


學(xué)生
蘇州中考復(fù)讀班,匯聚資深教師,提供全科系統(tǒng)復(fù)習(xí),定制個(gè)性化計(jì)劃,強(qiáng)化管理,精準(zhǔn)提分。蘇州掌勝學(xué)校,名師領(lǐng)航,高效復(fù)讀,助力學(xué)子圓夢(mèng)理想高中。
蘇州中考學(xué)習(xí)復(fù)讀培訓(xùn)班,旨在幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保備考順利進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足,為學(xué)生提供重返中考考場(chǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)努力學(xué)習(xí)和備考,實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo),進(jìn)入理想學(xué)校。
掌勝高復(fù)班是全市獨(dú)有的一家高中9門(mén)科目齊全的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、生、史、政、地)可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)能力安排課程,可滿(mǎn)足所有學(xué)生的任意選科組合;
同時(shí)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)和薄弱科目,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),周期性班主任一對(duì)一約談,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理動(dòng)態(tài);
1、對(duì)所有在讀學(xué)員強(qiáng)化教學(xué)管理,在讀期間非必要時(shí)間是不允許學(xué)員持有手機(jī),周測(cè)、月考及其相關(guān)的學(xué)情分析會(huì)定期組織,根據(jù)學(xué)員實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)度有方向有節(jié)奏的調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,并將學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)狀態(tài)、情況每月通報(bào)各位家長(zhǎng)。
2、針對(duì)每一個(gè)學(xué)員制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,分階段調(diào)整學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn),著重把握弱勢(shì)學(xué)科,鞏固優(yōu)勢(shì)學(xué)科,穩(wěn)步求分。我們聘請(qǐng)了包括蘇州教科院的祁院長(zhǎng)領(lǐng)銜的包括蘇州中學(xué)、新區(qū)實(shí)驗(yàn)高中、市一中、園區(qū)三中等多所重點(diǎn)高中學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)共同為學(xué)生提供學(xué)科規(guī)劃,并不定期的邀請(qǐng)名師講座,根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)重點(diǎn)分析學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思維,讓同學(xué)們的努力更加高效且具有高考指向性。
蘇州掌勝?gòu)?fù)讀學(xué)校是由蘇州大學(xué)知名教授戚富康教授聯(lián)合蘇州市名教師、蘇州市學(xué)科帶頭人、市區(qū)骨干教師、教研室教研負(fù)責(zé)人聯(lián)合創(chuàng)辦的中高考復(fù)讀學(xué)校,秉持:專(zhuān)家辦學(xué)、名師授課,高效復(fù)讀、必須提升原則辦學(xué)方針,自辦學(xué)以來(lái)成績(jī)顯著。掌勝?gòu)?fù)讀學(xué)校位于蘇州市姑蘇區(qū)核心地帶的百年名校內(nèi),鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)美、安保優(yōu)秀、各項(xiàng)設(shè)施齊全。蘇州掌勝?gòu)?fù)讀學(xué)校100多位師資是由老中青教師構(gòu)成,老教師是退二線及剛退休教師組成,中年教師是知名初高中在職教師,青年教師是具有碩士研究生學(xué)歷在老教師的培養(yǎng)下具有5年以上快速提分經(jīng)驗(yàn)。