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手繪圖是設(shè)計(jì)師藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn)，它以自身的魅力、強(qiáng)烈的感染力向人們傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想、理念、以及情感，手繪的終目的是通過熟練的表現(xiàn)技巧來表達(dá)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作思想。
北京珠寶設(shè)計(jì)B套餐提升班
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相信熱愛珠寶設(shè)計(jì)的你腦內(nèi)一定有著“千絲萬縷”的想法，然而尷尬的效果圖讓你“心酸不已”。北京珠寶設(shè)計(jì)B套餐提升班教學(xué)手繪、Rhino、電繪，讓你撿回“尷尬的自己”
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Rhino軟件以其強(qiáng)便捷的操作系統(tǒng)和完美的渲染效果已成為當(dāng)下首飾設(shè)計(jì)師必備的一項(xiàng)職業(yè)技術(shù)，也是目前珠寶設(shè)計(jì)及加工制作公司常用的設(shè)計(jì)軟件。
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電繪(PS)更是以平面軟件,神一般的優(yōu)勢(shì)讓你的效果圖有飛一般質(zhì)的提升，從此BlingBling不是夢(mèng)！
課程內(nèi)容
| 手繪效果圖課 | 手繪工具的介紹及使用 | a、嘗試水彩上色 b、嘗試彩鉛上色 c、嘗試馬克筆上色 | |
|---|---|---|---|
| 弧面寶石的畫法 | 案例1：透寶石的畫法 案例2：半透明寶石的畫法 案例3：不透明寶石的畫法 | ||
| 刻面寶石畫法 | 圓桌面型，橢圓形，馬眼形，心形，雷迪恩型，祖母綠型，心形等刻面寶石練習(xí) | ||
| 金屬材質(zhì)上色畫法 | a、做曲面上色練習(xí) b、折角面上色練習(xí) | ||
| 戒指三視圖畫法 | a、臨摹三視圖畫法 b、自由創(chuàng)作戒指及三視圖 | ||
a、吊墜練習(xí)一件 b、耳墜練習(xí)一件 | 吊墜及耳墜等畫法 | ||
套件的畫法講解 | 自由創(chuàng)作，老師全程指導(dǎo) | ||
| Rhino | Rhino軟件的安裝和基本界面介紹 | ||
| Rhino基本建模原理 | a、練習(xí)作業(yè)幾何造型建模練習(xí) | ||
| 素圈戒指建模學(xué)習(xí) | a、戒指建模練習(xí) | ||
| 各種鑲嵌原理學(xué)習(xí) | a、鉆戒的建模練習(xí) | ||
| 案例練習(xí) | a、胸針建模 b、案例—吊墜建模 c、案例—手鏈建模 | ||
| 珠寶復(fù)雜款式案例全面解析 | |||
| 命題創(chuàng)作練習(xí) | |||
| PS效果圖課 | PS軟件界面詳解 | a、界面工具初步練習(xí) | |
| 手繪圖片的美化處理 | a、練習(xí)作業(yè)將自己的手繪圖進(jìn)行美化處理 | ||
| PS軟件珠寶材質(zhì)制作 | a、金屬材質(zhì)及各種肌理 b、各種琢型寶石制作 | ||
| PS軟件首飾圖制作 | a、戒指練習(xí) b、項(xiàng)鏈練習(xí) c、耳墜練習(xí) | ||
維歐十年 鑄造經(jīng)典
北京維歐國(guó)際藝術(shù)教育
維歐國(guó)際教育科技（北京）有限公司正式成立于2011年，2008年進(jìn)入留學(xué)市場(chǎng)整體規(guī)劃，2009年正式累積師資結(jié)構(gòu)開展教學(xué)輔導(dǎo)項(xiàng)目，逐步涉足國(guó)際藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，憑借多年的藝術(shù)底蘊(yùn)文化和師資累積，維歐國(guó)際正式在2011年發(fā)展為一家國(guó)際藝術(shù)聯(lián)盟體系的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
維歐國(guó)際教育科技（北京）有限公司致力于培養(yǎng)藝術(shù)教育人才為核心，歷經(jīng)多年發(fā)展至今，正式成為一家集 藝術(shù)留學(xué)、藝術(shù)預(yù)科、藝術(shù)游學(xué)、及留學(xué)后期職業(yè)培訓(xùn)和設(shè)計(jì)師孵化等連鎖產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育平臺(tái)，為廣大學(xué)子提供更多的學(xué)習(xí)和深造機(jī)會(huì)。維歐十年間的不斷發(fā)展，一直以培養(yǎng)中國(guó)杰出原創(chuàng)設(shè)計(jì)師為核心目標(biāo)，在藝術(shù)教育的路上砥礪前行。
維歐辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
一站式留學(xué)服務(wù)
所有講師均來自國(guó)外知名設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，熟悉各大院校對(duì)作品集的要求。從專業(yè)的深度及廣度把控作品整體制作水準(zhǔn)，提高申請(qǐng)成功率。
專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)
國(guó)際院校教授親審作品把關(guān)申請(qǐng)流程
每月200+教研時(shí)間為教學(xué)保質(zhì)量
藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師親授
開放式維歐工作坊
國(guó)內(nèi)首批工坊式教學(xué)開創(chuàng)者，開放式教學(xué)模式
原版國(guó)際院校教學(xué)設(shè)備，接觸名校工坊
同步國(guó)外工坊教學(xué)，從設(shè)計(jì)到制作實(shí)踐學(xué)習(xí)
三位一體教學(xué)模式
結(jié)合國(guó)際化教學(xué)模式定制專屬課程服務(wù)
多維度跨專業(yè)教學(xué)激發(fā)設(shè)計(jì)靈感與創(chuàng)作
全程學(xué)習(xí)督導(dǎo)確保教學(xué)質(zhì)量
維歐教學(xué)流程
1V1能力測(cè)試
能力評(píng)估：海歸導(dǎo)師將從五個(gè)維度評(píng)估學(xué)生擅長(zhǎng)方向與傾向風(fēng)格
方案定制：針對(duì)學(xué)生自身基礎(chǔ)制定符合個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃
方案審核：維歐藝術(shù)教研組針對(duì)學(xué)員發(fā)展方向進(jìn)行談?wù)?，確定準(zhǔn)確方向
破壞重塑
思維破冰：關(guān)鍵詞發(fā)散，可視化聯(lián)想，五感體驗(yàn)與思維流程推導(dǎo)拓展思維邊界 去創(chuàng)造更多可能
藝術(shù)史綜述：梳理藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，提升藝術(shù)鑒賞能力及品味填補(bǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)空白， 拓寬設(shè)計(jì)視野，為設(shè)計(jì)注入文化內(nèi)涵
調(diào)研分析：用critical thinking對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行分析歸類理解，評(píng)估，找到局限 性進(jìn)行正反方向推導(dǎo)
表現(xiàn)力
名師多對(duì)一輔導(dǎo)：維歐聯(lián)合海外知名藝術(shù)院校大師進(jìn)行工藝探討、一對(duì)一線上 評(píng)估指導(dǎo)、多方位了解知名海外院校申請(qǐng)攻略，提升國(guó)際視野 助力院校直達(dá)
想法呈現(xiàn)：集中學(xué)習(xí)sketchbook用創(chuàng)意拼貼視覺心理表達(dá)的方式conceptbo ard，moodboarcolor palette, material board這些內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確， 風(fēng)格化的表達(dá)
藝術(shù)通識(shí)課程：通識(shí)藝術(shù)專業(yè)，基于藝術(shù)文化做調(diào)研，提升評(píng)判設(shè)計(jì)能力標(biāo)準(zhǔn)
沉浸式
大工坊式探索：絲網(wǎng)印刷，面料改造，綜合材料探索，激光切割3D打印，更有金工 蠟雕打版立裁等傳統(tǒng)工藝技能學(xué)習(xí)
維歐大師行：特邀國(guó)際知名藝術(shù)大師親臨,氣氛活躍的Workshop，近距離互動(dòng) 學(xué)習(xí)展示自我的平臺(tái)
作品集潤(rùn)色升級(jí)：根據(jù)個(gè)人風(fēng)格與目標(biāo)院校要求，對(duì)作品集視覺打造獨(dú)特作品集為 申請(qǐng)目標(biāo)院校增加勝利的籌碼
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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維歐國(guó)際教育科技（北京）有限公司正式成立于2011年，逐步涉足國(guó)際藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，憑借多年的藝術(shù)底蘊(yùn)文化和師資累積，維歐國(guó)際正式在2011年發(fā)展為一家國(guó)際藝術(shù)聯(lián)盟體系的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。[詳情]
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