全面梳理專題知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)解題思路以及對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固和運(yùn)用練習(xí)。
復(fù)習(xí)第一輪
對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。
復(fù)習(xí)第二輪
全面梳理專題知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)解題思路以及對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固和運(yùn)用練習(xí)。
復(fù)習(xí)第三輪
強(qiáng)化學(xué)生解題思路以及解題方式,全天答疑輔導(dǎo),嚴(yán)格跟進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況。
考前訓(xùn)練
傳授學(xué)生相關(guān)應(yīng)考技巧和方法,講解細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),進(jìn)行預(yù)測(cè)訓(xùn)練再次鞏固知識(shí)點(diǎn)。
贏星高考英語(yǔ)老師
畢業(yè)學(xué)校:四川師范學(xué)院
學(xué)歷:全日制大學(xué)本科
職稱:中學(xué)高級(jí)教師
高三教嶺:11年
教學(xué)風(fēng)格:層次分明,生動(dòng)形象
榮譽(yù):多名純文化課學(xué)生考取廈門大學(xué),四川大學(xué),西南財(cái)經(jīng)大學(xué),西南科技大學(xué)等知名院
擅長(zhǎng):立足高考考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ);立足高考題型,提高應(yīng)試能力。
朱老師
贏星高考政治老師
畢業(yè)學(xué)校:四川師范大學(xué)
學(xué)歷:全日制大學(xué)本科
高三教齡:21年
教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、具有創(chuàng)造性和技術(shù)性
擅長(zhǎng):工作全心全意,勤奮踏實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),方法高效,教學(xué)成績(jī)突出,學(xué)生、家長(zhǎng)贊譽(yù)有加。
贏星高考地理老師
畢業(yè)學(xué)校:四川師范大學(xué)
學(xué)歷:全日制大學(xué)本科
高三教齡:10年
教學(xué)風(fēng)格:因材施教,認(rèn)真耐心,親和學(xué)生。
擅長(zhǎng):設(shè)計(jì)的地理沖刺課程,以高考為導(dǎo)向,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法;精巧的解題技巧,具有極強(qiáng)的可操作性,能快速掌握,提升穩(wěn)準(zhǔn)快。
榮譽(yù):優(yōu)秀青年教師;所帶班級(jí)人均單科超本科線30分優(yōu)秀學(xué)生,考上復(fù)旦,川大,清美,中戲等名校。
贏星高考生物老師
畢業(yè)學(xué)校:西北師范大學(xué)
學(xué)歷:全日制大學(xué)本科
高三教齡:11年
教學(xué)風(fēng)格:生動(dòng)、輕松
擅長(zhǎng):從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)出發(fā),注重于高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí),知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,提高應(yīng)試技巧,進(jìn)而提升成績(jī)。
榮譽(yù):曾在成都市課堂大賽中獲校級(jí)及市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)
指教風(fēng)格:育人路而不竭
贏星高考物理老師
畢業(yè)學(xué)校:電子科技大學(xué)
學(xué)歷:全日制大學(xué)本科
高三教齡:9年
教學(xué)風(fēng)格:幽默風(fēng)趣,奇怪但好用的各種方法。
擅長(zhǎng):基礎(chǔ)鞏固,學(xué)習(xí)動(dòng)力引導(dǎo),善于把困難的物理模型簡(jiǎn)單化,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)物理。
榮譽(yù):優(yōu)秀青年教師,金牛區(qū)物理賽課一等獎(jiǎng),優(yōu)秀班主任。
2.宿舍:八人間/六人間/四人間
3.資料:贏星教研組研發(fā)的專用全套全科復(fù)習(xí)資料
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
教學(xué)管理
先診斷后上課,找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵。
規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階。
定制方案
根據(jù)提升目標(biāo),學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案。
實(shí)時(shí)反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋,老師定期和家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況。
匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。
跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑。
成都贏星高考培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2002年,2012年開(kāi)始專注于高考補(bǔ)習(xí)。贏星教育(簡(jiǎn)稱)是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)的封閉式全日制封閉式高三復(fù)讀學(xué)校,專注于打造文化教育高端品牌,堅(jiān)持“做真教育、真做教育、育真人、真育人”的辦學(xué)理念,贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。辦學(xué)十九年來(lái),培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)子。學(xué)校開(kāi)設(shè)一對(duì)一、六人制小班、十二人制小班、二十人制中班、三十人制大班等多種班型。滿足各種基礎(chǔ)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
成都贏星高考專注于打造高中文化教育高端品牌,為學(xué)生聘請(qǐng)成都重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀高級(jí)教師,組建專業(yè)化的高考專攻團(tuán)隊(duì),制定目標(biāo)、因材施教、學(xué)生的高考成績(jī)提升很快。贏星高考自建校以來(lái)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入自己的理想學(xué)校,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。