階段	課程名稱	主要學習內容	達到效果
第一階段 美術修美課	素描 （形體訓練）	1、基礎素描與表現：素描基礎概述、觀察、分析、理解與表現、構圖與空間； 2、設計素描：單體與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生設計素描基礎常識 ； 3、表現素描：單體與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生表現素描基礎常識 。>>學習目的：明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結構素描的訓練。	提高審美能力 讓學員快速到美感
色彩 （視覺沖擊訓練）	學習色彩構成原理，掌握色彩構成規(guī)律，提高色彩感覺，掌握運用色彩表現空間及結構的能力。
平面構成	旨在使學習熟悉點、線、面等設計元素的靈活運用，通過學習形式美法則，提高其藝術處理能力，增強平面作品裝飾性 。
第二階段 1、二級電腦設計 2、網頁制作策劃 3、三維包裝設計 4、展覽展示設計	Photoshop	學習Photoshop常用工具及圖形圖像的調色、飽和度、文字編排處理，創(chuàng)意性畫面的制作，圖像處理軟件的十大主流功能：圖像潤飾和修補；圖層、蒙板和通 道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；濾鏡特效制作技巧；動作功能的使用等，達到能夠獨立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力。	熟練應用軟件設計 軟件是設計師的表 達工具
CorelDRAW	通過學習其強大而全面的功能，能熟練地掌握各種矢量插圖、公司標志、宣傳彩頁、產品包裝等效果的制作技巧。 熟練操作常用工具及面板、繪制矢量圖形及版式頁面編排、復雜圖表編輯 。
freehand	學習FreeHand平面設計軟件，能夠用其繪制卡通、生活用品、標志、標簽、瓶貼、包裝展開圖等效果。
illustrator	學習矢量圖形繪制。有效提高產品包裝、企業(yè)LOGO及CI設計中的工作效率，為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供最佳表現方式。
indesign	運用排版設計的基本法則、學習軟件的使用方法與技巧，掌握出版物、書籍、宣傳彩頁、報紙雜志等專業(yè)排版制作的方法。
Dreamweaver Fireworks Flash（三劍客） 網絡廣告產品宣傳	利用超強三劍客軟件Dreamweaver Fireworks Flash，進行網頁圖形制作，動畫制作，網頁設計技巧及創(chuàng)意講解，網站測試與發(fā)布，網站管理與維護。
cad 3dmax photoshop v-ray 三維展示設計、場景設計、舞臺燈光設計	Autocad平面圖繪制、3dmax室內建模、效果圖制作、產品設計、V-ray高級燈光處理、photoshop圖象處理，以及綜合應用四個軟件進行全真案例室內室內效果圖制作。展覽展設計
第三階段 平面廣告理論 與專題案例	廣告設計	學習廣告學發(fā)展史、概念和分類，廣告定義與分類、廣告的功能、 廣告策劃、廣告與市場戰(zhàn)略、戰(zhàn)術、廣告與消費者心理、廣告與法律 廣告招貼、廣告創(chuàng) 意、廣告構圖與草圖繪制、POP廣告設計、DM廣告設計、媒體選擇、廣告管理、廣告道德規(guī)范、 廣告公司行業(yè)規(guī)范及專業(yè)術語、廣告公司運作策略等·品牌 建立與推廣，品牌競爭等等。	精通平面設計相關 專業(yè)知識，讓設計 更具專業(yè)性
VI設計	學習標志社會角色的歷史轉換、標志設計潮流的風格演變、現在標志設計的構形手法，分析中國古代圖徽與現代標志設計，了解企業(yè)標志特征、企業(yè)標志設計與難點、商標的種類及其特點、國際品牌商標設計禁忌、企業(yè)商標標志釋義常見詞匯、國際、國內知名商標賞析、美術字體設計、專題標志設計等。學習CI概述、CI的淵源、CI在中國、CI的功用企業(yè)視覺識別系統(tǒng)、CI發(fā)展史、CI的構成（MI、BI、VI）、CI戰(zhàn)略視覺設計開發(fā)程序、VI手冊的編制內容等。
廣告招貼設計	雜志海報、影視海報、報紙廣告、雜志廣告、POP廣告、路牌廣告、戶外廣告、車身廣告等
包裝設計	學習包裝設計概述、包裝的分類、包裝的作用與機能、包裝設計的視覺傳達、包裝設計的表現手法、包裝結構學，包裝立體效果圖、包裝工程、包裝制版等
書籍裝幀設計	書籍裝幀設計是書籍造型設計的總稱。通過字紙張、裝訂方體、版式、印刷、了解并掌握書籍設計的方式等方面流程。
字體設計	1、漢字、拉丁文，各種字體的識別； 2、印刷字體； 3、美術字設計常用方法； 4、形式與內容統(tǒng)一； 5、字體必須具有可讀性； 6、字體的運用要服從整體設計。 7、廣告設計的字體應用； 8、包裝設計的字體應用； 9、畫冊與型錄設計的字體應用； 10、書籍裝幀設計的字體應用。
版式設計	學習版式設計概述、書籍設計回顧、對書籍設計的認識、書籍設計的語言、書籍的規(guī)格、書籍的組成部分、封面設計、內頁排版等。
寫真噴繪	1、寫真噴繪與印刷有何區(qū)別； 2、哪些軟件制作的電子文件能直接寫真噴繪； 3、寫真噴繪的電子文件尺寸，模式，分辯率設置； 4、常見的噴繪形式、材料； 5、怎樣控制噴繪的色彩； 6、展板設計：創(chuàng)意、素材、展板設計、噴繪。
商店超市策劃與設計 （商店店銷布置）	1、超市常用促銷臺 、端架、貨架貼。 2、堆頭，地貼等。 3、關于DM單的設計要求、制作流程 4、掌握DM單內容產品繁雜的歸類設計方法
印刷知識與硬件設備	了解印刷發(fā)展史，紙張與油墨，印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，介紹和示范蘋果機和Mac OSX系統(tǒng)應用，MO機、掃描儀、電子分色、打印機、刻錄機、數碼相機的實踐操作等，學習印刷工藝流程，能夠解決印刷中常見問題，親身體驗平面設計工作環(huán)境等。
第四階段 真實案例實戰(zhàn)	課堂現場案例實戰(zhàn)	授課老師拿大量實戰(zhàn)案例進行操作訓練、用案例來熟悉工具的使用，通過案例 來精通設計軟件，了解平面設計的精華	講師實戰(zhàn)案例
課后案例實戰(zhàn)	課后分排大量案例實戰(zhàn)，通過案例來讓學生自行消化理解。
第五階段 設計理念	通過前面的案例實戰(zhàn)，授課老師從不同的作品入手，與學生分析如何從接單到作品構思、到創(chuàng)作的整個過程，包括構思、素材選用、色彩搭配	引導學生如何創(chuàng)作
第六階段 企業(yè)案例實訓	學校與企業(yè)長期保留項目合作，老師負責接單直接發(fā)放給學生，將真實項目合拿到課堂演練，讓學生與戰(zhàn)零距離，真正做到理論聯(lián)系實際，而非停留在空洞的理論中，同時項目實戰(zhàn)可以讓學生有收入，直接感受設計可以創(chuàng)告價值。	實戰(zhàn)操作
第七階段 畢業(yè)創(chuàng)作	學生學完所有課程后，要求全面運用所學知識，獨立完成命題畢業(yè)創(chuàng)作，讓學生所學知識得到應有的歸納和總結，通過畢業(yè)創(chuàng)作，讓學生獨立創(chuàng)作屬于自已的成功作品。，再次提高學生創(chuàng)作興趣。	讓學生獨立創(chuàng)作
第八階段 畢業(yè)考試	學完美術、電腦、設計理念與后期制作后，每一門課程都必須進行考核心，所有課程結綜合考察學員“知識與技能”掌握的熟練程度，便于加強后期實踐、實習	歸納總結
第九階段 設計師素養(yǎng)提升	設計師工作禮儀、電話文化、職業(yè)著裝、親和力、溝通能力、敬業(yè)程度、適應能力及責任感培養(yǎng) 。	素養(yǎng)提升
第十階段 設計師與客戶溝通	設計師職業(yè)用語、神態(tài)、妥善處理客戶不同意見／如何提高客戶對設計方案的認可程度、裝修設計合同的簽如何同客戶保持長期的合作關系 。	成功的設計師條件
第十一階段 結業(yè)答辯	目前平面設計工作分類、從業(yè)人員狀況（薪水收入與能力水平現狀）、如何以個人優(yōu)勢參與行業(yè)競爭、行業(yè)用人標準 。	提高競爭力培訓
第十二階段 應聘作品	學員與教師共同進行學員作品的風格、材料、工藝等進行提問與答辯，從而提高學員的溝通、表達、繪圖及設計能力 。	面試前培訓考核
第十三階段 項目實戰(zhàn)	以真實設計項目分組實戰(zhàn)／各實例深度分析講解 。
第十四階段 實習課	學校定期安排學生去參觀輸出公司、印刷廠，了解印刷全過程。	理論到真正實戰(zhàn)
第十五階段 畢業(yè)設計課	三個月強化后，上交各類設計自身創(chuàng)作作品 。	畢業(yè)前強化訓練
第十六階段 實習就業(yè)	企業(yè)直接聯(lián)系本校安排學生到公司實習，優(yōu)秀學員全部錄用，或學校聯(lián)系合作單位到我校招聘，目前單位用工緊張，大量職位虛位已待。	工作安排