




珠海暑假四維英語精英班通過封閉式管理、純英語環(huán)境、采用浸泡式學習法、學員按測試水平分班入學,實行小班教學、專業(yè)老師一對一、手把手教學指導的教學方式培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)與國際領(lǐng)導力,提高21世紀人才所應具備的“4C”能力,讓每位學員在快樂學習中提高分數(shù),成為高能人才。
青少年暑假四維精英課程是針對中學階段(12-18歲)的青少年所開設(shè)的全封閉、浸泡式的魔鬼特訓課程。學員在純英語的環(huán)境搭建英語思維,培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)與國際領(lǐng)導力,提高21世紀人才所應具備的“4C”能力,讓每位學員在快樂學習中提高分數(shù),成為高能人才。
掌握高效學習方法
提升英文考試成績
西方外教文化熏陶
國際話題拓展視野
Girlie老師
教育資質(zhì):英語學士學位,持TESOL國際教師資格和國家專家證
教育經(jīng)歷:于2006年加入平和,成為平和校內(nèi)名副其實的開心果老師。曾于菲律賓從教8年,教過英文、菲律賓文學、亞非文學等科目,并積累了豐富的青少年和成人英語教學經(jīng)驗。讓英語成為中國學員的一門精湛技藝,是其為之奮斗的堅定目標。
個人介紹:為人活潑,性格開朗,樂于傳遞快樂,很多學員有感而發(fā):Girlie身上有一種快樂基因,上她的課,總是笑聲不斷。
教學法對比 | 全日制英語強化課程 | 業(yè)余教學 | 業(yè)余教學 |
---|---|---|---|
效果體現(xiàn) | 浸泡式教學培養(yǎng)英語思維, 英語脫口而出 | 學習時間不充足,只學不用, 效果難以** | 無語言環(huán)境,缺乏監(jiān)管, 見效難文本內(nèi)容 |
教學體系 | 全日制、浸泡式、全封閉, 分級授課,形象教學 | 傳統(tǒng)教學,注重讀寫, 忽略聽說 | 隨意性大, 無明確的教學體系 |
英語應用 | 每天13小時浸泡,當學當用, 將英語內(nèi)化為自身技能 | 離開課堂等于零, 極少機會學以致用 | 網(wǎng)絡(luò)溝通被動、不便 |
語言氛圍 | 封閉式純英語環(huán)境, 國際化氛圍 | 課上英語環(huán)境, 課下恢復中文環(huán)境 | 人機學習, 語言環(huán)境不可控 |
人脈拓展 | 學員來自五湖四海, 培養(yǎng)美好的校園友誼 | 匆匆上下課, 難以建立深厚感情 | 上課環(huán)境獨立, 對人脈拓展幾乎沒幫助 |