(yīng)對(duì)高考備考。組織團(tuán)建活動(dòng)，釋放負(fù)面情緒，輕松面對(duì)每科每日學(xué)習(xí)任務(wù)。
差異化課程，個(gè)性化教學(xué)。針對(duì)學(xué)生學(xué)科層次，按照分?jǐn)?shù)水平提供個(gè)性化輔導(dǎo)，實(shí)行培優(yōu)補(bǔ)弱。
課程信息
01
培養(yǎng)方式培養(yǎng)目標(biāo)
特色班精準(zhǔn)教學(xué)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提升薄弱環(huán)節(jié)。本科院校。
02
使用教材及教材亮點(diǎn)
二次開發(fā)教材，融多版本教材于一體，構(gòu)建教材綜合體，生成教學(xué)資源。
教師研發(fā)復(fù)習(xí)資料，形成知識(shí)題庫和題型庫，用教學(xué)秘笈，精準(zhǔn)施策，打造高效備考課堂。
課程安排
早上起床06:10
早餐06:30
晨讀07:10-07:30
晨練（15分鐘）07:30-07:45
上午節(jié)正課07:45-08:25
第二節(jié)正課08:35-09:15
課間休息（15分鐘）09:15-09:30
第三節(jié)正課09:30-10:10
第四節(jié)正課10:20-11:00
第五節(jié)正課11:10-11:50
午餐午休11:50-13:50
下午午間規(guī)范書寫訓(xùn)練14:00-14:20
第六節(jié)正課14:20-15:00
第七節(jié)正課15:10-15:50
第八節(jié)正課16:00-16:40
第九節(jié)正課16:50-17:30
體育鍛煉（30分鐘）17:30-18:00
晚餐時(shí)間18:00-18:30
時(shí)政新聞時(shí)間18:50-19:10
晚上晚修一19:10-20:00
晚修二20:10-21:00
晚修三21:10-22:00
晚修四（自愿）22:00-22:50
熄燈時(shí)間23:30
每周課程安排
每?jī)芍芊偶僖淮危淮蝺商?，單周老師免費(fèi)輔導(dǎo)，雙周放假。
每月輔導(dǎo)安排
每月開設(shè)兩次課程超市，時(shí)間為單周周日，進(jìn)行針對(duì)性的、個(gè)性化的學(xué)科輔導(dǎo)，學(xué)生自主選擇輔導(dǎo)學(xué)科，學(xué)生與教師共同設(shè)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容。
師資介紹
華朗復(fù)讀部教師隊(duì)伍以出眾的教學(xué)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及滿腔的教學(xué)熱情，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，為孩子們創(chuàng)造較佳的學(xué)習(xí)環(huán)境；在心理上支持學(xué)生，幫助孩子們培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，較終取得滿意的成績(jī)，為青春畫下完美的句點(diǎn)。
化學(xué)-江和平
特級(jí)教師
寶安區(qū)高中化學(xué)首席教師
深圳市教育局高考工作先進(jìn)個(gè)人
寶安區(qū)教育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
原寶安中學(xué)高中化學(xué)名師
十二屆高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)
培養(yǎng)多名深圳市屏蔽生、多名學(xué)子進(jìn)入清華北大等名校
生物-譚啟榮
特級(jí)教師
中學(xué)正高級(jí)教師
全國(guó)優(yōu)秀教師
市級(jí)十佳優(yōu)秀班主任、十佳教師、優(yōu)秀青年教師
翦伯贊教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
“一師一優(yōu)課”評(píng)委
高級(jí)教師職稱評(píng)委
市生物學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)
多次參加市會(huì)考、高三模擬考試命題工作
歷史-陳啟棟
中學(xué)高級(jí)教師
原深圳市區(qū)歷史教研員
名師工作室主持人
華中師范大學(xué)碩士研究生
高三歷史專家指導(dǎo)教師
培養(yǎng)出多名清華、北大學(xué)生，所帶學(xué)生曾獲得市單科
政治-高建峰
市優(yōu)秀學(xué)科教師
市骨干教師
省級(jí)教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人
市級(jí)學(xué)科優(yōu)秀教師
市級(jí)示范課比賽一等獎(jiǎng)
多次被市、縣教育局評(píng)為高考優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)
地理-曾祥麗
中學(xué)高級(jí)教師
華中師范大學(xué)學(xué)士
21年省重點(diǎn)高中教學(xué)經(jīng)歷
多次擔(dān)任尖尖班和重點(diǎn)班的教學(xué)任務(wù)
2005年所帶的班級(jí)穆曉天同學(xué)獲得高考
多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，高三突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，高三團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀成員
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
實(shí)踐
大講堂
教學(xué)特色
重在建模高效，提升學(xué)生升學(xué)力。以學(xué)生面對(duì)的各類問題為素材，通過歸納、分析、演繹，不斷建立、升級(jí)思維模型，打通新舊知識(shí)壁壘，豐富思考視角，完善知識(shí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的貫通和思維的通達(dá)，提升解決未來各類問題的能力，形成升學(xué)力。
創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)方式，采用PBL項(xiàng)目式教學(xué)。班級(jí)構(gòu)建學(xué)習(xí)組織，營(yíng)造合作探究環(huán)境，讓學(xué)生在合作中影響碰撞、兼容并包、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)力、表達(dá)溝通等能力。
行政班教學(xué)管理，分層走班教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生高考成績(jī)分為2個(gè)強(qiáng)基班，2個(gè)實(shí)驗(yàn)班，4個(gè)特色班，實(shí)行常態(tài)教學(xué)班管理；強(qiáng)基班致力于提升學(xué)生綜合實(shí)力，角逐名校，旨在培養(yǎng)全體學(xué)生達(dá)到特控線，實(shí)現(xiàn)部分學(xué)生通過強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)，考入985、211院校；實(shí)驗(yàn)班致力于學(xué)生均衡發(fā)展，旨在實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生達(dá)到特控線；特色班致力于精準(zhǔn)教學(xué)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提升薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生特色設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，旨在幫助全體學(xué)生達(dá)到本科線。數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科層次，進(jìn)行差異性教學(xué)；選考學(xué)科教學(xué)實(shí)行走班教學(xué)，6科同時(shí)進(jìn)行。
辦學(xué)特色
專家引領(lǐng)
名師執(zhí)教
名師執(zhí)教
華朗學(xué)校復(fù)讀部由歷年高考成績(jī)突出的正高級(jí)教師、特級(jí)教師、省市名師和深圳市名校名師構(gòu)成。華朗復(fù)讀啟動(dòng)高中學(xué)科帶頭人+任課名師雙領(lǐng)航模式，省內(nèi)名師有著豐富的備考經(jīng)驗(yàn)和驕人的教學(xué)業(yè)績(jī)，針對(duì)高三復(fù)習(xí)沖刺教學(xué)獨(dú)具一格，大部分老師曾培養(yǎng)多名省市和屏蔽生，師資堪稱。
一生一案
精準(zhǔn)教學(xué)
精準(zhǔn)教學(xué)
華朗學(xué)校復(fù)讀部實(shí)行“小班制”教學(xué)，各學(xué)科采用“先診斷后教學(xué)”的教學(xué)方式，學(xué)校為每位學(xué)生配備導(dǎo)師，導(dǎo)師為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，實(shí)施“一生一案”，精準(zhǔn)教學(xué)。導(dǎo)師定期與學(xué)生一起分析目標(biāo)達(dá)成情況，不斷優(yōu)化教學(xué)方案。定期舉行“導(dǎo)師分享會(huì)”和“學(xué)生，家長(zhǎng)，班主任，導(dǎo)師”四方懇談會(huì)。全校名師資源參與復(fù)讀部的課后輔導(dǎo)。五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等較長(zhǎng)假期學(xué)校為學(xué)生提供延展服務(wù)。
聯(lián)考聯(lián)研
科學(xué)備考
科學(xué)備考
華朗學(xué)校復(fù)讀部擁有豐富的教育教學(xué)資源，為學(xué)生提供精準(zhǔn)的高考備考信息，定期參與名校聯(lián)考和深圳市大規(guī)?？荚?，定期聯(lián)袂深圳市名校名師開展教研活動(dòng)，定期開展“華朗學(xué)校名師大講堂”活動(dòng)，聯(lián)袂名校名師探討高考復(fù)習(xí)的方法和策略，探討方向，與名校名師共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為復(fù)讀生鋪就成功坦途。
鐵紀(jì)柔情
溫度陪伴
溫度陪伴
華朗學(xué)校針對(duì)復(fù)讀生特點(diǎn)實(shí)施寬嚴(yán)相濟(jì)的教育管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生在校使用電子產(chǎn)品的管理規(guī)定》，加強(qiáng)宿舍管理，定期開展心理健康普查及干預(yù)。注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，對(duì)每次月考和聯(lián)考總分和單科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，“校長(zhǎng)面對(duì)面”及時(shí)了解學(xué)生需求，教師全天候陪伴，對(duì)學(xué)生提供有溫度的關(guān)心和幫助。
環(huán)境優(yōu)美
華朗學(xué)校校舍及硬件投資高達(dá)9.7億元。復(fù)讀部配備了寬敞明亮的教室，寬松舒適的宿舍，優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生住得舒服，學(xué)得舒心。學(xué)校提供二人間和四人間宿舍，獨(dú)立淋浴和隨時(shí)熱水供給，公用電話，洗衣房等一應(yīng)俱全。學(xué)校配置擁有中央廚房級(jí)別的專業(yè)學(xué)校餐飲服務(wù)，提供安全、健康、營(yíng)養(yǎng)的一日四餐。
生涯規(guī)劃
升學(xué)指導(dǎo)
升學(xué)指導(dǎo)
華朗學(xué)校提供生涯規(guī)劃和高考志愿填報(bào)專家對(duì)學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)。為學(xué)生“綜合評(píng)價(jià)升學(xué)、強(qiáng)基計(jì)劃升學(xué)、國(guó)外留學(xué)、港澳升學(xué)、高考降分錄取”等提供全方位指導(dǎo)。
成績(jī)斐然
社會(huì)認(rèn)可
社會(huì)認(rèn)可
（無高考成績(jī)版）2023屆復(fù)讀生成績(jī)提高顯著。我校復(fù)讀生在2023年深圳市高三年級(jí)次調(diào)研考試（深一模）中，由2022年的學(xué)生入學(xué)時(shí)高考的59.42%提高到87.68%，特控率由2022年高考的12.32%提高到33%；在2023年深圳市高三年級(jí)第二次調(diào)研考試（深二模）中，成績(jī)進(jìn)一步攀升，提高到91.45%，特控率提高到35.26%。創(chuàng)造了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的驕人業(yè)績(jī)。
深圳華朗教育
學(xué)校簡(jiǎn)介
深圳市華朗學(xué)校是一所十二年制非營(yíng)利性民辦高端學(xué)校，占地約5.4萬平方米，總建面約9.6萬平方米，旨在創(chuàng)造名校品牌、打造名校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、聚集名師資陣營(yíng)、培養(yǎng)名生優(yōu)生。以“高端、優(yōu)質(zhì)、特色”為辦學(xué)定位，立志打造全市、國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名的具有鮮明特點(diǎn)的高端學(xué)校。
華朗學(xué)校自開創(chuàng)以來來，一直努力創(chuàng)新教育辦學(xué)模式，不斷探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，創(chuàng)新育人方式，優(yōu)化育人途徑，細(xì)化育人過程。采用小班化、全寄宿的管理體系，由名校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航，三套優(yōu)師精心培養(yǎng)，實(shí)施“個(gè)性化、導(dǎo)師制、每生一案”的培養(yǎng)模式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和身心健康，真正做到有教無類、因材施教，讓每一名學(xué)生享受公平的教育，學(xué)業(yè)得到提高，身心得到呵護(hù)，特長(zhǎng)得到發(fā)展。學(xué)校還設(shè)有國(guó)際特色培養(yǎng)體系，創(chuàng)造大灣區(qū)國(guó)際化教育的標(biāo)桿。
華朗學(xué)校追求提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生都得到較好的發(fā)展。
學(xué)校環(huán)境
圖書館
飯?zhí)?/span>
黑匣子劇場(chǎng)
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深圳市華朗學(xué)校是一所十二年制非營(yíng)利性民辦高端學(xué)校，占地約5.4萬平方米，總建面約9.6萬平方米，旨在創(chuàng)造名校品牌、打造名校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、聚集名師資陣營(yíng)、培養(yǎng)名生優(yōu)生。[詳情]
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