



廣州品索C4D基礎(chǔ)班,本課程針對企業(yè)用人需求進(jìn)行培訓(xùn),結(jié)合實際案例,一對一小班特色培訓(xùn)教學(xué),讓學(xué)員做到學(xué)以致用,學(xué)完就能加工資, 結(jié)構(gòu)設(shè)計學(xué)習(xí)來品索,品索培訓(xùn)成就薪資更高的職位!
大學(xué)/高中剛畢業(yè),沒
有一技之長,想學(xué)一門
過硬的技術(shù),不想進(jìn)
廠打工的年輕群體
跨專業(yè)轉(zhuǎn)行零基礎(chǔ)群
體,想要改變現(xiàn)狀,想
轉(zhuǎn)有前景且又高薪的設(shè)
計行業(yè)
在工作中遇到瓶頸或知
識面不夠廣,想進(jìn)一步
提升自己,獲得升值加
薪的機會
創(chuàng)業(yè)新手,對技術(shù)不熟
悉,無法和設(shè)計師傳達(dá)
想法或意見,項目難跟
進(jìn),耽誤項目時間
01.認(rèn)識C4D;02.視圖控制與基本版面講解;
03.參數(shù)化幾何體04.樣條和應(yīng)用;05. NURBSS工具;06.造型工具組;07.變形工具組;08.樣條編輯
09.多邊形編輯;10. C4D的選擇應(yīng)用
11.多邊形建模- PINSUO文字;12.多邊形建模機器人(一);
13.多邊形建模機器人(二);
14.多邊形建模機器人(三)
15.材質(zhì)基礎(chǔ);16.紋理貼圖;17.燈光基礎(chǔ);
18.攝影機運用;19.環(huán)境;20. C4D渲染講解;
21.反光板和各項異性;
25. PS基礎(chǔ)面板講解;26. PS基礎(chǔ)工具講解(一)
27. PS基礎(chǔ)工具講解(二);28.基礎(chǔ)調(diào)圖講解(一)
29.基礎(chǔ)調(diào)圖講解(二);30.海報設(shè)計講解
31.版式設(shè)計講解;32.渲染修圖;33.渲染修圖排版
廣州品索設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校隸屬于品索教育科技有限公司,該公司是 一家集工業(yè)設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)、平面設(shè)計與品牌推廣的深圳市綜合性重點設(shè)計教 育公司,2011年成立了品索創(chuàng)新設(shè)計學(xué)院,為企業(yè)和高校培訓(xùn)了大量的考研就 業(yè)人才,為了深化“考研手繪、就業(yè)軟件、旅行研學(xué)”方面知識,在2016年成 立了品索教育集團(tuán)。品索教育以“提高高??佳?、提升學(xué)員就業(yè)、增加學(xué)員視 野”為發(fā)展目標(biāo),努力為學(xué)員考研、就業(yè)、視野開拓提供最強有力的支持。隨 著多年的發(fā)展,品索教育學(xué)生分布全球各地高校及國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計公司與企業(yè) 。品索教育堅持為“實訓(xùn)項目、小班授課”教學(xué)模式,品索教育始終謹(jǐn)守“進(jìn) 取常樂”的設(shè)計教育理念,追求專業(yè)的深度、精度、廣度,致力于將不斷創(chuàng)新 的管理理論與不斷變革的管理實踐相結(jié)合。
品索教育教學(xué)研發(fā)中心
品索教育擁有國內(nèi)頂尖師資團(tuán)隊—在業(yè)設(shè)計總監(jiān)、全職講師、在 校研究學(xué)者、行業(yè)專家組成。有多年從業(yè)經(jīng)驗和高水準(zhǔn)的技能,掌握正確的授 課方法,針對學(xué)員不同階段的水平進(jìn)行指導(dǎo),品索教育旨在共同推動中國創(chuàng)意 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮,輸送更多設(shè)計專業(yè)人才。
30+設(shè)計專業(yè)課程
設(shè)計專業(yè)課程涵蓋廣,總有一門技能是你想掌握的;
8大設(shè)計課程體系
從產(chǎn)品立項到量產(chǎn)落地,系統(tǒng)的總結(jié)了8大課程體系;
9年歸納實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,耗時9年,從數(shù)百款上市產(chǎn)品設(shè) 計中總結(jié)歸納教學(xué)方法;
3次改版進(jìn)階教材
從品索成立耗費9年,3次優(yōu)化改版,完善進(jìn)階教材;
1套完整的學(xué)習(xí)方法
以**學(xué)習(xí)效果為最終目的,打造顛覆性的全新課堂體 驗;