



珠海少兒拉丁舞初級(jí)班通過滾動(dòng)式教學(xué),還有國標(biāo)舞會(huì)員、曾多次在省、市、比賽中獲過獎(jiǎng)的國標(biāo)舞教師一對(duì)一、手把手教學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)方式為學(xué)員解除相關(guān)課程問題的疑惑等,快速有效地幫助學(xué)員掌握到課程相關(guān)知識(shí)和技能、提高自身素質(zhì),將引導(dǎo)孩子們由低至高、逐級(jí)而上,走進(jìn)全新的舞蹈藝術(shù)世界。
少兒拉丁舞既是一種健身運(yùn)動(dòng),也是一個(gè)娛樂活動(dòng)。拉丁舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的,在拉丁舞發(fā)展的基礎(chǔ)上,規(guī)范形成的競(jìng)技專業(yè)舞蹈,并且集實(shí)用性、競(jìng)技性、表演性和藝術(shù)性于一體,她既是一種高貴優(yōu)雅的表演藝術(shù),又是一種人人都可以享受的生活藝術(shù)情趣。
1、一些孩子因沒接觸過拉丁舞,剛開始可能會(huì)缺乏興趣,這時(shí)家長(zhǎng)不要擔(dān)心,相信但經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),不但產(chǎn)生興趣,而且都會(huì)愛上她。
2、因拉丁舞音樂比較歡快激昂,孩子們學(xué)習(xí)之后除了形體上會(huì)有較大改變外,精神面貌也會(huì)變得更加自信,開朗大方,還會(huì)改變一些不良習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)和平衡能力。
3、舞蹈還能提高孩子對(duì)音樂的理解和欣賞能力,同時(shí)可拉丁舞也能促進(jìn)孩子對(duì)文化課的學(xué)習(xí),課業(yè)和舞蹈二者是相輔相成的,舞蹈的學(xué)習(xí)要求孩子集中精力,加強(qiáng)其模仿,理解、思考的能力,孩子在潛移默化中也會(huì)將這種習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)上。
4、在學(xué)習(xí)拉丁舞的過程中,孩子們不但要學(xué)會(huì)從中照顧自己,照顧及配合好舞伴,還能學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)失敗和挫折,產(chǎn)生極強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,讓別人去分享自己的成功。經(jīng)常參加比賽和表演,更使孩子與眾不同。
1、少兒拉丁舞近幾年逐漸風(fēng)靡起來,很多家長(zhǎng)都讓自己的孩子學(xué)習(xí)拉丁舞。事實(shí)證明,他們的做法非常正確,學(xué)習(xí)拉丁舞的益處特別多。
2、首先,孩子學(xué)習(xí)拉丁舞可以很好的提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,讓孩子的體質(zhì)變得更加出色。不僅如此,長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)拉丁舞可以改善孩子大腦的反應(yīng)能力,使大腦快速發(fā)育成長(zhǎng)。
3、其次,現(xiàn)在青少年中普遍存在駝背,聳肩,含胸,肥胖以及走路內(nèi)八字等問題。這些都是因?yàn)楹⒆尤狈α己玫纳盍?xí)慣和良好的運(yùn)動(dòng)觀念造成的。學(xué)習(xí)少兒拉丁舞,可以有效解決以上問題,不僅如此,在孩子們體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下,還能夠讓孩子擁有高貴,典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。
4、除了以上兩點(diǎn),學(xué)習(xí)少兒拉丁舞還能夠培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。因?yàn)樯賰豪∥枋且豁?xiàng)高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),對(duì)孩子的體力,耐力,肌肉和關(guān)節(jié)韌帶等要求較高。孩子想要學(xué)好拉丁舞,必須付出比常人多得多的努力,長(zhǎng)期以往,孩子的精神意志可以得到明顯增強(qiáng)。
畢業(yè)學(xué)校:北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院 本科
進(jìn)修學(xué)校:中央音樂學(xué)院
專業(yè):國標(biāo)舞(摩登、拉丁舞)、踢踏舞
個(gè)人介紹:2012年參加第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式踢踏舞演出;在大學(xué)期間曾多次代表院校參加央視舉辦的中秋、元旦文藝晚會(huì)演出,獲得好評(píng)。獲得頒發(fā)的國標(biāo)舞教師資格證書。